2022年北京市西城区中考一模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
班级开展“发现汉语之美”语文学习活动。请阅读同学们的发言稿，完成下列任务。
1．下面是第一位同学的发言稿。
我认为汉语之美体现在遣词造句的精妙准确。① 诗人王安石写《泊船瓜洲》的过程大家耳熟能详。起初写的是“春风又到江南岸”，几经修改，“绿”字一出，诗意盎然，换一个字都不行。小说造句妙，诗歌用词精。②《 》中“武松打虎”一节，写武松看到榜文，知道真有老虎，又怕折返回去被酒家耻笑，只好硬着头皮，“一步步上那冈子来，回头看这日时，渐渐地坠下去了”，这几句描写，既点出老虎出来觅食的时间，又写出人物惶恐不安的心境，还渲染出恐怖悲凉的气氛。揣摩、品味汉语词句的妙处，真是一种美的享受。
（1）有同学对画线词语的字形、加点字的读音有疑问。下列判断正确的一项是( )
A．“耳熟能详”应写为“耳熟能祥” B．“冈”应读为gǎng
C．“惶恐不安”应写为“慌恐不安” D．“坠”应读为zhuì
（2）在①____、②____中分别填入朝代和作品。
（3）根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。
修改为：___________________________
2．下面是第二位同学的发言稿。
寒假写春联的活动让我记忆犹新。同学们写的春联都很精彩，但是小龙和小芳同学写的也很精彩。小龙同学写的“初生牛犊不怕虎，风华少年必成龙”，把俗语、去年牛年、今年虎年和自己的名字都嵌到对联里了。小芳同学写的“古有中原壮士持戈应战，不负万里疆土；今来西城学子执笔作答，无悔三年青春”，是在祝福我们考试取得好成绩啊！我发现春秋战国的作品中就有很多对偶句① 《论语》中有这样的句子：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《孟子》中也有这样的对偶句：“天时不如地利，地利不如人和。”唐诗宋词中的对偶
句就更多了，比如“大漠孤烟直，长河落日圆② 抗战时期，西南联大师生每遇敌机空袭，听到警报声，就要躲入地下防空洞。陈寅恪先生为此作了一副对联：上联“见机而作”，下联“入土为安”。自然中见妙用，戏谑中见达观。中国人表情达意真的很喜欢用对偶，语言凝练，句式整齐，妙不可言。
（1）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的一项是( )
A．①， ②。” B．①。 ②。”
C．①， ②”。 D．①。 ②”。
（2）有同学认为这段话中的画线句表意不当，请帮助修改。
修改为：___________________________
（3）“见机而作”原意是：看到适当时机立即行动。在陈先生对联中的意思是：①____。“入土为安”原意是：旧时土葬，人死后埋入土中，死者方得其所，家属方觉心安。在陈先生对联中的意思是：②____。
3．班长用对联的形式对以上两位同学的发言进行了总结，填入对联最恰当的一项是（ ）
常揣摩，① ，② ；
善发现，③ ，④ 。
A．①遣词造句 ②凝练整齐 ③表情达意 ④精妙准确
B．①遣词造句 ②精妙准确 ③表情达意 ④凝练整齐
C．①表情达意 ②精妙准确 皮影戏阅读答案③遣词造句 ④凝练整齐
D．①表情达意 ②凝练整齐 ③遣词造句 ④精妙准确
二、情景默写
4．“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，①____。”孟子的这段话影响深远。南宋文天祥《过零丁洋》中“②____，③____”所表现出来的生死观与孟子的思想一脉相承。
三、诗歌鉴赏
阅读《渔家傲·秋思》，完成下面小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
5．《渔家傲·秋思》上阕写景，一个“①____”字概括写出边塞与内地风光的不同，接着从视觉和听觉两个角度描写，突出塞下秋景②____的特点；下阕抒情，作者借③____的典故和“浊酒”“羌管”“白发”“泪”等形象，抒发了复杂的感情。
6．乐器在古诗词中经常出现。“羌管悠悠霜满地”，天气寒冷，秋霜满地，传来羌笛悠悠之声。作者借“羌管”表现了征人愁思。下面几句古诗中都写到了乐器，请任选一句，结合诗句内容，分析其作用。
①窈窕淑女，琴瑟友之。（《诗经·关雎》）
②中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
③箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
④八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
7．古诗词中，人们常借“雁”写景抒情。请写出一句带“雁”字的古诗词。（本试卷中出现的除外，允许有一个不会写的字用拼音替代）
四、课内阅读
阅读《曹刿论战》，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
8．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．又何间焉 亲密无间 黑白相间 伯仲之间
