2282020年21期总第513期
ENGLISH ON CAMPUS 初中英语教学如何培养学生的核心素养
文/张亚明
课堂是学生学习的第一地点和第一时间,能否把握住课堂的学习是学生能否学好这门学科的关键,学生只有抓住了课堂,才能够在未来的学习生活中养成良好的学习习惯。初中生的课堂学习注意力不易集中,因为大多数学生感觉英语这门学科的学习较为枯燥,所以需要教师去引导学生利用课堂去学习,提高学生对于英语这门学科的学习兴趣。为了使学生提高对于英语的学习兴趣,教师要创新课堂,以新型的课堂授课方式吸引学生的学习兴趣,然后在课堂上提高学生的自主学习能力,充分关注学生的学习状态。一、 利用多媒体辅助教学,创新课堂授课模式在日常的授课过程中,教师要利用多媒体辅助教学,在课堂上给学生讲授更加丰富且吸引学生的知识,帮助学生去学习,使学生在长时间的学习生活中不会感到学习的枯燥。在教师不断地进行授课模式创新之后,学生会在学习生活中慢慢提高对于英语这门学科的学习兴趣,从而提高学生在课堂上的听讲效率,帮助学生学习英语知识,提高学生的英语学习能力。比如,在带领学生学习八年级上册《Where did you go on vacation》这一章节的内容时,笔者在课
前提前收集学生的假期信息,然后单独制作了一个小视频来展示学生的假期。课堂一开始,给学生播放这个小视频学生的兴趣都十分高涨,兴致勃勃地观看完整个视频,随后笔者引入这章节的学习内容,开始讲课,在这样的开端下,学生的这节课的学习效率明显提高。在上课的最后阶段,笔者针对这节课堂的学习内容对学生进行提问,比如,对学生假期出行所使用的交通工具进行提问,让学生说出相对应的英语单词,这样的授课不仅能够激发学生的课堂学习兴趣,而且能够帮助学生加深课堂印象。二、 建立学生小组合作学习模式,锻炼学生自学能力小组合作学习能够很好地锻炼学生的自学能力,激发学生的学习主动性和学习积极性。学生在学习的过程中会遇到各式各样的问题,教师帮助学生解决的问题总是不能使学生深刻记住,所以教师要让学生学会自己解决问题,由于学生的能力有限,所以教师应给学生分配合作学习小组,让学生在课上和课下学习都可以互相交流讨论。这样的小组合作学习模式,既可以帮助学生去解决自己学习过程中所遇到的问题,又可以增加学生之间的感情,促进学生之间增加交流,锻炼学生的自学能力。比如,在讲授九年级第六单元《When was it invented?》的内【摘要】在初中英语阶段,教师就要改变自己的教学重心,适当地调整自己的教学方案,在教授学生必学课程的同
时,培养学生的学习能力和核心素养。核心素养的培养对学生的学习能够起到巨大的帮助作用,帮助学生掌握更有效的学习方法和学习技巧,进而帮助学生更好地学习英语这门学科。
【关键词】初中英语;核心素养;教学方法【作者简介】张亚明,江苏省如皋市丁堰镇初级中学。
容时,笔者首先给学生布置任务,让学生小组合作去利用身边资料搜寻一些产品的发明背景及发明时间,然后在课堂上对学生进行提问,这其中的准备过程全部由学生小组合作解决,学生在一起交流问题,一起查询资料,相互合作、分工明确,这样不仅帮助学生锻炼了合作学习能力,而且激发了学生的学习兴趣。三、 在课堂上融入幽默元素,减轻学生的课堂学习压力对大多数学生的来说,英语这门学科学起来比较枯燥,因此大多数学生在初中阶段并不喜欢英语的学习,导致其英语成绩往往不太理想。为了改变学生对于英语这门学科的认识,激发学生对于这门学科的学习动力,教师应创建相对轻松和谐的英语课堂氛围,使学生能够很好地融入课堂。教师可以在教学当中适当融入幽默元素,营造轻松和谐地课堂氛围,让学生在相对单调、枯燥的英语课堂学习中适当地放松精神,也可以定期教给学生一首英文歌或者是英文绕口令,在减轻学生的学习压力的同时激发学生对英语的学习兴趣。
比如,在九年级上半学期的学习当中,有一段时间学生的整体表现非常好,并且学生的考试成绩也比较优异,笔者就给学生上了一堂特殊的课。在课堂上笔者教了学生一首英文歌,歌名是《You raise me up》这首歌学习起来比较简单,学生也能轻松快速地学会,而且这首歌内容阳光向上,能够带给学生积极的一面,在这堂“音乐课”上,学生都积极地学习这首歌曲,在课堂上放松自己。适当的放松和宽松和谐的课堂氛围,能够很好地帮助学生激发学习兴趣。
总而言之,在初中英语的课堂教学中,教师要充分发挥引导带动作用,带领学生和引导学生去学习,在课堂之上培养学生的核心素养,以帮助学生的英语学习。教师在课堂上通过创新课堂、引导学生、
创建小组合作学习模式等方法可以帮助学生更好地去学习英语这门学科,帮助学生建立学习英语的高效的学习方法,然后激发学生对于英语的学习兴趣和提高学生对于英语的学习能力。参考文献:[1]黄挟治.初中英语教学中培养学生核心素养探究[J].英语教师, 2019,19(20):143-144+150.[2]边耀倩.初中英语学科教学中培养学生核心素养[J].教育部基础
教育课程改革研究中心,2019:59.
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