(2022年中考)
不被大风吹倒:致全国青年朋友的一封信
亲爱的青年朋友:
节日快乐!
我看到了你们在我的留言中提出的问题。人生难免遇到艰难时刻,这确实是一个必须面对的重要问题。我无法告诉你们一个适合所有人的标准答案,但可以与你们分享一个小故
事。
小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子割草。归程时,天大变,仿佛有一根飞速旋转的黑圆柱,向我们逼过来,并伴随着沉闷如雷鸣的声音。我惊问爷爷:“那是什么?”
爷爷淡淡地说:“风,使劲拉车吧,孩子。”
风越来越大,我们车上的草被刮扬到天上去。我被风刮倒在地,双手死死抓住两丛根系很深的牛筋草,才没被风刮走。我看到:爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没倒退半步。
大风过去了,爷爷还保持着这姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲着不能伸直了。
爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。风来时,爷爷没有躲避,尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵,但我觉得我们是胜利者。
我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣,但因为这是我的亲身经历,所以还是讲给你们听,但愿能给你们带来一点启发。
莫言
2022年05月03日
(来源:中国新闻网,有删改)
6.莫言写这封信是为了回答青年朋友提出的什么问题?请用简洁的语言写出来。(3分)
7.好的故事常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,你获得的最深感悟是什么?请以此为观点,写一段议论性的文字。(8分)
写作提示:①观点要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于100字。
满分示例1:
读罢掩卷,不禁感叹。勇敢直面困难方可开辟坦途。正像文中爸爸直面狂风大作,成为暴
风中的孤勇者。杨孟衡幼年丧失双臂又何妨?他直面“无臂人生”苦练用脚写字,创“有翼未来”;卢宇彤面对技术难关又何妨?她直面天河超算,日夜钻研,攻克难关铸大国重器。“穷且益坚,不坠青云之志”,吾辈青年也应直面困难,勇立潮头,闯过一个个“娄山关”“腊子口”,成就自己,盛装未来!
满分示例2:
人生需要直面困难的顽强与坚毅。常言道:“人人心中有盏灯,弱者随风即灭,强者经风不熄。”荒草、大风、弱小,爷爷不惧狂风,顽强对抗,终是胜利者,鼓舞人心;失聪、缺憾、无助,江梦南顽强拼搏,唇语辨音,终步入清华学堂;文坛、苦海、无措,村上春树十年沉寂,仍潜心写作,坚持不懈,终妙手著文启发读者。顽强如树,大漠孤烟胡杨不畏惧;坚毅如花,天山皑皑雪莲独峥嵘。困难当道,顽强为先。
满分示例3:
对峙艰难。对峙是一种胜利,莫言与爷爷对峙狂风,终留稻草的胜利;对峙是一种风骨,“竹林七贤”之一嵇康,面对司马氏诬告,毅然赴死,广陵散绝,空留千载琴音;对峙是
一种勇气,投身革命,后又赴重庆谈判,无不是其对峙反动派的勇气。“逆风时,有逆的风骨。”对峙如同沉石与水流,经抗衡,进而愈挫愈勇,行至上游。故对峙艰难,必不可少。
满分示例4:
我获得的最深感悟是“风越大,越要与狂风对峙,成为胜利者”。回到冬奥赛场,又见“天才少女”谷爱凌挑战1620高难度动作,成功落地,完美摘金;和着优美旋律,再见羽生结弦尝试4A转体,虽跌落冰,但已成为花滑史上的“孤勇者”;身处狂风之中,莫言的爷爷紧握车把,没有躲避,与狂风对抗,坚定不移。“逆境对勇士低语,你无法抵御风暴。勇士低声回应,我就是风暴!”面对人生中的艰难时刻,要有与之对抗的勇气,无所畏惧,才能不被大风吹倒,终抵达云之彼端!
