二年级年级语文古诗两首《村居》《咏柳》练习精选(含答案)2
学校:___________:___________班级:___________考号:___________
| 一、选择题 | ||||||
读一读,选一选。(填序号)
A.不上学 B.放学 C.下课了
2.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”中“似”的意思是( )
A.好像 B.一样
3.选择对词语解释不正确的一项是()
A.忙趁东风放纸鸢:不闲着。
B.二月春风似剪刀:好像。
C.碧玉妆成一树高:装扮。
4.《村居》和《咏柳》写是哪个季节()
A.夏季 B.春季 C.秋季
5.“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )
A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝
6.“拂堤柳醉春烟”中的王宝强 孩子“春烟”指( )
A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟
| 游戏风云miss照片门二、诗词曲鉴赏 | ||||||
7.阅读古诗,完成练习。
村居
①草长莺飞二月天,
②拂堤柳醉春烟。
③儿童散学归来早,
④忙趁东风放纸鸢。
咏柳
⑤碧玉妆成一树高,
⑥万条垂下绿丝绦。
⑦不知细叶谁裁出,
⑧二月春风似剪刀。
读一读下面的解释,想一想是哪一句诗的意思,标上序号。
例:(②)柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。柳似乎都醉在这浓丽的景中。
(______)农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
(______)村里的孩子们放了学急忙跑回家。
(______)趁着东风把风筝放上。
(______)原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
(______)高高的柳树长满了翠绿的新叶。
(______)这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?
(______)轻柔的柳枝垂下,就像万条轻轻飘动的绿丝带。
阅读古诗,回答问题。
宿新市徐公店
[宋]万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
张涵予老婆儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
8.这首诗描写的是_____(季节)的景。
9.“_______,______”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
先把古诗补充完整,再按要求做题。
咏 柳
_____________,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
_____________。
10.把古诗补充完整。
11.这首诗的作者是( )
A.贺知章。 B.高鼎。
12.《咏柳》中“咏”的意思是( )
A.唱。 B.用诗词等来叙述。
13.“丝绦”在诗中指( )
A.用丝织成的带子。
B.细长而柔嫩的柳枝。
14.裁出细叶的是()
A.剪刀。 B.燕子。 C.春风。
15.在这首诗中,诗人把春风比作______。在我眼中,春风还像______。
| 三、书写 | ||||||
16.看拼音写词语。
ér tóng bì lǜ cūn zhuāng
chūn tiān xún zhǎo shī rén
17.看拼音,写词语
gǔ shī ér tóng bì yù lǜ sè
18.描一描,写一写,并口头组词。
19.看谁写得更好看。
莺 拂 堤 柳 醉
烟 童 散 趁 鸢
20.用铅笔描红
碧玉丝绦剪刀裁出
21.默写古诗。
春 日
,
。
,
。
| 四、连线题 | ||||||
22.把诗句的上下两句用线连起来。
草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢。
儿童散学日来早,拂堤柳醉春烟。
碧玉妆成一树高,二月春风似剪刀。
不知细叶谁裁出,万条垂下绿丝绦。
23.把下列诗句与对应的季节连起来。
北风吹雁雪纷纷春
停车坐爱枫林晚夏
映日荷花别样红秋
草遥看近却无冬
24.连线。
草长莺飞二月天 大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早 早春二月,小草长出了嫩绿的新芽,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。
探出头的小草 春天的眼睛
早开的野花是 春天的音符
树木的嫩芽是 春天的琴声
解冻的小溪是 春天的眉毛
| 五、判断题 | ||||||
25.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(______)
(2)《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(______)
(3)“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái张翰的的眼睛图)剪”这四个读音只有一个是正确的。(______)
| 六、填空题 | ||||||
26.猜字谜。
(1)一个王先生穿着白衣服。坐在石头上。谜底:(______)
(2)一把刀在前面。谜底:(______)
(3)一寸木头。谜底:(______)
27.背诵课文,补全古诗
1.________莺飞________,拂堤柳________。
2.不知细叶谁裁出,________。
28.根据意思写诗句。
1.孩子们放学回来得早,趁着刮起的东风,放起了风筝。济南演唱会
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2.春天的柳树就像用碧玉装饰过一样,无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。
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29.课外积累
美丽的春天来了,你能用积累的一句古诗描写一下春天的景吗?
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