古⽂作⽂400字九篇
古⽂作⽂400字九篇
  在我们平凡的⽇常⾥，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的古⽂作⽂400字9篇，欢迎⼤家分享。
古⽂作⽂400字篇1
  正⽉⼗五元宵节，也是寒假的最后⼀天，晚饭后我们⼀家⼈来到古⽂化街。
  正⽉⼗五是传统的灯节，所以今天的古⽂化街张灯结彩，⼈声⿍沸、热闹⾮凡。沿街的商铺都被各式各样的彩灯簇拥着，有⼗⼆⽣肖灯；⼋仙过海灯；京剧脸谱灯；西游记⼈物灯，哇！居然还有喜⽺⽺和灰太郎。真让⼈眼花缭乱，美不胜收！
  ⾛到古⽂化街的中⼼⼴场，这⾥正在举办⼀年⼀届的民俗庙会，棉花糖、捏⾯⼈、吹糖⼈、抖空⽵、拉洋⽚、剪纸、茶汤……看到⼩朋友们⼀⼿提着灯笼，⼀⼿拿着刚出锅的⼤塘堆⼉，⾼兴地合不上嘴，许多童年的记忆瞬间已浮现在我眼前。
  忽然间，⼀阵急促⽽有节奏的快板声打断了我的回忆，我们已来到了“名流茶馆”，今天的相声⼤会已经开始，空闲的时候，我们⼀家⼈也常来到这⾥，许多演员我都熟悉，我还是他们的“⼩粉丝”呢。
  不知不觉中，我们已随着彩灯⾛到了整修⼀新的⾦汤桥上，倚仗栏杆，海河两岸的夜景尽收眼底，看着夜⾊中的津城灯光阑珊，流光异彩，看着⾝边的⼈们欢声笑语，喜上眉梢。我听到了，听到了家乡跃进的脚步声；我触到了，触到了家乡前进的脉搏！
  腾飞中的天津，我祝你蒸蒸⽇上！
古⽂作⽂400字篇2
  中国，是⼀个承载着上下⼏千年的⽂化和历史的古国，古⽂更是博⼤精深。从盘古开天地开始，⼀直到现在，古⼈留下了许许多多的古⽂名著，值得我们后⼈去体会，去欣赏。
  三年级的时候，妈妈给我买来了⼀本《论语》，让我每天读⼀篇，抄三遍。那时我对古⽂⼀点兴趣都没有，抄好了，不去看它的意思就⽴马⾛⼈。
  到了四年级，我才真正对古⽂有感觉起来。那时，张⽼师给我们每⼈发了上下两册的⼩古⽂，⾥⾯有什么⿊猫和⽩猫的故事，名⼈的故事，让我们细细去体会，那⼀则则精练的⼩故事，让我们有⼀种⾝临其境的感觉，特别好！
  现在，妈妈⼜给我买了《孙⼦兵法》《弟⼦规》《三字经》《三⼗六计》来让我感受古⽂的魅⼒。  ⼀次，我在看《孙⼦兵法》，有句话“不可胜在已，可胜在敌”，我理解为：我⽅不可能胜，胜的是敌⽅。但是，意思并不是这样的，是指：创造不被敌⼈战胜的条件，在于⾃⼰主观的努⼒，⽽敌⽅是否能被战胜，取决于敌⽅⾃⼰的失误，⽽⾮我⽅主观所能决定。真是太深奥了，我的理解与意思有着⼗万⼋千⾥的差距。
  古⽂是⼀门博⼤精深的学问，虽然我们不⽣活在古代，但我们不能丢弃承载着历史精华的这门学问，⽽应好好了解它，珍惜它，因为这是我国⽂学永久的、耀眼的明星！
古⽂作⽂400字篇3
