哈尔滨市2023年初中升学考试
语文试卷
考生须知：
1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用（25分）
阅读下面文字，完成下面小题。
生命旅途中，有烂漫的风景，也有泥泞的山路；有收获的喜悦，也有失败的悔恨；会得到他人的垂青，也会遇到对手的非难：生活并不像我们想象的那样一帆风顺。遭遇挫折，愚钝的人会觉得希望渺茫，央央不乐，甚至自抱自弃；聪明的人会想到曙光在前，就会满怀热情，迎难而上。可见，调整好心态，你就会发现生活中到处花团绵簇，美不胜收。
1. 上面语段中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 烂漫（làn） B. 非难（nán） C. 愚钝（yū） D. 渺茫（wáng）
2. 上面语段中画线成语没有错别字的一项是（ ）
A. 央央不乐 B. 自抱自弃 C. 花团绵簇 D. 美不胜收
3. 对下列病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。
（将“修剪”和“栽种”调换位置）
B. 每一位老师都非常特别希望为祖国培养更多的人才。
（删掉“非常”或“特别”）
C. 随着一声巨响，使“神舟十五”号返回舱在预定区域内成功着陆。
（去掉“使”）
D. 阅读文章，要关注标题，尤其是那些能暴露主旨的标题。
（将“暴露”改为“揭露”）
4. 下列相关信息对应不正确的一项是（ ）
A. 《礼记》——儒家经典 B. 蒲松龄——清代文学家
C. 林冲——景阳冈打虎 D. 《红星照耀中国》——埃德加·斯诺
5. 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】班级转来一位新同学，他整日一言不发，也不参与课堂小组讨论。作为同桌，你想劝他参与到讨论中来。你对他说：
A. “小组讨论人人都要发言，你有什么特殊的？你必须说话！”
立夏节气的含义是什么B. “小组讨论是大家思维碰撞过程，我们特别期待你能参与。
C. “你现在学习成绩不好，难道想拖我们小组的后腿吗？”
D. “你一言不发，是想念原来的同学了吧？你真重情义呀！”
6. 结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ）
人人都有自己的乐趣。 ，在繁重的工作之余，还要从时间的隙缝中偷光苦学； ，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得不自在； ，即使到了年老体衰的时候，还要支撑着干点活。积极向上的乐趣，反映了人高尚的精神面貌。
A. 有的人把运动当作乐趣 有的人把读书当作乐趣 有的人把劳动当作乐趣
B. 有人把读书当作乐趣 有的人把劳动当作乐趣 有的人把运动当作乐趣
C. 有的人把劳动当作乐趣 有的人把读书当作乐趣 有的人把运动当作乐趣
D. 有的人把读书当作乐趣 有的人把运动当作乐趣 有的人把劳动当作乐趣
7. 按教材原文填空。
（1）___________________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）
（2）问君何能尔？__________________。[陶渊明《饮酒（其五）》
（3）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（4）仍怜故乡水，__________________。（李白《渡荆门送别》）
（5）_____________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
（6）龚自珍在《己亥杂诗》中，借“落花”自喻，表现诗人不忘报国之志，至死也要牵挂国家的句子是：_______，______。
二、阅读（45分）
（一）（8分）
阅读《岳阳楼记》选段，完成下面小题。
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，穑倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
8. 解释文中加点的词语。
（1）倾： （2）景：
9. 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
10. 选文第①段描绘了一幅“洞庭风雨图”，表现出迁客骚人远谪的（1）_________ 之情；第②段描绘了一幅“洞庭春晴图”，表现出迁客骚人心旷神怡、遗忘得失宠辱的（2）_________情怀。
（二）（10分）
阅读《二十四节气》，完成下面小题。
二十四节气①
①“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”提起这首已经被选入小学语文课本的《二十四节气歌》，很多中国人都耳熟能详。歌中所唱的二十四节气体现出中华传统文化的博大精深和丰富内涵。
