六年级围绕中心意思写的作文
    六班级围绕中心愿思写的作文（精选）
    六班级围绕中心愿思写的作文如何写比较好？写作是学习语文课程必备的技能之一。我们脑海的写作材料越充分，写作速度就越快。写好作文，借鉴优秀模板必不行少！以下是我为大家带来的六班级围绕中心愿思写的作文（精选），盼望您能喜爱！
    六班级围绕中心愿思写的作文篇1
    “除你武器！”有一段时间，我被哈利波特给迷住了，就犹如它是一个深深的泥坑，我死死陷了进去。
    睡觉时间到了，啥时候看不如睡觉看，我一个健步冲入书房，一下子卷入一本哈利波特快速飞入卧房，塞进被子里，并飞速拿起一个夜光灯藏入被子里。
    “晚安！”我大喊，早已迫不及待地钻入被子，预备开头看我的哈利波特，小夜灯一开，书本一开，开头“夜生活”。
    只在晚上看书怎么能够满意我？所以，在车上看，上厕所的时候看，刷牙的.时候看，就没有不看的时候。
    有时候在做作业的时候，我会拿着我的钢笔，大喊一声：“阿瓦达索命”仿佛自己就是一个巫师，钢笔则在本子上划出了一大推墨水印。我管不了那么多，越来越感动，开头站了起来，手来回舞着，嘴里念念有词。
    刚好要吃饭了，我正在把冬瓜刻成复活石的样子，把碗当成配制药水的锅，加肉和菜进去，配制奇妙的药水。喝汤时我努力想象这是复方汤药剂，让我喝完就立即变一个人。
    好了！不说了我要去看书了。
    六班级围绕中心愿思写的作文篇2
    暖，是家人之间的相亲相爱；暖，是伴侣之间的有难同当；暖，是同学之间的相互关心。暖，更是在逆境中，生疏人伸出的救济之手。
    那是二班级上学期的一天下午放学后，深冬季节气温已经在零下了，冻得人手都不敢离
开口袋。西北风呼呼地刮着，像刀子一样割在人们的脸上。我站在学校门口等妈妈来接我。可是左等右等，四周的`同学们都走光了却迟迟不见妈妈的身影。我感到又怕又冷，忍不住蹲在地上哭了起来。
二话不说的意思    这时，一位白发苍苍的环卫工老奶奶走过来，她关切地问：“孩子，别哭，有什么事告知奶奶。”我抬起头，一张慈爱的面孔印入眼帘。了擦眼泪，说：“妈妈现在还没有来接我，我有点可怕。”奶奶听后，颤颤巍巍地从她的口袋里掏出了一部老年机。对我说：“孩子，你别怕，你妈妈的电话号码是多少呀？我给她打电话。”我告知了老奶奶妈妈的手机号码。打完电话后，老奶奶见我穿着有点单薄，毫不迟疑地把她的棉外套脱下来披在我身上，而她瘦弱的身体却被寒风吹得瑟瑟颤抖。加上一天的辛苦工作，她看上去有点疲乏不堪，可还是一边热心地劝慰我，一边急躁地陪着我一起等妈妈，始终等到妈妈过来接上我，她才放心地离开。
    看着老奶奶离去的背影，一阵暖流涌遍我和妈妈的心头。仿佛凛冽的寒风也被和善的老奶奶感动了似的，突然间，风停了，冬日的暖阳照在人们身上如春天般暖和。
    “只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间……”每当听到这首歌，老奶奶慈爱的面
容就会出现在我眼前，那一刻，真的暖极了！
    六班级围绕中心愿思写的作文篇3
    在生活中，谁都会流不少的泪，有难受委屈的泪，有感动的泪，有感动欢乐的泪……而我也不例外，在我的生活中就曾流过感动的泪。