  从开学到现在，差不多⼀个学期过去了。我们的新班主任---彭⽼师，在这短短的⼀个学期⾥，教会了我们⽤“陈琴歌诀乐读法”读各种古⽂、古诗，包括《中庸》、《⼤学》全⽂和《古⽂观⽌》中的部分内容等。
  每天早上，只要是语⽂早⾃习，彭⽼师就会让我们复习之前学过的古⽂、古诗。假如读得很熟练的话，我们就有可能开启“男⼥对战”模式或者“挑战擂主”之类的有趣活动。就以上周“挑战擂主”活动为例吧！
  上周五早上，彭⽼师教了我们⼀篇新古⽂——《师说》。我们⽤了⼀个早⾃习的时间就把这篇⽂章搞定了。到了第三节课，我们就开始了挑战擂主---喻照轩。每次，都是他最早抢到擂主的位置，每次都是我们跟他⽐赛。
  那天上午，教室的⽓氛很好，⼜是喻照轩抢了擂主的位置。接着，我就举起了⼿，彭⽼师看了，句把我请了上来，与擂主喻照轩⼀决⾼下。⽐赛很激烈，我们两个的脸都红了。在读得时候，我因为有⼀个字不会读⽽停顿了⼀下，旁边的喻照轩却是⼀丝不苟地在读。⽐赛结束了，彭⽼师笑着问⼤家：“谁是胜利者？”⼤家都⼀齐⽤⼿指向喻照轩。等我⾛下台，回到座位后，⼀个⼜⼀个挑战者和他⽐赛，却⼜⼀个⼜⼀个得败在他脚下。
  我们就是这样读古⽂，就是⽤这种⽅法把⼀篇篇古⽂学会，紧张⽽⼜刺激。
古⽂作⽂400字篇4
  我们不能只研究的，也需要了解⼀些外国的历史，才能真正知道⼈类的演化。
  在欧亚⼤陆靠西的地⽅，有两条⼤河。⼀条河的名字叫底格⾥斯河，另⼀条叫幼发拉底河，⽽中间的⼀块平原叫美索不达⽶亚，这就是第⼀个古⽂明古巴⽐伦⽂明的发源地。苏美尔⼈不仅会⽤泥巴造房⼦，还会⽤泥巴做书。之后，他们⼜发明了楔形⽂字。最后，他们的国王汉谟拉⽐创造了⼈类历史上
第⼀部法典汉谟拉⽐法典。它是将许多楔形⽂字刻在⼀块⼤⽯头上形成的。然⽽当古巴⽐伦的国王死后，整个王国逐渐衰弱。这时，应该看看其它王国的表现了。
  没错！在古巴⽐伦以西，还有⼀个⽂明古埃及⽂明。埃及⼈⼗分有意思，他们不仅崇拜各种动物的神灵，⽽且他们还建造⾦字塔和制作⽊乃伊。
  接着，我们的⽬光向东转移，你会发现有⼀个半岛，这就是第三个⽂明的发源地古印度⽂明。印度⼈制造了图章⽂字、彩⾊陶器等等，在印度还产⽣了等级制度，最重要的是，它还是佛教的发源地。  在最东边，我们会看到第四个⽂明古中国⽂明。⽽中国，也是唯⼀流传⾄今还存在的古⽂明。所以我们也⼀定要把中华⽂明继续传承下去。
  世界的历史是在⼀直演变的，历史的脚步从来不曾停⽌，所以想要在历史长河中不被淹没，我们就⼀定要不断完善⾃⼰的制度，不断发展⾃⼰。
古⽂作⽂400字篇5
  “黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲⾃检点”，悠悠书声，从萧报9楼传出，没错，这就是我们朱⼦治家格⾔班和我们⼩记者在⼀起读我国清朝⼤⽂豪朱柏庐写的《朱⼦家训》。