满分示例5:
人生当无畏困难。“勇者无畏,宁静致远。”莫言永不忘爷爷与狂风对峙的模样,以此激励青年朋友。我们看尼克·胡哲,天生四肢残疾,但他砥砺奋发,勇往直前,成著名演说家。我
们观中国航天追梦人在新中国成立之初遭技术封锁,但他们踪厉奋发,笃行不怠,打造中国航天新篇章。吾辈青年当义无反顾,困难面前不退缩,便会有辛弃疾“乘风好去,长空万里,直下看山河”的壮阔气概。
满分示例6:
不被大风吹倒,方能稳如泰山。经受住磨难的考验,就是最终的胜者。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”爷爷扛住的是大风,扛起的是不畏艰险、坚持不懈的勇气;樊锦诗撑住的是飞沙,撑起的是“敦煌的女儿”的恒心;司马迁熬过的是酷刑,熬出的是《史记》的光辉耀眼。大风面前,奋力坚持;大风过后,柳暗花明。磨难与挫折常有,而坚持挺住是灯塔,引领我们跨山海,越蜀道,上九天揽月。
满分示例7:
坚韧使我们抵住狂风,亦能战胜困难。“立志不坚,终不济事。”青少年要带着一股韧劲生长。儿时的莫言抓住牛筋草,爷爷弓着脊背与狂风对抗;青年鲁迅冲破封建束缚,探求科学民主。各个时代的少年、青年,都在以一种向上的姿态正面与困难抗争,而骨血中的韧
劲,是从爷爷,甚至更早的长辈那里传承而来的。我们要心怀韧劲,去抵御将我们吹倒的狂风,也许会摔倒,但绝不后退。
满分示例8:
顽强能让人在成功之路上愈行愈远。塞内加曾言:“烈火试真金,逆境试强者。”顽强是文中的爷爷与狂风对峙,手攥车把,毫不动摇,终成为“我”心中的胜利者;顽强是孙摈遭人陷害,利诱威迫,仍不松口,终成为一代天骄;顽强是烟鬼组合面对网络舆论,明嘲暗讽,坚持初心,终成为乐坛传奇。逆境不可避免,唯有顽强,才能如利剑般斩断困难之乱麻,助你在成功之巅俯视弱者。
满分示例9:
直面艰险才能克服艰险。文中的爷爷面对狂风不避不躲,在风中擦紧车把才得以战胜大风,“登山者不以艰险而止,则必臻乎峻岭”;王阳明面对被贬与陷害的艰险,不避不躲,才得以龙场悟道,芳名千古;朱彦夫面对瘫痪与病痛的折磨,不藏不逃,仍坚持投身基层,才有“中国的保尔·柯察金”之美誉。没有坦途通向未来,但我们还是要摸索着蹒跚前行,以利剑斩断艰险的荆棘,方能踏上光明的未来。
满分示例10:
不惧艰险,勇敢面对,终有所成。风鸣沙扬,樊锦诗直面恶劣的风沙,扎根敦煌,终建起“数字敦煌”,瑰宝得以流传;云舒云卷,刘屹靖直面肆虐的风云,勇敢追风,终摄出世界奇云,奇迹得以展现;风拂林梢,塞罕坝人直面荒凉的土地,勇于实践,坚持植树,终种出千万绿树,“塞罕坝精神”永流传。正如莫言在文中所述:“风来时,不躲避,我们即是胜利者。”前路坎坷,但以勇气面对,勇敢前行,终点也不过在眼前。
满分示例11:
我最深的感悟是不屈于磨难亦是胜利。正如莫言的爷爷与狂风对峙,不使车子倒退半步,战胜了大风。“上九天揽月”,无论是中国航天人建立中国空间站,刷新“中国高度”,还是从刘长春远赴他乡一人参赛到东京奥运会777人的强大阵容,无数人越过坎坷向未来奋斗。“少年负壮气”,无论是苏翊鸣“笑傲雪飞天”挑战自己夺金,还是全红蝉每日水陆400次训练,“一朝成名天下知”,无数人奋楫笃行,不畏难。不屈于磨难,持续奋斗,胜利便在远方静候。
问题文段1:
勇敢面对艰难时刻方得胜利。如文中爷爷在风来时“未退半步”与其对峙。“勇气是在逆境中绽放的光芒。”俱往矣,史铁生双腿瘫痪,用勇气提笔写作,勇敢面对艰难,终笔尖绽开朵朵生命之花;还看今朝,小将谷爱凌在比赛摔倒失利之下,鼓足勇气挑战1620高难度动作,终一跃斩落金牌。勇敢是一叶扁舟,载你邂逅胜利。唯勇敢面对艰难时刻方得胜利。
问题文段2:
迎难而上方可取得成功。“磨难是成功的双生子。”唯有直面困难才可以将其化解,有所成长。茫茫戈壁滩,技术落后,邓稼先攻坚克难,引来大漠惊天一“云”;漫漫脱贫路,身体残疾的李国秀夫妇努力耕作,写就脱贫的赞歌;纷纷学术界,权威遍布,牛顿直面理论疑云,以天体力学震惊世界。于艰难时刻迎难而上,终化作底气与力量,亲手拨开乌云,见阳光普照。
