立德镇中心小学导学设计
学科：数学 年级： 三年级 教师：黄丽 时间：2012年10 月 30日
单元主题内容 | 年月日 | 课题： | 看日历 | 课时： | 第一课时 | 课型： | 新授课 | ||
教材简析 | |||||||||
学情分析 | |||||||||
学习目标 | 知识目标：1.会看日历，认识星期。 2.建军节几月几日能从日历中出我国的一些重大节日，从小关注社会。 3.会计算经过时间。 能力目标：培养学生的观察能力，推理能力。 情感目标：通过制作日历，学会与人合作，感受成功的愉悦。对学生进行思想道德教育，突出反映我国劳动人民的聪明才智。 | ||||||||
学习重点 | （1）学会通过日历看日期对应的是星期几。 （2）了解我国的重大节日。 | ||||||||
学习难点 | 日期之间经过的时间 | ||||||||
课前准备 | 教具准备：课件、今年日历卡一张。 学具准备: 调查各月有哪些我国的重大节日？准备今年日历一份。 | ||||||||
导学流程 | 教法学法指导 | 教师导学意见 | |||||||
一、创设问题情境，导入新课 1．同学们,你们知道现在是几月份了?(十月了)我们上个星期刚刚过了一个什么重大节日呀?(国庆节)还记得国庆节是哪一天吗？是星期几。2、（老师拿出一张今年的日历卡）同学们，你知道老师拿的是什么吗？（日历）你对它熟悉吗？谁能说一说从日历上能够知道些什么？ 揭示课题：看日历 考考你 1、一年有多少个月？共多少天？ 2、一个月有多少天？ 3、下面的公历年份中，二月份各有几天？ 2008年 1982年 2010年 2100年 2000年 二 新课学习 1、看一看 说一说（出示本月日历） （1）今天是星期（ ）。 （2）本月的第一天是星期（ ）。 （3）本月的最后一天是星期（ ）。 （4）本月有（ ）日，（ ）个星期日，（ ）个星期三。 （5）今天是（ ）日，是（ ）。 2、一 从今年的日历中出： （1）教师节是____月____日，星期 ____。 （2）中国共产党的生日是____月____日，星期____。 （3）中国人民解放军建军节是___月___ 日，星期_____。 3、议一议 你还知道哪些节日？是星期几？并说一说在这些节日时我们应该做什么？ 观察图片 说说是什么节日 这些节日里有什么习俗 出示常见节日（春节、端午、中秋、重阳） 4、想一想 中华人民共和国是（ ）年成立的，到今年的 10月1日 已经走过了（ ）周年。 中华人民共和国成立100周年的时是（ ）年，那时候我已经（ ）岁了。 澳门于（ ）年（ ）月（ ）日回归祖国的怀抱，到今年（ ）月（ ）日，已经（ ）周年了！ 5、猜一猜 谈话：你想知道班上同学的生日到底在哪一天吗？现在我们来进行“猜生日”的游戏，把你的生日或者你爸爸妈妈的生日用一句话描述出来，让其他同学猜一猜。例如：老师的生日是一年中第一个月的最后一天。猜到老师的生日是1月31日 。 学生活动... 6、想一想 豆豆满12岁时，只过了3个生日，她的生日是哪天？ 第几季度？为什么？ 三、巩固提高，拓展应用： 1、出示P71页练一练的题目，让学生独立思考： 2中华人民共和国是 年 月 日成立的，到今年的 10月1日经过了 周年。 3、中华人民共和国成立一百周年时是 年，我已经了 。 4、北京奥运会于 2008年8月8日 开始，同年8月24日结束，奥运会开了（ ）天。 5、学校 7月5日 放暑假，到 9月1日 开学，这个假期一共是( )天。 6、小明一家人放假去旅游，从 7月25日 玩到 8月11日 ，他们一共玩了（ ）天。 7、今天是星期四，再过10天就是星期( )。再过50天呢？ 明年的今天星期几？ 8、东方小学三年级有367名同学，笑笑说他们中间至少有两名同学在同一天过生日，你同意她的说法吗？为什么？ 四 总结：本节课你有什么收获？ 五 实践活动 再过两个几天2013年就要到了，想不想亲手制作一张新年日历卡? | 创设情境 提出问题 学生通过自己动手，看，说，来主动学习知识 小组讨论 全班交流 质疑释疑 分层练习 | ||||||||
板书设计 | 看日历 教师节：9月10日 星期日 中华人民共和国成立1949年10月1日 中国共产党的生日：7月1日 星期日 | ||||||||
课后反思 | |||||||||
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