期中素养评价卷
一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2)
日出江花红似火,春来江水绿如蓝横
二、用“  ”给加点字选择正确的读音。(3
荡漾(yànɡ yàn)    皱纹(zh棉花糖发明者òu zòu)    携手(xí xié)
水痕(hén hénɡ)        陌生(mù mò)            水缸(ɡānɡ ɡànɡ)
三、出每组词语中加点字读音不同的一项。(3)
(  ) A.零散   B.扩散   C.散步   D.解散
(  ) A.作业      B.作用        C.作坊      D.工作
(  ) A.挣钱      B.挣扎        C.挣脱          D.挣命
四、结合语境写字词。(12)
1.请同学们jiǎn chá(   )一下自己的坐zī(  )是否正què(  )
2.做人不能jiāo ào(   ),qiān xū(   )。遇到困难时,jiān qiánɡ(   ),不能软ruò(  )
3.zhào(  )州桥的shè jì(   )凝聚了古代劳动人民的zhì huì(   ),这在lì shǐ(   )上是一个chuànɡ jǔ(   )
五、下列括号中的词语与加点的词语不是近义词的一项是(  )(3)
A.小燕子偶尔沾了一下水面,水面上便荡起一圈圈小圆晕。(偶然)
B.这个问题,我总是琢磨不出来。(打磨)
C.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(骄傲)
D.一头狮子正悄悄地向鹿逼近。(靠近)
六、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(9)
源源不(  )      无(  )无虑      相提并( 
(  )中外    欣然怒(  )    滥竽(  ) 
1.上面的词语中表示接连不断的是       
2.上面的词语中,画“  ”词语的近义词是     。出自寓言故事的成语是      ,这样的成语我还积累了             
3.用画“  ”的词语造句:  
七、根据要求完成句子练习。(6)
1.把句子补充完整。
         地说:“这次我终于可以好好地玩啦! 
2.张择端画的画很传神。
改成感叹句
八、课文综合回顾。(10)
1.古诗是一个丰富的世界。这里有动物,《惠崇春江晚景》中有鸭子:          ,          ;《三衢道中》中有黄鹂:          ,           。这里有节日,如描写清明节的诗句“          ,          ;描写重阳节的诗句“          ,          ”。 
2.本学期我们学习了一篇文言文:      》。这篇文言文告诉我们的道理是 。 
九、口语交际。(5)
  现在,许多步行或者骑自行车的人不遵守交通规则,经常闯红灯。根据这一现象,回答下面的问题。
1.如果你遇到闯红灯的人,你会对他()说些什么呢?(2)
 
 
2.你想对管理交通的警察提些什么建议,来制止这种现象?(3)
 
 
十、读《纸的发明》选段,完成练习。(11)
  早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人
能用,不能普及。
1.“学富五车”往往用来形容        ,表示这样意思的成语还有                (3
2.选文是按照    顺序来写的,
                       ”可以看出来。(4
3.用竹片和木片制作书有什么缺点?用“  ”画出来。(2
4.帛之所以不能普及,因为      (2
十一、阅读短文,完成练习。(11)
秋在隔壁(节选)
  入秋以来,一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里,院子的西墙外,是一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻居,我喜欢。
  我常会步出院门,沿着玉米地的田间小道,漫无目的地溜达。抬头看天,秋高气爽,棉花糖似的
云朵,绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。
  两旁的玉米是列队的士兵,披着绿装,站得整整齐齐,等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢,而是头顶粉红穗子的棒子。空气中弥漫着淡淡的香,仔细嗅起来,是玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。
  田间的路是世界上最柔软的路,柔软得让我想脱掉鞋子,走在上面亲近它。路,在绿的包围中延伸,我独自一人只是慢慢地踱着,什么也不去想。一麻雀本来聚在前面“开会”,看我来了,“轰”的一声,以笨拙的姿态飞起来,陆陆续续落在不远处的电线杆上,定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上,往往是成双成对的,嘀嘀咕咕说着情话。看到我,却并不慌张,直到我走到跟前,近得可以清楚看到它们颈上白的斑点,它们才扑扇着翅膀,从容地飞起来。
  累了,我就坐在路边,与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者,从破土而出的那一刻起,一直笔直地生长、生长,直到结出饱满丰实的棒子,直到叶子干黄,被镰刀收割。这一点,正如播种它的农人,在原野上挺拔一生,付出一生。
1.联系上下文理解词语。(2)
漫无目的
秋高气爽
2.“棉花糖”“音符”在短文中分别指什么呢?请写一写。(4)
 
3.你是如何理解“庄稼是季节的代言人”这句话的呢?请写一写。(2)
 
4.下列说法错误的一项是(  )(3)
A.“与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻居,我喜欢。”这句话表达了作者对秋天的喜爱。
B.3自然段中“列队的士兵”就是指路两旁的玉米,很整齐。
C.“柔软得让我想脱掉鞋子”说明作者走了一段路,很热,所以想脱掉鞋子。