为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的圣诞节活动方案幼儿园,仅供参考,希望能够帮助到大家。
圣诞节活动方案幼儿园1
活动时间:圣诞节前夕
活动地点:各班级教室、开放室、园所小剧场等。
活动参与:
1、全体教师
2、全体幼儿
活动目标:
1、了解西方的传统节日——圣诞节。(老师提前准备一些关于圣诞节的知识,如节日时间、背景、节日装饰物等,为孩子们讲解,讲解完之后可以提出一些简单的问题。)
2、体验与老师、同伴、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿在集体面前表现自己的勇气。
环境布置:
1、各园根据圣诞节日气氛布置环境(如圣诞树、小雪花、铃铛、彩灯、大袜子等);
2、各种颜的硬卡纸、水彩笔、蜡笔等;
3圣诞节寄语、可为孩子每人准备一个红圣诞帽。
活动流程:
1、早晨举办幼儿、家长及教师圣诞老人秀,以班级为单位,在室内班主任(圣诞老人装扮)
进行圣诞老人由来的.讲解(版本统一,形式不一),带动孩子们说 Merry Christmas!(圣诞快乐!)
2、让孩子展示:走秀、圣诞舞蹈、歌曲(可用英语课程中学到的圣诞节歌曲)、讲故事、进行教学内容展示等。
3、每一位孩子发放一个平安果,在发放形式上可以考虑多样化。
4、让家长和孩子一起设计一个圣诞贺卡,并写上寄语,装饰在圣诞树上或主题墙上。
活动要求:
1、老师装扮成圣诞老人:圣诞帽、圣诞老人大胡须、袋等,可发挥个人创意。(活动背景音乐:Jingle bells)
2、鼓励家长积极参与活动装扮,为孩子树立榜样。
3、各班老师注意控制活动时间和纪律,依据各班不同情况而定。
圣诞节活动方案幼儿园2
一、装扮圣诞老公公
准备:圣诞帽数个,胡子数个,靴子数双,红外套数件
游戏规则:
1)父母做被装扮者,让幼儿为其贴上胡子,并戴圣诞帽,穿上靴子。
2)父母不许动手帮助,只许口诉。
备注:
1)游戏时放音乐,音乐停时游戏结束。
2)完成可得一枚印章。
二、追逐游戏
所需道具:十余把小椅子
游戏过程:
2)选择一个小朋友站到小朋友们的身后,按逆时针方向围着小朋友们一边向前走,一边说着:“cat,cat…”,每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。当说道:“dog”的时候,被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个小朋友。(可据需要随意更换两个对应英语单词进行游戏,如:yellow,red;apple,banana等)
3)如果第一个小朋友被追上的话,他就需要继续玩游戏;如果第一个小朋友没有被追上,追逐他的小朋友将重新开始游戏,直到有人追上他为止。
三、星星
玩法:老师可以准备一些折星星的小纸,然后让每个孩子将祝福语写在纸上折成星星的形状,所以孩子将折好的星星交给老师。老师将星星藏在教室内的任何地方,让孩子自己星星,到星星最多的小朋友可以获得奖励。
四、画圣诞树
五、猜猜铃铛在哪里
玩法:老师准备一个圣诞小铃铛,将全班所有的'孩子围成一个圆圈,推过自荐的方式选出一个孩子摇铃铛,其他所有的孩子蒙上眼睛,摇铃铛的孩子将铃铛藏在一个位置,其他的孩子猜测铃铛在哪里,猜对的孩子就可以成为下一个摇铃铛的人。
圣诞节活动方案幼儿园3
一、活动时间
xxxx年12月xx日下午5:00
二、活动地点
托班教室
三、活动目的
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。
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