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(共352篇)
1、一等奖(共70篇) | |||
序号 | 作 者 | 论文题目 | 作者单位 |
1 | 王雅敏 | 为每一个孩子的梦想护航——青园小学课程建设的思考与实践 | 长沙市天心区青园小学 |
2 | 张咏梅 | “三主合一”构建高效课堂 坚持课改打造特学校 | 长沙市稻田中学 |
3 | 黄 敏 | 齐绘人生“底”,静待德育花开——德育校本课程“底”课程初探 | 长沙市岳麓区博才寄宿小学 |
4 | 陈 贵 | 对中学数学教学中渗入数学文化的思考 | 长沙市长郡雨花外国语学校 |
5 | 罗淑娴 | 一年级汉语拼音教学的现状与改革探索 | 长沙市岳麓区新民小学 |
6 | 王志刚 | 用“微创新”思维提升薄弱学校办学品质的三点思考 | 长沙市麓山外国语实验中学 |
7 | 刘正华 | 长沙市中考改革的实践与思考 | 长沙市教育科学研究院 |
8 | 辜美华 廖勇娟 | 教育共同体下体育、卫生、安全教育联动的运行机制研究 | 长沙市长郡中学 |
9 | 陈 婧 | 如何构建行之有效的学校德育体系 | 长沙华夏实验学校 |
10 | 陈 华 | 基于以人为本的思想品德课程教学研究 | 长沙市雨花区赤岗冲小学 |
11 | 曾统坤 | 初中生物课程教学模式改革初探——基于探究性学习与教学的研究 | 长沙市长郡双语实验中学 |
12 | 谢 辉 | 乡村中小学教师培训问题初探 | 长沙市岳麓区含浦小学 |
13 | 肖诚思 | 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 | 长沙县实验小学 |
14 | 张 华 | 整合资源促特发展研究 | 长沙师范学院附属小学 |
15 | 李 莉 | 基于核心素养的小学低学段学生学业评价改革的实践研究 | 湘潭市昭山和平小学 |
16 | 罗光辉 | 教师专业成长的理论与实践研究 | 湘潭市岳塘区湘钢三校 |
17 | 刘姝鹏 | 在小学英语综合活动课运用主题式教学的实践 | 湘潭县百花学校 |
18 | 杨 勇 | 浅谈基于儿童立场的课外阅读 | 湘潭县百花学校 |
19 | 肖劲松 | 突破思维障碍 发展核心素养——《多途径进行高中议论文写作思维训练的研究》课题研究报告 | 湘乡市教研室 |
20 | 罗大红 | 课堂教学中如何有效关注学生的“问题” | 湘潭市教育科学研究院 |
21 | 蒋 芳 | 城市寄宿制小学学生心理健康状况调查与研究 | 北师大株洲附校 |
22 | 田立新 | 小学书法教育现状调查与对策思考 | 株洲市荷塘区陡岭坡小学 |
23 | 黄怀清 朱友中 | 农村中小学心理健康教育:现状、思考与对策——以湖南株洲市为例 | 株洲市教育科学研究院 |
24 | 喻文龙 李寅芳 王 倩 | 名家儿童本位观照下的小学作文教学:理念、方法与启示 | 桃源县木塘垸乡中心小学 华南师范大学教育科学院 北京师范大学教育学部 |
25 | 郭文静 | 思维导图:沟通阅读与写作的桥梁 | 桃源县木塘垸乡中心小学 |
26 | 李卫东 | 在空间教学探索中实现合作共赢 | 常德外国语学校 |
27 | 喻文龙 张 璟 | 小学语文“语用教学”研究综述:从理念到实践的历程 | 桃源县木塘垸乡中心小学 常德市教育科学研究院 |
28 | 谭积元 | 农村中小学教育教学质量的现状和对策 | 安仁县教研室 |
29 | 李朝梅 | 在低年级运用数学绘本教学策略初探 | 郴州市第九完全小学 |
30 | 甘慧敏 王文武 | 数学问题解决探究 | 郴州市六中 郴州市教科院 |
31 | 王平安 | 翻转课堂视角下的的微课程设计与开发——以《计算机网络实训教程》课程为例 | 郴州市第一职业中专学校 |
32 | 万淑兰 | 精心打造智慧团队 努力创建教研特 | 郴州市一完小 |
33 | 吴辉邓 冰 | 浅谈小学数学课堂教学中如何有效提问 | 宜章县教研室 |
34 | 陈咏农 何玉梅 | 语文综合性学习活动中形成性评价体系的研究 | 资兴市教育局教研室 资兴市第三中学 |
35 | 雷 燕 | 基于核心素养的乡土教材开发——永兴乡土教材开发与实施的案例思考 | 永兴县教育局 |
36 | 陈雪梅 | 国学经典的教学新论——多元智能实践育人 | 湖南师范大学附属小学 |
37 | 陈志铭 | 行业学校后勤管理工作浅探 | 湖南师范大学附属小学 |
38 | 张 婷 | 关于小学低年级班主任工作模式创新的思考 | 湖南师范大学附属小学 |
39 | 李若曼 | 孩子们的游戏课——小学音乐课《打花巴掌》课例分析 | 湖南师范大学附属小学 |
40 | 陈军辉 | 在诗中遇见更美的自己——两行诗指导分享 | 湖南师范大学附属小学 |
41 | 贾文利 | 浅谈培养小学生数学学习反思习惯 | 益阳市三里桥小学 |
42 | 张元香 | 研究性学习在高中化学教学中四种渗透模式研究 | 益阳市箴言中学 |
43 | 梁新安 | 浅谈困境中开拓创新农村小学教育新篇章 | 安化县烟溪镇新开完小 |
44 | 黄斌武 朱光军 刘建华 | “新高考、新体验、新思路”学习考察报告 | 沅江市教育局 |
45 | 张向东 | 数学课堂引导学生深度学习的方法与策略 | 沅江市教学研究室 |
46 | 彭晓刚 | 浅谈湘西农村初中生物教学中的情感教育策略 | 保靖县教育和体育科学研究所 |
47 | 王立珍 | 花垣县教研教改调研报告 | 花垣县教育科学研究所 |
48 | 向保金 | 中年级学生课外阅读现状调查报告 | 古丈县教育科学研究所 |
49 | 向帮松 | 小学数学教学中数学文化渗透的几点思考 | 吉首市乾城小学 |
50 | 韩昌成 | 改进教师培训方式,促进教师专业发展 | 永顺县灵溪镇第一完全小学 |
51 | 米绍华 | 以核心素养作为教育评价核心的思考 | 龙山县茅坪乡九年制学校 |
52 | 宋贻莲 | 发挥平台优势促进学校跨越式发展 | 吉首市第五小学 |
53 | 陈菊英 | “梦想课程”的探索与实践 | 吉首市第五小学 |
54 | 刘可荣 | 高考历史命题对历史教学的几点启示 | 岳阳市教育科学技术研究院 |
55 | 吴 | 小学生语文朗读水平的现状及思考 | 岳阳市岳阳楼区教研室 |
56 | 杨先来 | 屈原管理区中小学教育布局调整及学校标准化建设可行性研究报告 | 岳阳市屈原管理区教育体育局 |
57 | 王 瑾 | “三五六”教学模式分析 | 岳阳市岳化三中 |
58 | 杨胜德 | 道德与法治课堂教学三维目标的价值追求和实现途径 | 洪江市教研室 |
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