问题文段3:
胜利的桂冠都是由挫折的荆棘编织而成的。张顺东夫妇无脚走出致富路,无手绣出幸福花,砥砺“自强敏天行”的顽强意志;高士其苦中寻乐斗病毒,半残之躯勇奋战,彰显“强风
知劲草”的强者风范。反观贝多芬,如果没有双耳失聪苦中作乐,又怎么谱写自强者华章?又怎会涵养“烈火炼真金”的不屈品格?“天行健,君子以自强不息。”愿人人都能在荆棘中开花。
问题文段4:
我的感悟是尽管我们处于困难当中,我们也要做暴风雨中顽强的野草。风雨过后见彩虹,只要我们有不服输、不放弃的精神,我们就是脱颖而出的野草。在疫情当中,每一位公民都在抗击疫情,在疫情面前我们或许真的很渺小,但我们联合起来就是强大的。每个人都在保持坚强的状态,我们还有什么可放弃的呢?如果累了,可以休息,但绝不放弃。
问题文段5:
我认为抓住淡泊名利的根,才能不被欲望的大风吹走,才能立足于世。溯古,陶渊明弃官归隐,不慕名利与诱惑,与酒做伴,悠然一世;观今,钱学森拒绝美国高薪和优待,执意回到一穷二白的祖国,做出巨大贡献。反观,柳宗元记述的小虫,不愿舍去身上无用的事物,未能蜕去欲望的壳,活生生被压死。不被欲望支配,正如孔子言:“不义而富且贵,于我如浮云。”就是人生真正的赢家。
(2021·山西) 阅读下面的材料,完成题目。
读书的用处
①在一座山里,住着一位老农夫和他的小孙子。每天清晨,老农夫都会早早地起来坐在书桌旁读书。有一天,小孙子问道:“爷爷!我也想和您一样读书,可我读不懂。只要我把书本合上,我就忘得一干二净。读书有什么用?”
②老农夫指着角落里一个放过煤炭的篮子说:“你去河边帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了,不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。
③“你下次得跑得快一些。”老农夫把小孙子再一次带到了河边。这一次小孙子跑得飞快,但回来之前水依旧漏完了。试了好多次后,小孙子终于说:“爷爷,篮子装不了水!这根本就没用!”
④老农夫笑着说:“你觉得没用,可是你再看看篮子。”小孙子转过头看篮子,他发现原来黑乎乎的煤炭篮子,已经里里外外变得非常干净了。“孩子,阅读好书也是如此。”老农夫语重心长地说,“你可能无法完全理解它,也记不住多少内容,但只要你用心反复阅读它,它就
会在不知不觉中净化了你的心灵。
7. 优秀的作品能给人有益的启示。请你结合文本和生活积累,写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。
写作提示:①根据文本提炼观点;②不少于100字。溯怎么读
注意:本题提取的观点一定是所给材料的核心意思,即与“读书”“净化心灵”“反复阅读”等有关。
满分示例一
①我认为读书可以净化人的心灵,正如材料中的河水可以洗净黑乎乎的煤炭篮子一样。②汉代刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”书是净化心灵的良药,只要我们反复阅读,定能有所收获。陶渊明自幼饱读圣贤书,嗜书如命,方有“采菊东篱下”的境界,使得内心净化,志趣自成。周敦颐腹有诗书气自华,读书钻研,终达到“出淤泥而不染”的境界,受世人敬仰。③读书是打开心灵的钥匙,读书可净化心灵。
满分示例二
①读书对人生的影响是潜移默化的。材料中黑乎乎的煤炭篮子之所以能够变得干净,得益于河水悄无声息的冲刷。②古人云:“胸藏万卷凭吞吐,腹有诗书气自华。”董仲舒三年不窥园,孜孜不倦专心攻读,最终成为西汉著名的思想家。家喻户晓的主持人董卿,在《朗读者》节目中出口成章,这离不开她坚持读书的习惯。③当我们怀着一颗被汉赋唐诗宋词浸润过的,被孔子、苏格拉底哲理洗礼过的心灵去生活时,我们已在不知不觉中收获了诗意的人生。
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