晴组词组用 严 字组词填空
    公安干警正（ 严密 ）注视着犯罪分子的举动。
    我国政府发表（ 严正 ）声明。
    经受（ 严峻 ）的考验。
    坚定信念和（严谨态度）是制胜法宝。
    第四个，信念是名词，应和后面的对应，
    如果不照顾这点，严于律己也是正确的。
    用"心"字组词填空
    国家大事要（ ） 帮助别人要（  ）  有了荣誉要（） 参加竞赛要（  ） 助人为乐要（待长辈要（  ） 体育活动要（）请大家填比如耐心，，，，，
    最佳答案
    关心  耐心虚心用心诚心上心专心
    用"然"组词填空。
    竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、
    1、  妹两个的性格（  ）不同。
    2、  敌人居高临下，（ ）更容易发现我们。
    3、  侵略者最终（ ）获得失败的下场。
    4、  我（  ）闻到一股焦味。
    5、  没想到小敏在比赛中（）获得一等奖。
    6、  （ ），敌人觉得阵地不安全了。
    7、  他一向准时，这次迟到是（  ）的。
    8、  气象预报说今天有雨，中午（）下了一场雨。
    用望组词填空
    1、我（渴望 ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
    2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（希望 ）
    3、他（ 盼望、希望）自己田里的禾苗长得快些。
    4、通过勤奋学习，小明考大学的（愿望 ）实现了。
    5、当我在学习上有困难时，是多么（ 渴望）有人来帮助我一下。
    6、我们（ 期望）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
    对）
    1.照原文一字不漏的写叫-----(抄写)
    2.把别人念的文字记录下来叫----(听写)
    3.凭记忆把学过的文字写出来叫----( 默写 )
    4.根据原著变换体裁重写内容叫------( 改写)
    5.进行采访并将采访的情况写成文章叫---(报道)或(攥写)
    6.就现成材料加工整理写成文字叫----(编写)
    7.用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫(速写)
    8.用铁笔在放有蜡纸的钢板上写叫( 刻写)
    9.用文字、语言等把事物形象表现出来叫--（ 描写）
    10.按照要求在表格、单据、试卷的空白处写上应写的文字或数字叫--（ 填写）
    组词填空练习（同一小题不能重复用同一个词）
    1、"坚"字组词填空
    王老师病了，还（）给我们上课，大家劝他休息，他（）不肯，还（）地说："没事的。"小芳看到此情此景，本来十分（）的她，此刻也感动得流下了眼泪。
    2、"改"字组词填空
    我国经过土壤的（）和耕种方法的（ ），农业获得了大丰收，人民生活得到了（）。
    3、"心"字组词填空
    姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（ ）多了，这时，她看到母亲的脸上露出了（）微笑。
    国家大事要（）；有了荣誉要（）；受到挫折要（）；对待工作要（）；参加竞选要（ ）；课堂听讲要（）；助人为乐要（）；体育活动要（）
    4、"严"字组词填空
    黄老师（）要求我们，教育我们要（）的治学精神，要是我们犯了错误,他就（）地批评我们。
    5、"然"字组词填空
    一切照旧用 （），表示转折用（ ），
    意料之外用（ ）， 坚强不屈用（），
    坚决果断用（ ）， 不知所措用（），
    清楚明白用（ ）， 心情用（），
    心里平静用（ ）， 界限分明用（），
    整齐有序用（ ）， 安稳无虑用（），
    洋洋得意用（ ）， 意料之中用（），
    毫不动摇用（ ）， 正大刚直用（），
    恐惧不安用（ ）， 寂静无声用（），
    沉默无言用（ ）， 开阔通达用（），
    喜悦愉快用（ ）。
    6、"立"字组词填空
    我们伟大的祖国像巨人一样（ ）在世界的东方。在首都长安街的两旁（安门广场的南面，（ ）着人民英雄纪念碑。
    7、"爱"字组词填空
    （1）鲁迅先生受到许多人的（  ）。
    （2）人人都要（ ）花草树木。
    （3）我们应该（）农民的劳动果实。
    （4）小弟弟在家里得到长辈的（）。
    8、"贵"字组词填空
    （１）大熊猫是我国的（  ）动物之一。
    （２）空气对我们来说也是（  ）的，因为一切生命都需要它。 （３）桑娜有着热心助人的（）品质。
    （4）人参是一种（）药材。 
    9、"静"字组词填空
    （1）她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。
    （2）五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。
    （3）孩子的呼吸均匀而（ ），睡得正香甜。
    （4）他在（）的小路上散步。
    10、"望"字组词填空
    （1）妈妈（ ）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（ ）的滋味。
    （2）小弟弟的（ ）终于实现了，大家都为他高兴。
    11、"发"字组词填空