B．战于长勺 生于忧患 重于泰山 青出于蓝
C．公将驰之 晓雾将歇 将功赎罪 将信将疑
D．大国难测 变幻莫测 难以揣测 人心叵测
9．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是( )
【甲】肉食者鄙，未能远谋。
翻译：大官们道德鄙陋，不能深谋远虑。
理解：曹刿回答乡人的问题，揭示了鲁国当权者鄙陋寡见的情况，并为后文鲁庄公在作战中不察敌情、急躁冒进作了铺垫。
【乙】忠之属也。可以一战。战则请从。
翻译：这是尽本职的事。可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。
理解：曹刿认为鲁庄公诚心公正处理百姓的诉讼案件能深得民心，可以作战。他愿意跟随鲁庄公打仗，可见其急切盼望战争的心情。
【丙】一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气减弱，第三次击鼓士气已尽。
理解：曹刿认为作战靠的就是士气，所以在战场上，他等齐军三次击鼓后，抓住彼竭我盈的战机，适时击鼓进军，取得胜利。
10．《曹刿论战》写战争，下面文段写外交，二者表现了怎样的共同思想？请结合《曹刿论战》和下面文段具体分析。
齐王使使者问赵威后①。书未发②，威后问使者曰：“岁亦无恙③邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说④，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士⑤曰叶阳子，无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振⑥困穷，补不足。是助王息⑦其民者也，何以至今不业⑧也？”
（取材于《战国策·齐策》）
注：①[赵威后]即赵太后，赵惠文王的妻子。②[书未发]书，指齐王给赵威后的信。发，启封。③[岁亦无恙]岁，指一年的农业收成。恙，灾害，忧患。④[说]同“悦”。⑤[处士]隐居不
仕的人。叶阳子是齐国处士。叶阳，复姓。⑥[振]同“赈”，救济。⑦[息]养育。⑧[业]任职。
五、名著阅读
11．名著阅读有很多方法。小芳同学认为读名著要多动笔，“不动笔墨不读书”，读书多圈点，多批注，会有更多收获。小龙同学认为读名著要多动脑，“君子之学必好问”，读书多提问，多思考，才会有所收获。以你读过的一部名著为例，结合作品内容和阅读体验，说说你的看法。（100字左右）
六、现代文阅读
阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
在推广普通话的同时，保护地方方言，有利于传承地方文化，保护文化多样性。去年，河北开展了关于方言的调查。数据显示， 。河北方言的现状不容乐观。地方方言是地方文化的重要载体，方言一旦失传，地方文化也很可能走向消亡。例如，被列入国家级非
物质文化遗产名录的唐山皮影戏，道白唱词都用方言，倘若听得懂唐山方言的观众越来越少，唐山皮影戏就失去了生存的语言土壤，记录在皮影戏中的当地历史和风俗民情也将随之消亡。
图1
我国的方言浩如烟海，历史悠久，充满魅力。有调查数据显示，汉语方言有129种，世界上的语言正在以每两周一种的速度消亡，我国的多种方言也面临着生死危机。对于这个问题，地方政府非常重视，为方言文化的保护和传播提供政策和资金支持。例如，积极推进中国语言资源保护工程，设立方言剧种精品工程专项资金等。这些举措对保护方言起到了积极作用。
【材料二】
方言在塑造人物形象、还原真实生活、产生喜剧效果等方面具有突出作用，所以它一直是传统媒体的宠儿。电影《我和我的祖国》中，张北京讲的地道北京话与这个市井气十足又乐观善良的北京出租车司机形象相得益彰，给观众留下深刻印象。粤语电视剧《外来媳妇本地郎》由于贴近百姓生活，自2000年开播以来就受到观众追捧，到2021年这部剧已经播出了四千多集。春晚舞台上幽默风趣的方言小品和相声也一直深受广大观众欢迎。近年来，新的媒体平台也为方言的保护做出了贡献。《大田后生仔》《西安人的歌》等方言歌曲在短视频和音乐平台上的流传，使更多的年轻人对方言产生了兴趣，也掀起了年轻人学习方言歌曲的热潮。可见，媒体平台的传播对方言的保护功不可没。
【材料三】
“方言保护计划”先要建立以手机APP及智能音箱为终端、以语音交互为采样方法的全国动态
方言数据信息网，并设立动态方言库。这种方式用智能语音技术邀请全民参与共建“中国方言库”，为后人留存珍贵的方言语音数据。多年来，因采集人员和仪器数量有限，方言语音数据的采集速度赶不上方言消亡的速度，有了新科技的支持，可以在极短时间内获得海量的方言语音数据，这对于“中国方言库”的建设有着跨时代的意义。在语音大数据不断积累的基础上，再对各种方言进行高效归类整理。利用人工智能不仅能够实现方言的留存和整理，也为传承和发扬方言文化提供了更多可能。科技公司提供方言识别、合成等技术，让更多合作伙伴开发出各种方言智能语音产品，让方言向更多的文化领域延伸。
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