幼儿园食物安全教案6篇
幼儿园食品安全教案篇一
幼儿园食品安全教案1
1、教师：孩子们，你们喜爱吃什么？零食是孩子们最喜爱的食物。你吃了什么点心？
引导幼儿答复。
2、教师：刚刚，孩子们说了许多他们喜爱吃的零食。除了零食，我们还需要吃东西。孩子们，你们吃了什么？
教师引导孩子仔细答复。
2、引导儿童了解进食可能带来的风险
1、教师：孩子们，你们明白了吗？食物是美味的，小吃也是美味的，但是假如我们不留意食物，它将是特别危急的！
2、教师举了一个饮食不当造成不良后果的例子。例如：有些孩子由于吃了果冻而窒息，有些孩子中午睡觉时嘴里塞着午餐，等等。
3、让孩子们自己发觉不合理饮食所带来的风险
1、教师：孩子们，现在请告知我你们吃饭时应当留意什么？
2、为了避开危急的发生，教师引导孩子们说出在吃东西的时候应当怎样做是不正确的。
3、教师小结：吃饭的时候，嘴里不能有米饭。当你吃鱼的时候，你应当渐渐地吃，以免被鱼骨卡住。当汤太热时，你应当等一会儿再喝。只要我们细嚼慢咽，多加留意，这些风险就不会发生。
四、展现海报，进一步了解饮食安全
1、教师：孩子们，请看图片中的信息。当我们在图片上方进食时，应当留意什么？
2、引导幼儿认真观看图片，用自己的语言表达。
3、教师小结：细嫩爽滑的食物应咀嚼后咽下。当我们吃水果的时候，我们应当准时把果仁吐出来。当我们吃多刺的食物时，我们应当渐渐地吃。当我们过热的食物，我们应当等到它是有点冷。
5、教师引导幼儿复习和总结当天活动的信息，盼望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，留意饮食安全。
幼儿园食品安全教案篇二
活动目标：
1、初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体安康。
2、能参考生产日期及安全标志选购安全安康的食品。
3、在生活中增加食品安全意识，提高自我爱护潜力。
活动预备：
1、活动课件。
2、食品若干、牛奶若干。
活动过程：
一、了解三无食品。
1、（PPT第一页）你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜想缘由）
2、教师：原先懒羊羊身体很不舒适所以就哭了，这可怎样办才好呢？（送医院）教师小结：对了，假如觉得身体不舒适最好到医院检查一下，这样会让我们的身体持续安康。
3、教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的？（播放医生的话，）
4、教师：懒羊羊为什么身体会不舒适的呢？（幼儿依据录音答复）
5、教师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适，你们明白什么是三无食品吗？
6、教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。
7、教师：生活中三无食品在什么地方比拟多见呢？（争论）
8、教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比拟常见，小朋友最好不要去路边摊上购置食品。
二、学习选购食品的”方法及了解过期食品。
1、教师：我们在选购食品的时候就应留意些什么呢？（幼儿争论）
2、教师：教师带来了一段录像，请小朋友认真观看录像中的叔叔在选购食品时共性留意了什么？（播放录像）
3、教师：叔叔在选购食品认真观看了什么？（PPT展现）
4、教师：教师给小朋友预备了牛奶，请小朋友观看一下牛奶的包装一这三种标记。（幼儿操作）
5、教师：你们到了吗？你们明白这些标记都表示什么意思吗？我们一齐来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭）
6、教师结合牛奶介绍过期食品。
7、教师：原先选购食品还有这么多的方法呢！教师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一齐来说一说吧！
三、尝试选购安全的食品。
1、我们小朋友明白了选购食品的方法，懒羊羊还不明白呢！你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊？
2、教师：懒羊羊还在生病了，去探望病人的时候就应预备些什么呢？（礼物）教师小结：你们都是会关怀别人的好珍宝。
3、教师：你们看，我们教室中就有许多的食品，请每个小朋友去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择食品的时候必需要留意观看安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。
4、教师：谁情愿来介绍一下你选择的食品呢？（个别幼儿介绍）
5、相互检查验证选择的结果，假如有错准时纠错。
6、给懒羊羊送礼物，共享礼物。（PPT懒羊羊家）
幼儿园食品安全教案篇三
活动目标:
1、让儿童知道进食前应洗手，生吃蔬果时应洗手，切勿进食腐烂或变质的食物。
2、要吃东西，就坐下来，悄悄地吃。不要在室外跑步和玩耍时吃东西。有规律地进食和饮水。
活动预备:
1、一果皮箱，附相应的墙面装饰标识图。办幼儿园需要哪6个证
2、孩子们有一天的活动安排，每个孩子都可以共享各种水果（孩子们也可以带自己的水果）。
活动过程:
1、嬉戏：驾驶火车，带着小朋友参观活动室，了解安康角。
1、数孩子，知道自己的毛巾杯，知道他们应当用自己的毛巾喝水和洗手。
2、了解“果皮箱”及相应的墙面装饰标示图，了解果皮箱的用途。
3、扫瞄幼儿一日活动的日程安排，让幼儿知道什么时候该换饭，什么时候该喝水，增加规律作息的意识。
2、尝试一些活动：吃水果
1、水果清洗：通过水果清洗活动，让幼儿了解自己需要清洗水果的
发布评论