    （1）我们（ ）后不久就（ ）车子没油了。  ）着很多高层建筑，在天
    （2）经过努力，他终于（ ）了大象的踪迹。
    （3）小明（ ）了一个秘密。
    （4）毕昇（ ）了活字印刷术。
    12、"创"字组词填空
    （1）赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（ ）。
    （2）劳动人民是历史的（ ）者。
    （3）他（ ）了一部文艺作品。
    13、"赏"字组词填空
    （1）秋天，老师带我们去（ ）菊花。
    （2）我课余时间常常在家（ ）古典。
    （3）同学们对助人为乐的品格十分（ ）。
    14、"亲"字组词填空
    （1）老师（  ）的教导使我永远不忘。
    （2）大伙儿像久别的亲人一样，（  ）极了。
    （3）恩格斯是马克思的（  ）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。
    15、"密"字组词填空
    （1）海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（  ）仪器。
    （2）工程人员在设计中，各种数据都要经过（  ）计算。
    16、"烈"字组词填空
    （1）战士们的心在（  ）地跳动，恨不得一下子飞过江去。
    （2）在我军的（  ）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。篇二：严字组词并填空
    严字组词并填空：
    1.三九（  ）何所惧,一心丹心向阳开。
    2.（ ）要求自己,争当学习标兵。
    3.这篇文章结构（  ），引人入胜。
    4.老师用（  ）的目光看着我。
    5.军营里纪律（  ）。
    6.团结紧张，（）活泼。
    7.这么（  ）的后果你考虑过吗？
    8.（ ）的事实告诉我们:"落后就要挨打。" 嘱咐 叮嘱
    1．妈妈反复（ ）他考试不能再粗心了。
    2．王晶把老师（ ）的事告诉了爸爸。
    精彩精美
    1．景德镇（ ）的陶瓷在世界上很有名。
    2．在校运会上，班长代表全班同学做了（ ）发言。  效果 结果 后果
    1．这种新药对心脏病的（ ）很好。
    2．这次试验的（ ）的比较令人满意。
    3．幸亏发现得早，不然（ ）真不敢想象。
    猛烈 激烈 热烈
    1．会场上响起了（ ）的掌声。
    2．西北风刮得多（ ）啊！
    3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（ ）。  坚决 坚定 坚强 坚持
    面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（  ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（  ）在堤坝上指挥抗洪，他说："面对困难一定要（  ），人在堤在，誓死
战胜洪涝。"
    用"心"组词后填空（不许重复）
    姑娘看着经过（ ）挑选的海螺都成了一般大小，她（  ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也不用（  ）了。这时，她看到母亲的脸上露出了（  ）的微笑。
    激烈 猛烈 强烈
    1． 夏天的中午，（  ）的阳光照射着大地。
    2． 这场院足球踢得紧张（  ）。
    3． 一发发炮弹，（ ）地射向敌人的阵地。 坚固 牢固
    1． 我们学校新建的教学楼既（ ）又美观。
    2． 我们只有勤奋学习，才能（ ）地掌握知识。
    3.这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（ ）。
    4． 凶猛的洪水被（ ）的拦洪坝挡住了。
    创造 创举 创作
    1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（ ）。2、
    劳动人民是历史的（ ）者。
    3、他（ ）了一部文艺作品。
    欣赏  观赏赞赏
    1、秋天，老师带我们去（  观赏  ）菊花。2、我课余时间常常在家（ 欣赏）古典。
    3、同学们对助人为乐的品格十分（  赞赏  ）。 选择合适的成语填空（共七组）
    【不劳而获、当务之急、喜出望外、自食其力、失之交臂、不期而遇】
    1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（），真是（ ）啊！
    2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（  ），你后悔也来不及了。
    3、指望天上掉馅儿饼（）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动（ ）的人才有可能收获幸福！
    4、人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！（  ）是要把他送往医院救治啊！
    【呼天抢地、寻根究底、转悲为喜、痛不欲生、白璧微瑕、妙趣横生、破涕为笑、捧腹大笑】
    5、这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是（）。
    6、在学习上，我们要发扬（  ）的精神，不能满足于一知半解。