  朱柏庐是清初教授，其⼀⽣都在研究朱理学，主张知⾏并进，其著作有《四书讲》，《愧纳集》，当然以506字的《朱⼦家训》最为著名。虽然我们在还没完全了解其含义的前提下先跟着诵读了⼏遍朱
⼦家训，就已经被深深触动到了。它不是本普通的家训，它是包含着古代家族礼仪的⼀本史册，也是我国古代⽂明社会劳动⼈民的智慧结晶。其中每⼀点都深⼊到我们⽇常⽣活的种种礼仪，虽然短短⼏百字古⽂，让⼈深深体会到其中魅⼒。再观我们如今社会，虽然时代在进步，社会在发展，可是⼀些传统的根本的⽂化真的都已经在逐渐被遗忘了。是该好好的重新收拾起来。再看看国外，⽇本⼈都已经在把我国的古⼈的⽂化经过重新包装改版在学习，还在销售给我国，这是多少汗颜的⼀幕。
棉花糖发明者
  每晚睡前，妈妈通过⾳响就那么放古⽂在那，夜深⼈静的时候好好静下⼼听听，慢慢体会……
古⽂作⽂400字篇6
  峰不在⾼，有险则奇。书不在多，有识则⾏。虽是困苦，却也充实。清晨校园静，琅琅读书声。举⼿投⾜间，意⽓风华盛。可以论中外，博古今。⽆世俗之困扰，⽆明⽇之烦忧。外有⼤操场。内设科技楼。吾⽈：何苦之有？
  智不在⾼，有恒则⾏。学不在深，有勤则明。吾资寻常，唯吾专⼼。笔墨凉酷暑，书⾹暖霜天。谈笑⽆恶友，往来皆良师。可以读诗歌，看散⽂。⽆⽹吧之劳神，⽆⽃殴之乱⼼。书⽣头悬梁，学者锥刺股。我云：何苦之有？
  智若不⾼，勤奋则⾏。知识不多，爱拼则赢。虽是苦事，唯吾⽢⼼。知识本⽆限，要学趁年轻。作业堆如⼭，考试经常⾏。可以赏名著，阅诗经。⽆噪⾳之乱⽿，唯书桌之常形。学中寻开⼼，切忌不要停。鄙⼈云：何苦之有？
  学求以精，勤奋为先。习以为尖，认真从⼼。虽⾮天才，但有决⼼。案头上铅字，墨⾹⼊胸襟。谈笑有地利，来往论政经。可以议历史，诵名篇。⽆丝⽵之乱⽿，⽆案牍之劳形。北京清华园，上海复旦府。狂夫⽈：舍我其谁？
古⽂作⽂400字篇7
  星期五有幸听了⼩学语⽂教师责任编辑朱⽂君⽼师执教的“⼩古⽂教学”朱⽼师利⽤风趣幽默的教学语⾔，机智聪慧的教学风格将难懂的⽂⾔⽂变成有趣的课堂。
  ⼀趣，我们最喜欢听故事，朱⽼师在教⽂⾔⽂之前，创设⼀个情境，⽤风趣幽默的语⾔，绘声绘⾊地讲述了眼睛、⿐⼦、眉⽑、嘴巴和⽿朵争吵的故事，充分激发我们的学习兴趣。在教学时朱⽼师有意放慢教学节奏，先让我们⾃主理解意思，然后追问关键字词的解释，顺势揭⽰理解⽂⾔的基本⽅式，清晰易懂，印象深刻。
  ⼆趣，朱⽼师让我们讲讲、猜猜、读读、演演，不时地就某个情节诱发学⽣的猜想，再出⽰语句，让我们解读，充分吊起了我们的`“胃⼝”。
  三趣，朱⽼师⾃⾝的范读很有趣，夸张的表情、动作显得诙谐幽默，让⼈捧腹⼤笑。在朗读上，朱⽼师也别出⼼裁，以丰富多变的体态，反差极⼤的表情，抑扬顿挫的语调绘声绘⾊的把⼩古⽂演绎的淋漓尽致。
