【高考调研】高考语文一轮复习专题6语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动习题课1
【高考调研】高考语文一轮复习专题6语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、
生动习题课1
(时间：45分钟总分：90分，每小题6分）
1．下面的文字，本着简明的原则，应删去哪几处？
书籍好比食品，有的只需①品尝,②即浅尝辄止；③有的可以吞咽,④囫囵吞枣；只有少数需要仔细咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的书只要粗读其中一部分，有的书只要知道其梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读,⑥经常读。
必须删除的是（只填序号):________________________________________________________________________ 答案②④⑥
解析②用“即浅尝辄止〞对“品尝〞解释，显得句子不够简明。④“囫囵吞枣〞就是“吞咽〞的意思，与前面的成分重复。⑥“经常读〞与前面的“反复读〞重复.这三处删去，不但不影响表意，而且语言表达更简明。
2．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）
①踏着溪中的几块垫脚石过了溪，路旁有茅棚，住着一两家老百姓。
②右手下坡去约十来步，就是一条小溪，水却不深。
③棚子前门有一条小路，曲折向外，在松林中行，约数百米，便“豁然开朗〞。
④还有很多美丽的骨牌草，有的还是很青翠，有的已经很枯黄。
⑤左手上坡去是一条较为正式的路，隔路又是一片松林，坡头长满了半人高的茅草。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案③⑤④②①
解析注意事物之间的逻辑顺序和词语之间的相互照应。如先左后右、从上到下;“又是一片松林〞的“又〞与“在松林中行〞照应；“半人高的茅草〞与“还有很多美丽的骨牌草〞照应；“一条小溪〞与“溪中的几块垫脚石〞照应等。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（)
在中国大陆的最南端，有个叫徐闻的地方。_______，_______，_______。________。_______._______。
①是“汉代海上丝绸之路〞的始发港
②徐闻县冬暖夏热，物产丰富，金灿灿的菠萝和香蕉尤其惹人喜爱
③徐闻县位于广东省西南部的雷州半岛上
④在徐闻县，你很容易看到大片的香蕉林，那一望无际、郁郁葱葱的香蕉树上，挂满了味美香甜的香蕉，令人沉醉
⑤徐闻有个别称，叫“菠萝的海〞，这里菠萝满坡成片，青翠连天，碧波起伏，犹如翡翠之海
⑥是雷州半岛南部经济贸易的繁华之地
A．③⑥①②④⑤B．③①⑥②⑤④
C．②⑤④③①⑥D．②④⑤③⑥①
答案  B
解析先说徐闻的地理位置，再说徐闻的物产，故③①⑥在前，②⑤④在后；从古至今，故①在⑥先；据②可知，先“菠萝〞后“香蕉〞，故⑤在④先。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
随着科学技术的发展，建筑与气象的关系愈加密切。________，________。________，________,________，________。对阳光的利用也引起了国内外建筑师的重视，他们利用阳光的“光影效果〞，赋予建筑新的造型。
①创造出一派花木争艳、生机勃勃的自然景象
②人们长久居住在空气和环境受污染的大城市中
③美国建筑师波特曼在几十年的设计实践中首创了引人注目的“共享空间〞
④在建筑科学中就有建筑气候学的研究
⑤想方设法将自然景和清新空气引入室内
⑥现在国外对建筑气候学颇为重视
A．④①⑥②③⑤B．⑥⑤①④②③
C．④⑥②⑤③①D．⑥②①④③⑤
答案  C
解析解答这类题需要注意两个方面：一是分析六句话的意思和关系，二是分析空格前后的内容。这六句话写了建筑与气象的关系以及建筑师是如何利用气候的，其中第④句点明建筑科学中有建筑气候学的研究，第⑥句紧接第④句对建筑气候学的情况进行介绍，其余四句话都是围绕着第⑥句来写的。正因居住在受污染的大城市中，所以才“想方设法〞，②⑤相连；“花木争艳、生机勃勃的自然景象〞是“共享空间〞的效果，③①相连。
造访的意思5．请补写出空缺处的语句，使语段意思连贯，衔接紧密。
一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨，____（1)____。
譬如“武松打虎〞那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落〞二字，便点染出大虫出没、人迹罕至的景象。待武松走上冈子时，又这样写道:“回头看这日时，渐渐地坠下去了。〞真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭.〞____（2）____，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧.〞一个“紧〞字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵〞，
当之无愧。
（1）
________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
答案(1)有时用笔极为简省
(2）最出的要数《林教头风雪山神庙》
6．穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体.请将不得体的词语出来并进行修改.
