首先说说为什么新的硬盘会吱吱响？
在这里先简单讲一下硬盘的工作原理：硬盘通电后主轴电机髙速运转，在硬盘的控制芯片控 制下驱动磁臂进行相应的动作，来完成数据的读写操作。主轴电机的髙速旋转是在恒泄转速 下工作的，如果硬盘供电电压变化太大，就会引起硬盘转速的改变，这时就会出现磁臂泄位 不准或错误，造成无正常读取数据或硬盘坏道增加。主机在需要读写数据时，只需要发岀读 写某一文件的命令到硬盘，具体如何读写是硬盘自己执行的，这些操作对于主机来说是不透 明的。
最好硬盘在开机的时候会发出正常明显的声音，这是由于硬盘在通电以后，音圈马达会带动
硬盘磁头从止动器（硬盘断电后磁头停放的位巻）上拉开并移动至盘片上芳零点几微米的地
芳，整个过程会形成一定的声响。
当硬盘磁头离开止动器悬浮在盘片上空以后，这一声响就会减弱或消失，这就是为什么绝大
多数硬盘在开机的时候都会发出明显声响的原因（实际上是所有硬盘都会发岀声响，只不过
跟据各自的马达种类不同，这一噪音的大小指标不尽相同，有些容易被人察觉，有些人耳不
易察觉而已），这些都属于正常现象。
但如果开机以后硬盘还是会突然发出较为明显的有一左节奏的“咔咔"声、但在大部分时间不 会出现这种情况的话，那么就极有可能是硬盘已经或者即将岀现问题的征兆。因为硬盘在正 常读取数据的时候发岀的声响都是连续均匀的，而在某一扇区岀现坏道、磁头损坏、硬盘电 路板故障的话，那么就会发出声音较大且"规律性”极强的异响，尤其是大家在读取某一特左 文件或者特左程序时出现噪音加大的情况，则可以断左硬盘出现了硬件上的故障。
接下来就是故障检查和分析了，硬盘为什么会时不时的"咔咔”响，电脑认不出硬盘来呢？
首先我检查了一下电路板的芯片，故障出现时，我试着用手（先释帆烘电）触模硬盘电路板
上的芯片，芯片也不烫，在加上是有缺候开机可以对硬盘进行正常的读写，芯片应该是正常
的，因此可以认为不是因为芯片出现问题导致硬盘出故障。
大家都知道，硬盘工作的时候需要稳左的电压和足够的电流，如果电压不稳泄或者是电流不 足时，主轴电机的运转就会受到影响，进而使得磁臂寻道困难，就是说如果硬盘供电电压或 电流变化太大，就会引起硬盘转速的改变，这时就会出现磁臂定位不准或错误，造成
无正常 读取数据或硬盘坏道增加。这个硬盘时常发出"咔咔”声响可能就是因为电流的不稳左而使的 硬盘的异常运转和磁臂的不断定位所产生的。
移动硬盘使用中的注意事项：
（1）移动硬盘的连线：移动硬盘的USB连接线既是数据传输线，又是硬盘工作供电线，连
线过长就会导致电阻增大和数据干扰，使移动硬盘不能正常工作，所以要注意：USB转接线
越短越好，除了原来配置的连接线外，不宜连接延长线：二是与电脑连接应选择机箱背后的
USB接口（直接固过在主板上的接口），而不宜使用机箱前而的接口（它们是由主板经过一
段引线连接到前而板上的）。
（2）移动硬盘的外接电源：移动硬盘工作时硬盘和数据接口的供电是由讣算机的USB接口
提供的。但在使用10GB以上的移动硬盘时，单纯依赖USB线对硬盘供电可能会因电力不足
而导致工作不正常，这时候就要使用外接辅助电源（直流稳压电源）。但现在市场上销售
的
移动硬盘功耗都比较小加上USB连接线都采用双借口供电所以通常情况下只要接上USB连
接线即可！
（3）移动硬盘虽然采用USB接口，可以支持热插拔，但要注意在使用过程中（Windows
Me/2000/XP系统）必须确保关闭了 USB接口才能拔下USB连线（鼠标点击日期旁边的USB
接口标志，关闭接口），否则处于高速运转的硬盘突然断电可能会导致硬盘损坏。
（4）    移动硬盘分区最好不要超过2个，否则在启动移动硬盘时将会增加系统检索和使用等 待的时间。使用Full Speed USB2.O（以前称USB1.1）传输接口的用户更应忌讳，否则将浪费掉
许多宝贵的时间。［推荐：功能强大的照片处理工具］
（5）    使用用料一般的移动硬盘盒，最好不要插在电脑上长期工作，移动硬盘是用来临时交 换或存储数据的，不是一个本地硬盘。相比于内置硬盘会时刻都工作在恶劣的环境下，应该
尽疑缩短工作时间。
体育中考改革对我校初
（6）    不要给移动硬盘整理磁盘碎片，否则会很容易损伤硬盘。如果确实需要整理，芳法可 采用将整个分区里而的数据都copy岀来，再copy回去
中体育教学的影响
张顺娟
摘要：运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，通过对体育中考改革的研 究，反思初中体育教学的思想、内容和方法的现状，并进行各方面的改进，以期 跟上体育课程改革的步伐，培养学生的终身体育习惯、奠定终身体育的基础。
1.前言
体育课程是我国义务教育的重要组成部分，也是青少年成长发展不可或缺的 教育内容，提高体育课程的教学质量，充分发挥体育的教育功能，不仅能够改善 学生的身心健康水平，培养学主的终身体育意识，更能够为今后进一步的学习和 工作打下良好的身体基础。山于升学考试制度的限制，长久以来人们多注重文化 课的学习，忽略体育课的重要性，学生的体质水平偏低，为了改善体育课程发展 不良的状况，培养全面发展的建设者，国务院在1990年出台的《学校体育工作 条例》中首次明确规定了： “体育课是学生毕业、升学考试科”
自体育成为初中升学考试的必考科U至今已二十儿年了，在此期间每一时期 都存在着不同的特点，从初中毕业升学考试增加体育考试到体育分值不断增加， 考试内容不断增加、变换，难度变大等，透露岀当今教育的评价理念正在发生变 革。作为一种评价体系的体育中考，其自身的改革必然对体育教学实践产生深远 的影响。我市为了更好地改善学生的体质健康状况，推进学生素质教育发展，经 过深思熟虑后于2017年进行体育中考改革。
2•体育中考的价值和影响
通过参阅历年文献发现，初中升学体育考试实施多年来对学校体育的影响 主要体现在：有
利地促进了学生体育锻炼习惯的养成；有利于对学生的体质 健康状况的进行全面合理的评价；有利于缓解学生学业压力，减轻课业负担。 初中升学体育考试实施以来，按对不同人产生的影响可分为：对学生的影 响、对体育教师的影响、对学校管理者方面的影响、对家长的影响。学生是体育 教学的主体，是体育教学效果的直接体现者，是体育文化的传承者。体育中考 实施以来对学生的影响是最为明显的，主要体现在：把体育中考分数直接加 入中考升学考试总分里，学生为了升学，体育参与意识得到空前的提高，通过 长时间的体育锻炼，体育兴趣明显增加，逐渐养成良好的体育锻炼习惯，身体 素质得到提高。此外，通过体育锻炼有效缓解了学习压力，基本达到了以体促 智的H电脑主机响的。体育教师是体育教学的执行者、主导者，自体育中考实施以来，引 起全社会对学校体育的关注，体育教师的地位随之得以提高，这无形中激励了