②节气就是气候变化的节点，一年有春夏秋冬四个季节，古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。二十四节气起源于黄河流域，是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这一中国特有的时间知识体系对中国人产生了深远影响。
③二十四节气影响着中国人的农业生产行为。惊蛰节气，天气转暖，春雷震响，蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒，我国大部分地区由此进入春耕季节。谷雨时节，雨水滋润大地，五谷得以生长。农谚云：“谷雨前后，种瓜种豆。”
④二十四节气影响着中国人的日常生活。人们会根据节气准备特食物，安排出行活动。例如：立春时，人们会做春饼、赠春盘、食春菜；清明时，人们会到郊外踏青、祭扫。
⑤不仅如此，二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响。《说文解字》对“满”的解释是“盈溢”，一种丰盈到能够溢出来的状态。小满这个节气的名字，在“满”字前面加了一个“小”字，按通常规律，有小则有大，可二十四节气中只有小满没有“大满”。它告诉我们：月盈则亏，水满则溢！启示人们做事留有余地，做人适当留白。这样的思想体现了中国人独特的处世智慧。
⑥二十四节气入选人类非物质文化遗产代表作名录，正是世界对二十四节气价值的认同。
【注】①二十四节气指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
（选文有改动）
11. 二十四节气对中国人产生了哪些影响？
12. 分别指出下面三句话所运用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）
（1）一年有春夏秋冬四个季节，古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。（ ）
（2）农谚云：“谷雨前后，种瓜种豆。”（ ）
（3）例如：立春时，人们会做春饼、赠春盘、食春菜；清明时，人们会到郊外踏青、祭扫。（ ）
13. 第⑤段加点词语“留白”在文中的含义是什么？
14. 阅读本文后，你认为杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）这两句诗提到了二十四节气中哪一个节气？
（三）（16分）
阅读《把车停远一点》，完成下面小题。
把车停远一点
①那年深冬，我开车到哈尔滨出差。路上寻常得无话可说，狂风卷叶，冷飕飕的。黄昏时抵达宾馆，总台一个笑得轻轻甜甜的姑娘，为我办理入住，利利落落。楼层、餐券、进出停车、总台电话，一一嘱咐。
③晚上，房间电话响起，是总台姑娘的声音：“请问您车牌号多少？”虽不知她是何用意，也
并未多想，相告后便挂了电话。
④第二天一早，窗外冰天雪地，银装素裹，我打算尽早下楼用餐。经过总台，姑娘叫住我：“这么早呀！请问今天需要用车吗？我先让工作人员给您的车清雪！”
⑤这显然出乎我的意料。她含着笑，等我答复。
⑥“哦，谢谢！请问方便吗？车就停在……”
⑦还没等我说清位置，姑娘已先开了口。
⑧“方便！我知道的！”
⑨原来，那通电话，用意在此！
⑩早餐后，匆匆走向停车场。一夜大雪，让停车场里尽是高高低低的雪丘。车辆已被深雪覆盖，车牌分毫不见。大概方位，一个人正在车头除雪，车身半露，近处看时，正是自己的车。
⑪过去一看，硬纸板被折成三角形，支在车顶，上面粗粗重重地写着我的车牌号。四下环顾，其他车顶也都立着这样的硬纸板。积雪覆盖下的车，一下就有名有姓、有头有主了。
⑫除雪的工作人员点破：“都是总台姑娘写的，忙活到半夜呢！”
⑬那个天寒地冻的早晨，身为远乡异客的我站在“热烘烘”的停车场，这里的善意好客深深抚慰了我的心，我不禁感慨万分：手栽玫瑰，尚有余香，何况赠人呢！天微明，我坐上车，打开车灯，灯光照亮了我前行的路。
⑭出差回来，早晨开车上班。因为到得早，公司总部偌大的停车场里，停的车辆还很少，那么多的车位都在眼巴巴地期待着我驻车。我对离办公楼近处的车位“视若无睹”，却把车停在一个偏远的位置。从车上下来，从从容容，穿过停车场，走向办公楼。
⑮几位同事刚把车停在楼前近处车位，见我从远处车位走来，不解的问：“有那么多车位，你为何舍近求远？”
⑯我说：“到得早的人，有时间多走些路。到得晚的人，眼见就要迟到，会很着急，近的车位，留给他们吧！”
⑰听了我的话，他们诧异地望着我，迈向办公楼的脚步迟缓了，相互点点头，转回身上车，他们也把车停到了远处车位。
⑱一天、两天……这样做的人越来越多。渐渐的，公司总部的停车场有了一道亮丽的风景线：较偏远位置的车位总是最先被停满。
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