部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
一、选择题（16分）
1．下列加点字读音全部正确的一项是（    ）
A．漫长（màn ）　毛茸茸（róng ）　绽放（zhàn ）
B．金晖（huī ）　徜徉（shàng ）　赤脚（chì ）
C．姗姗来迟（shān ）　刘禹锡（ yì）　龚自珍（gōng ）
D．炫耀（xuán ）　尘垢（gòu ）　晕皱（ yùn）
2．下列词语中没有错别字的一项是（    ）
A．墨绿  集中  朝辉　波涛
B．粉绿  繁星  藤箩　整齐
C．嫩绿  水瓶  节拍　朝霞
D．淡绿  交杈  白桦　毛茸茸
3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（  ）
A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（  　）
A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。 韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（  ）
A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（  　）
A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
D．《繁星》（一五九）通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景，衬托出了儿女对母亲的眷恋之情，表达了诗人对博大母爱的赞美和感激之情。
7．下列句子中没有语病的一项是 （    ）
A．我国的造纸术首先第一个传到朝鲜半岛和日本。
B．我国的传统节日有清明节、劳动节、中秋节。
C．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
D．校园里开满了五颜六的花。
8．下列句子中省略号的用法不一样的一项是（  ）
A．想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……
B．好像绿的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……
C．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
D．到哪儿去这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
二、填空题（39分）
9．在括号里填上合适的词语。（3分）
（_________）的回忆  （_________）的枝头  （_________）的流苏
（_________）的金晖  （_________）的雪花  （_________）的树枝
10．读拼音，写词语。（8分）
fán xīng（_________）　téng luó（_________）　bō tāo（_________）
jiāo chā（_________）　zhǐ huī（_________）　bái huà（_________） 
xiāo sǎ（_________）　méng lóng（_________）
11．选词填空。（6分）
炫耀  夸耀  夸奖
1．孔雀常常在其他动物面前（_________）自己的美丽。
2．小明受到了老师的（_________），心里非常高兴。
3．王阿姨总是喜欢在别人面前（________）自己的儿子。
寂静  安静  平静
4．老师来了，教室里立刻（________）下来。
5．一丝风也没有，湖面（________）得像一面镜子。
6．冬天的夜晚，山村里（________）得很。
12．给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词 （6分）
敏（________）（________）　瓦（________）（________）　华（________）（________）
滕（________）（________）　军（________）（________）　蒙（________）（________）
13．在括号里填入恰当的词语。（3分）
一（________）花  一（________）白桦 
（________）的园中  （________）的书页 
（________）地交叉  （________）地抬起 
14．写出下列词语的反义词。（3分）
出奇—（______）  寂静—（______）  洁白—（______）
朦胧—（______）  集中—（______）  躲藏—（______）
于朦胧八卦15．给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。（4分）
涂：①使颜、油漆等附着在物体上。 ②用笔等抹上或抹去。③泥泞。 ④同“胸途”。⑤姓。
（1）涂老师的主持风格让人感觉非常自然，所以许多观众都喜欢她的节目。（______）
（2）有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（_______）
（3）在文物上乱涂乱画会破坏文物的完整性。（_______）
（4）战国时代列强争霸，长年战事不断，生灵涂炭。（_________）
16．根据课文内容填空。（6分）
（1）月明的园中，____________，母亲的膝上。
（2）哪一颗星没有光？_____________？哪一次我的思潮里_________________？
（3）天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，________________。
（4）刮的_____是绿的，下的_____是绿的，流的_____是绿的，________也是绿的。
（5）诗是人类向未来_______________，是给人类以_________________。
（6）诗是强烈感情的__________，它源于宁静中___________________。
三、语言表达（10分）
17．仿写句子。（4分）
1．白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（句子中含有不同颜）
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2．这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。（含有相同句式的短语）
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3．在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。（仿写连动句）
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4．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（仿写排比句）
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18．口语交际。（6分）
张爷爷在单位退休了，就在老家的田土里种起了瓜果蔬菜，每天劳动和休闲相结合，日子过得很快乐，但有些邻居却认为张爷爷不会享福，觉得他没必要去劳动。你赞成张爷爷这样做吗？为什么？
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四、现代文阅读（10分）
19. 阅读短文。
五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧（rèn）的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚（pán shān）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了。
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……
1．给下面的“熟”字选择正确的解释。
熟:①成熟，植物的果实或种子长成；②因常接触而知道得清楚；③熟练；④程度深。
（1）睡得很熟 （______）
（2）豆荚熟了 （______）
（3）熟人 （______）
（4）熟能生巧 （______）
2．用“  ”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。 
              　
3．这篇短文主要回忆了乡村五月__________和孩子们_____的田园生活。全文洋溢着作者对家乡美丽迷人的五月、纯朴可爱的乡村孩子的________之情。
4．大自然就是一顿香味俱全的丰盛午餐，短文中描写的“”有_____；描写的“香”有______。
5．在麦子和豆荚熟了的时候，不是“我们”做的有趣的事有（    ）　。
A．握着镰刀，挎着竹篮收获麦子、豆荚。
B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。
C．用柳条做鞭子，用竹管做笛子。
D．赶鸭，放羊，扯嫩青草。
E．在田野里睡觉。
五、书面表达（25分）
20．习作。
生活中，你一定得到过别人的帮助。他（她）是在什么情况下帮助你的？你是怎么感谢他（她）的？请以“谢谢你对我的帮助”为题目，写一篇习作。
要求:内容具体，表达真情实感。350字左右。
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