2021年冀教版二年级上册语文句子修改训练（15道）
一、 照样子，写句子。
1．大象到底有多重呢？
__________________到底____________________？
2．下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、打球的、跑步的，处处欢声笑语，热闹极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。
3．细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
____________________天空飘着____________________气球。
二、 按要求完成句子练习。
1.那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）
_____________________________________________________________________
2.他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”字句）
_____________________________________________________________________
3.这是美好的礼物。（改为感叹句）
_____________________________________________________________________
4.一条小毛虫趴在一片叶子上。  一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）
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三、 照样子，把下面的反问句改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1．葡萄沟难道不是个好地方吗？
___________________________________________
2．曹冲想出来的办法难道不好吗？
___________________________________________
3．不努力学习，怎么会有好成绩？
棉花糖发明者________________________________________
4．你这样自私怎么会交到朋友呢？
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四、 句子乐园。
1．柏树成了公园里一处风景。（什么样的风景）
________________________________
2．邓爷爷把柏树苗移入树坑。（改为“被”字句）
______________________________
3．春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词仿写句子。）
_________________像___________________。
五、 按要求写句子。
（1）补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________！
（2）选择两个词语写写某个地方的景。
风景　山清水秀　秀美　名不虚传
_________________________
（3）连字词成句，并加上标点。
台湾省　一个　最大的　是　我国　日月潭　湖
__________________________
六、 句子乐园。
1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。（换个说法，意思不变）
____________________________________________
2.我走进教室。我去上课。（合并成一个句子）
___________________________________________
3.李明是我们班的学习委员。（改变词语顺序，不改变句子意思）
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4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。(修改病句)
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5.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。(修改病句)
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七、 照样子或按要求写句子。
1．例：猴子把香蕉抢走了，→香蕉被猴子抢走了。
青蛙把田里的害虫吃光了。→____________________
2．例：小弟弟（高兴极了），（手舞足蹈）地跑回家。
爸爸（______），（______）地向医院跑去。
3．例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
____________________，好像____________________。
八、 我会写句子。
（1）例：梧桐树叶像手掌。 （仿写句子）
①弯弯的彩虹像____________________。
_______________像______________________。
（2）把括号里的词语放到句子中合适的位置，使句子更生动具体。
①小鱼在河水里游来游去。（清清的）
____________________________________________
②小鸟在天空中飞翔。（蓝蓝的）
____________________________________________
九、 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩  快乐天地  海边的  是  我们的     
_________________________________
2．我  夜晚  在 听见了  歌声  的  草地里
_________________________________
3．丢过  没有  他的  羊  再    从此
_________________________________
4．马棚里  一匹小马  和  住着  一匹老马
_________________________________
5．大自然  天然的  很多  有  指南针
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6．在  洗澡  一件  事  可不是  容易的  宇宙飞船里
_________________________________
十、 照样子，写句子。
（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。
___________，好像_______________。
（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。
十一、 照样子，写句子。
例1：爸爸的鞋像小船。
_____________像_________________。
例2：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要_________，_________也___________。
例3：我喜欢杨树。也喜欢松树。
_______________________。_____________________。
大海上有军舰。大海上有帆船。
_________________________________。
十二、 我会按要求填写。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）
_____________，像____________。
（2）功课还没有做完，怎么能去看电影呢？（换种说法意思不变）
______________________________。
（3）郊外  美丽  春天  的  异常  景（连词成句并加上标点）
_______________________________
（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿照加点字写）
可爱的小松鼠________，_______跳到了大树上。
（5）寓言故事通常都蕴含着大道理，像《揠苗助长》告诉我们做事不能急于求成，你还读过什么寓言故事______，告诉我们什么道理_____________。
十三、 我会照样子，写句子。   
（1）例：银杏的叶子像把小扇子。   
_____________________________________________
（2）例：我们一边走路，一边唱歌。 
_____________________________________________
（3）例：天气太热了，我热得直冒汗。 
最喜欢的礼物到了，我开心得________。
（4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。 
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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十四、 我会照样子写句子（不会写的字可用拼音代替）。
1．那棵大枫树好像一把又高又大的绿太阳伞。
___________好像_________________________________
2．他在田边焦急地转来转去。
小明在操场上___________蹦来蹦去。
3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈一回到家就忙起来了，____________________________________________
十五、 按要求写句子。
1．在括号里加上合适的词。
例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。
（_____）池塘里游来一（_____）白鹅。
2．连词成句。
台湾省  最大的  一个  是  我国  湖  日月潭
___________________________。
3．用加点的词仿写句子。
官员们一边看一边议论。
_________________。
4．仿写句子。
公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六，美丽极了！
书店里有好多书，___________，可有意思了！
5．把句子补充完整。
__________真像______________。
答案
一、 鱼儿    靠什么呼吸呢    五彩缤纷，美丽极了    蓝蓝的    五彩的
二、 1.我们祖先的摇篮是那原始森林。    2.他赶紧把那个窟窿堵上。    3.这是多么美好的礼物啊！    4.一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。