  四趣，朱⽼师多次就某个教学点与我们以⽂本中⼈物的⾓⾊当场对话，师⽣互动，充分演绎出各⼈物的特点，我们兴趣盎然，演得有情有趣，极富⽣活⽓息。朱⽼师有意预设悬念，不直接揭⽰说话内容，⽽是让我们凭借⾃⼰的经验猜测主⼈会怎么说，训练我们根据说话⼈的性格来想像说话，这是⼀种⾼品质的语⾔训练艺术。
  ⼀节课下来，我们学习兴趣浓厚。枯燥的古诗⽂竟如此有趣！
古⽂作⽂400字篇8
  古⽂化街座落于东北⾓书店斜对⾯，是我们天津最有名的旅游景点。
  今年过年我，姥姥，妈妈，三姨和⼩弟弟去古⽂化街。⼀进古⽂化街，⾼⾼的排楼挂上了⼤红灯笼，红⾊的排楼，彩旗招展。青砖的地⾯⼲⼲净净，远远望去整个街道弯弯曲曲，喜⽓洋洋。
  古⽂化街的每个店铺都各有各⾃的特⾊。但都充满了节⽇⽓氛。
  我们先进了⼀家刺绣画店。那⾥的画都⽤绣线绣成的，然后装在镜框⾥。真是太好看了，姥姥最喜欢这类东西。看看这边的⼤展鸿图，⼜看看那边的牡丹三⽉，看看这边的万象更新，⼜看看那边鱼戏珠，真是爱不释⼿。姥姥说这是今年的新产品⽐咱家的双⾯绣⼜进了⼀步。
  我们来到了泥⼈张店这是我最喜欢的地⽅。每年我来这⾥都不愿⾛，这有我看不厌的泥娃娃，有⽼鱼翁钓鱼，有三国演义中的⼈物，有西游记中的⼈物，有各种各样的京剧脸谱，有许多⼩娃娃姥姥给我买了⼀个摇⼩⿎的娃娃，⼿⾥的⼩⿎还会活动呢！
  我们随⼈流⼜来到了杨柳青年画店。这店⾥⼈也不少。我从这头跑到那头，妈妈怕我丢了⽼叫邢宇别丢了。快过来，这⾥有许多杨柳青年画。有⼦鱼卧莲，福寿三多，凤凰来戏，四季花开，年年有余……姥姥还给我买了⼀套呢！
  我们⾼⾼兴兴的玩了⼀天，恋恋不舍回家了。
古⽂作⽂400字篇9
  今天，我满怀期待地和爸爸妈妈去古⽂化街游玩，这还是我第⼀次去古⽂化街呢！
  ⼀到古⽂化街，我⽴刻就被那⾥的民俗商品深深地吸引住了，那⾥到处张灯结彩，热闹⾮凡；⼈们各⾃挑选⾃⼰喜欢的年货，有的在精⼼挑选，有的在兴致勃勃地讨价还价，有的带着称⼼的年货匆匆离
去……咦，那时什么？哦，是⼀个⼤铜壶！它可不是⼀般的⼤，⾜有普通壶的⼗⼏倍，我伸开双臂都抱不住呢！壶盖上有两条⼩龙，各⾃摆着帅⽓的姿势，显得很神⽓；壶⾝上缠着⼀条长龙，龙头悬在空中，龙⼝张开，成为壶⼝。“是不是书上写的龙⼝⼤铜壶？”“就是啊！”卖茶汤的⼈向我介绍到，“这壶已经有⼀百多年的历史了！”我看见了茶汤，⼝⽔都流出来了。“我来⼀碗⿊⽶的！”伙计先把少量开⽔倒⼊碗⾥，再放上⿊⽶⾯，调匀后，冲⼊壶中的开⽔，⼀碗像果冻⼀样的茶汤就变出来了。最后加上各种喜欢的⼩料，⼀碗热乎乎的茶汤就完成了！盛⼀勺放⼊⼝中，⾹甜可⼝，美味极了。
  今天在古⽂化街，我还看见了许多传统商品，⽐如：糖⼈、对联、泥⼈、空⽵……这些商品让我深深体会到中华⽂化的博⼤精深。