小学信息技术第五册教案
——电子工业出版社
第1课初识电子贺卡
教学目标 新疆棉花事件
2、学生掌握在幻灯片上修改文字、设置文字格式的方法..
3、学生会放映演示文稿;并能返回到编辑状态；会保存演示文稿..
4、学生学会为自选图形添加边框线..
5、 激发学生的创造性;能设计出不同的幻灯片体现自己的思想感情
6、培养学生合作学习的能力
7、在设计过程中注意他人的版权
8、培养学生的审美情操和环保意识
9、培养学生尊敬师长;团结同学的情感
教学重点与难点 教学重点：
1、认识PowerPoint软件;打开与保存演示文稿..
2、如何播放演示文稿
3、怎样为自选图形添加边框线;并设置线条格式
4、养成保存文件的习惯
教学难点：
为自选图形添加边框线
教查看加密qq相册 学 流 程
一、激趣导入
1、欣赏作品
师：同学们;教师节到了;老师收到了许多祝福的贺卡..老师想和同学们一起分享这些美丽的贺卡;愿意吗 教师展示贺卡;请同学们欣赏..
师：贺卡虽小;但它的作用可不小它能够传递亲情、友情、师生情这些人间最真挚的感情..现在我们已经进入了信息时代;你有没有更方便快捷、更环保的方式来传达我们对亲人、朋友的祝福呢
学生回答、电子贺卡
2、分析比较作品
师：电子贺卡如果是我们亲手设计制作的;它一定能更准确地表达我们的祝福..下面请同学们欣赏老师制作的电子贺卡..
请大家边欣赏边思考电子贺卡与纸质贺卡相比有什么优点..
师：同学们欣赏时会发现;电子贺卡的文件类型有很多种;有些是用画图软件绘制的;有些是
用Flash软件制作的;还有一些是用PowerPoint软件制作的..今天我们就一起学习如何利用PowerPoint制作电子贺卡..
二、自主探究
布置任务一
师：同学们;PowerPoint软件与WPS文字软件相似;请同学试着打开D盘中的电子贺卡“教师节贺卡.ppt”;并比较两种软件的界面的异同..
1、 学生探究
A：启动PowerPoint软件
B：比较PowerPoint软件与WPS文字软件的界面的异同
C：打开D盘中的电子贺卡“教师节贺卡.ppt
2、教师提出问题：
A、PowerPoint软件与WPS文字软件界面有什么不同的地方
B、怎样放映利用PowerPoint制作的电子贺卡
C、要结束放映;返回编辑界面该怎样操作
学生根据教师的讲解与演示;进一步学习PowerPoint的相关操作..
布置任务二
师：同学们;我们一起来修改这些美丽的贺卡;把它送给我们敬爱的老师;好吗
1、讨论：
你对贺卡的哪些地方进行了修改 你是怎样修改的 用到了什么知识点
2、自主操作
根据自己的爱好和对PowerPoint软件的操作水平;对贺卡作进一步的修改;直到自己满意为止..
最后对作品进行保存;以备后面相互交流使用..
教师帮助学生解决操作过程中遇到的难题;解答他们的疑问..
梦见站在高处三、作品展示、评价与完善
1、把学生的作品收集到教师机中..
2、组织学生欣赏别人的贺卡作品..
3、组织学生评价这些作品的优缺..
4、教师对学生作品的闪光点与不足适当进行点评..
5、鼓励学生继续完善自己的作品..
四、总结
1、PowerPoint 软件的界面
2、放映与保存演示文稿
徐浩鑫素颜照
3、修改幻灯片的文字和图片..最内涵的网名
第2课制作生日贺卡
教学目标
1、了解利用向导制作贺卡的一般步骤
2、了解“幻灯片浏览视图”按钮
3、学会利用向导制作贺卡;学会删除幻灯片
4、学会调整幻灯片中对象的大小和位置
5、培养学生的观察分析问题的能力..
6、培养学生与他人合作的意识和能力..
7、通过设计制作贺卡送给小伙伴;培养同学之间的感情..
8、培养学生的审美情趣和对信息技术的兴趣;鼓励学生大胆操作;让学生体验到将学到、掌握的知识与技能用于生活的乐趣..
9、通过教学培养学生的审美观和交流、表达、传递信息的能力;培养学生“和谐即是美”的审美意识..
教学重点与难点 教学重点：
1glam rock、PowerPoint向导的使用
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