余爷爷：
惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！
小宇
6月7日
①将____________改为____________________________________________；
②将____________改为_____________________________________________；
③将____________改为______________________________________________；
④将____________改为______________________________________________。
答案①将“惊悉〞改为“获悉〞;②将“造访〞改为“探望〞；③将“阁下〞改为“您老〞；④将“馈赠〞改为“敬献〞.
解析本题考查日常表达的技巧，语言要得体并要有礼貌，语句通顺表达准确。
7．阅读下面的文字，根据上下文的提示，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。
有人曾问某位登山专家这样一个问题:“①________________________〞
登山专家说:“你应该向山顶走。〞
“②_____________________________________________________________〞
“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命；至于向山下跑，风雨看似是小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死.〞登山专家严肃地说，“③________________________〞
除了登山,④_____________________________________________________
答案示例：①如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?
②为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？
③对于风雨，逃避它，你被卷入洪流；迎向它，你却能生存下来！
④在人生的战场上，不也是如此吗？
解析本题考查语言表达连贯、得体兼及标点符号。要结合全段语境和上下文的语言环境，如最后一句填空，显然是对全段内容的延伸与拓展。
8．大二学生兰兰打算“十一长假〞期间抽出两天去旅行。下面是她在网上与蓝天旅行社的咨询员的对话，请你根据语境补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正
确使用标点符号.
兰兰：您好。
咨询员：您好。这里是蓝天旅行社，请问您需要什么服务？
兰兰：①______________________________________________________
咨询员：请问您预计出行几天？
兰兰：②________________________________________________________
咨询员：那么您可以选择省内短途旅行.我们的主页有“十一〞特项目您可以参考一下.
兰兰：③__________________________________________________________
咨询员：有的。您带着本人的有效学生证来报名就可以享受优惠.
兰兰：④_____________________________________________________________
咨询员：需要的。因为长假期间出行游客比较多，提前预约会更方便.
兰兰：好的，谢谢.
咨询员：不客气，蓝天旅行社随时欢迎您的垂询。
答案①您好，我想“十一〞出行，请问有什么好的路线推荐给我吗？
②大概两天吧。
③请问学生有优惠吗？
④哦，好的。那需要提前预约吗？
解析本题考查语言表达连贯、得体兼及标点符号。先要读懂全段内容，再结合上下文语言环境，想象、揣摩人物的语言进行填空。表达一定要符合当时的情景。
9．阅读下面的材料，按要求答题。
日前，有网友披露，埃及卢克索神庙的浮雕上惊现丑陋的简体中文——“丁锦昊至此一游〞。不料这个为祖国抹黑的人竟是南京一个十四岁的中学生。
请你以以下身份对其进行劝阻。要求：语言得体，有说服力，每句不超过30字(不含标点符号）.
(1)丁锦昊的父母:__________________________________________________________________
______ （2)丁锦昊的老师：________________________________________________________________________ （3)丁锦昊的同学：________________________________________________________________________ 答案（1)孩子，我们来到神庙瞻仰的是古代人类的文明遗迹，应当爱惜它。
(2)锦昊同学，要遵守社会公德，保护文明古迹，请不要随意在文物上刻字。
(3）锦昊，我们都是人类文明的接班人，保护这些遗产，是我们共同的责任。