班级：07（1）班
授课时间：20xx年4月14日星期一第5节
一、教学目的
1、通过生活中发生的事故案例,引起同学们对车床操作安全的重视.
2、通过本次的班会活动,使同学们了解基本的车床操作知识,并养成良好的操作习惯,形成“安全生产,人人有责”的责任心.
二、教学方法：讲授法,讲事例组织学生讨论
三、课时安排：1节课
四、教学重点
了解车床操作的安全守则,养成良好的操作习惯,形成“安全生产,人人有责”的责任心.
五、教学难点
促使学生养成良好的操作习惯,形成“安全生产,人人有责”的责任心.
六、教学过程
〈一〉班会主题引言
在各种机械设备操作中,时常都有意外发生.在这些意外中,只要去深入了解,就会发现在产生的原因中,不安全的人为动作或环境占绝大部分.这就要求我们注意防范,用正确而安全的方式进行操作机床.
〈二〉安全事例
1、王某和吴某两人在数控车床实习中违反实习规定,吴某在王某检查工件时,启动了换刀功能,王某躲避不及,拇指被切掉.
2、刘某是一个女同学,由于在夏天,天气炎热,没有把长头发包起来.在车床实习中,头发被卡盘卷起,头皮被扯掉.
3、林某在车床实习中,注意力不集中,和同学聊天,刀具和卡盘相撞,刀具的刀尖飞出,把玻璃打破.辛亏老师反应快,切断了电源,没有造成更大的破坏.
4、罗某在李某装夹工件时,在李某不知情的情况下,打开了机床的启动开关,好在李某反应快,只是把扳手拉断.
〈三〉实训安全守则
1、“安全生产,人人有责”,认真执行各项安全生产法规,技术操作规程和安全生产规则.
2、上岗之前必须按规定穿戴好防护用品.女同学不允许高跟鞋和拖鞋,长头发的要束发戴帽；男同学不准留长头发,不准穿拖鞋.车床操作不允许戴手套.
3、每次开机之前,首先检查设备,排除一切障碍,共同性作业必须相互呼应和联系.
4、设备启动后,精神要集中,坚守岗位,不允许相互闲谈和看报纸,不做与本职工作无关的事.
5、调整检查设备,如要拆卸防护罩,要先关电.中途停电要关闭一切设备的电源.
6、两人以上共同工作时,必须有主有从,统一指挥.
7、实习车间禁止相互追逐,玩耍及乱扔工具或其他物品.
8、实习学生要服从老师的安排,按时按要求完成实习工作.
〈四〉车床容易造成的危害
1、 因工作者的衣服或其他被机件或工作物夹住而卷入而受伤.
2、 被活动机件碰伤或压伤,
3、被车刀刮伤.
4、 工件或切屑飞出大伤.
5、 切屑割伤手或身体.
6、 细小切屑刺伤眼部或身体.
〈五〉学生讨论
你在下厂实习的时候,应该怎样做？要注意那些问题？
〈六〉安全注意事项
1、 机器安全
（1）操作之前应检查各部件是否在安全状态下,各部件是否润滑良好.
（2）工具、材料、量具应妥当分别放在适当的地方.
车床安全操作规程（3）未使用的附件应放在专业的柜架内.
（4）齿轮箱等部件的护罩不可取下并应固定.机器运行中不可变换齿轮或速度.
（5）下班后应该做好清洁工作.
2、 人员安全
（1）操作人员应该熟悉操作方法,操作时应该佩带相应的防护工具.
（2）不可穿宽大的衣服、项链、戒指、手表及留长头发,除特殊要求以外,不可戴手套.
（3）刀具及加工工件明确,扳手不可留在卡盘或刀架上.
（4）拆卸工件时,应该将刀架移开；不可用手去除切屑；机器未停止回转时,不可测量.
（5）不要用手当刹车试图停止夹头转动；不可开动别人关闭的机床.
（6）工具、成品或材料,油料应当放在适当的架上或位置,不可放在机器上或走道上.
（7）车床的切屑,工场的油污应随时清除.
（8）人员不可靠在机床上.
七、小结
在实操中养成良好的操作习惯,时刻牢记“安全生产,人人有责”, “安全生产,重于泰山”.平平安安的学习,学得一技之长.
八、作业布置
每个同学写《我对实操安全的看法》的小文章.
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