    记得一个星期六的早上，我与爸爸正在闲适的漫步     ，突然，一辆自行车从我身边疾驰而过，我看着他远去，心里不禁有点艳羡。于是我扭头跟爸爸说：“爸爸，您能教我骑自行车吗?可以吗?”听了我的话后，爸爸若有所思地搔了搔后脑勺，点点头同意了。
    回到家里，爸爸搬出自行车说：“我先示范一下吧，然后你再骑。”只见他一脚踩上踏板，手紧紧地握住扶手，眉毛上扬，摆出一副傲岸的姿势，然后脚底生风似的踩着踏板，自行车飞速的向前驶去，一刺眼便消逝得无影无踪，过了一会儿他回来了，把自行车交给了我，我想：“看看不难吧!”我当心翼翼地爬上自行车，双手把住自行车龙头。刚想把一只脚放到踏板上，自行车就像醉汉一样，一下就摔倒了，我连人带车摔在地上，爸爸却闲适的说：“没事，起来连续练!”我只好爬起来连续练，却不知后面的爸爸早已松手，我重心一
倾。又摔了个狗啃泥。我懊丧的.坐在地上，看着红肿的膝盖，哭了。爸爸却若无其事地说：“男子汉，这点痛算什么?起来，连续练!”我听了爸爸的话，一赌气，爬起来，接着学。我好不简单坐上车，双手扶平了车龙头，可是眼睛只盯着地面，自行车一下子撞到了墙上，摔倒了，把我压在了下面，我一咬牙，扶起车，又开头练。在爸爸的关心下，加上自己每天的练习，我最终学会了骑自行车，听着风从耳边呼呼吹过，我不禁流下了感动的泪水。
    这件事虽然过去很久，至今令我难忘。泪水让我明白了，“只要努力就肯定会胜利。”
    六班级围绕中心愿思写的作文篇4
    一个微笑，一句问候的话语，都让生活变得更美妙。
    假期之前，老师指定了我们几个人参与背古诗，其中一员便是我。每次坐在书桌前，都感动万分，幻想着能为班级争光。每当翻开古诗词的那本厚厚的书，我都欣喜万分，期盼着那天到来。
    等待了几个月后，最终，我们要参与考试了，可假如去参与考试的话，第三课英语课就
听不到，原来英语就不好的我左右犯难。“叮铃……”，伴随上课铃打响，我们几个一再考虑。还是先去考试吧！考试时，心里还是很紧急，英语课上不了，这不等于要了我的命吗？以至于考试有些心神不定。
    考完后，我马不停蹄，第一个冲向教室，心里祈祷着能听上一点课，可到了教室，已经放中学，里面空无一人，看来都回家吃饭了，这可怎么办呢？
    下午，睡觉起来，心扑通扑通跳，一到教室，就在抽屉里翻英语书，预备向别人借着把笔记抄一下，可了半天，什么也没有，难不成英语书还能长翅膀飞了？正值我焦急时，我的邻桌小L同学从抽屉中取出两本英语书，其中一本就是我的。“在书吗，你的书在这呢！你出去考试记不了笔记，我写得快，就帮你记了，回头你也省得四处借着抄。”我听了，一股暖流仿佛注满全身，心里暖洋洋的。
    回想之前，一次次的经受历历在目：我出去听公开课，他帮我记好了家作和句例；我去参与诗朗诵，他帮我整好课桌；书包换座位。
    空气，变得流畅。阳光，打开了黑云的禁锢，暖的潮流，向各处涌去。暖，似冬日的阳
光，如春日的微风，纯净而美妙，通过窗户的阳光将他的侧影拉得很长，很长，他好像很高大。
    六班级围绕中心愿思写的作文篇5
    许多人埋怨世态炎凉，当然也有许多人放慢脚步，感受生活中的点滴暖和。人间没有永恒的冬夜，但有从未消逝过的阳光。
    很幸运我保藏了一盒“阳光”，它们很暖和，很光明，为我驱散了全部的阴霾。