辽宁科技大学
校领导深入基层工作制度
为进一步贯彻落实全国高校领导班子思想政治建设座谈会精神，大力弘扬求真务实精神，坚持实事求是，一切从实际出发工作方针，加强领导班子思想作风、工作作风和领导作风建设，促进领导班子成员深入基层开展指导服务以及调查研究工作，特指定本工作制度。
一、联系学院制度
校领导班子成员按照党委分工与指定学院建立长期联系，遵照"指导不指挥，参与不干预"的原则，参与和指导学院相关工作。
1、参与和指导学院制定发展规划、工作制度以及教育教学、队伍建设等项工作。
调查研究制度2、参与和指导学院组织的重大教育教学、科研活动，帮助学院解决软硬件建设工作中存在的具体问题。
3、指导学院各项管理和教师岗位职责考核评优等项工作，帮助学院解决管理工作中发生的突出问题。
4、了解学院在学校部署的教育教学、科学研究等方面工作的进展情况，督促学院完成学校部署的各项工作任务。
5、参与和指导学院加强学习，帮助学院班子成员提高理论水平和业务能力。
6、与学院保持密切联系，认真做好联系纪录，每学期至少向校党委汇报一次联系学院工作情况。
二、听课制度
为进一步落实教学工作的中心地位，加强教学管理，促进教学质量的提高，校领导要经常深入课堂教学，开展听课活动。
1、以随机听课为主，也可以组织重点听课、联合听课等。一般不提前通知任课教师，但必须在上课前进入教室，并向授课教师作示意说明。听课过程中不能中途离开教室，不得接听电话，不得干扰正常授课。
2、认真做好听课记录，并保管好听课记录。着重了解教师教学的基本状态（如教学内容、教学态度、教学方法、教学手段和教学效果等）和学生听课的基本情况，注意收集师生对教学和教学管理等方面的意见和建议。
3、对听课过程中发现的问题要及时组织相关部门予以解决或反馈给教学质量管理处，教学质量管理处对所反映的问题要及时处理。
4、每人每学期听课不少于6学时。
5、教学质量管理处具体负责听课的组织协调，并提供、定期汇总听课记录表。
三、调查研究制度
为进一步弘扬密切联系众的工作作风，及时了解学校各方面工作情况，为科学决策提供翔实、准确、可靠的依据，校领导要带头定期开展调查研究工作。
1、根据学校的中心任务，结合自己分管的工作，有针对性地开展调查研究。
2、每学期开学，应结合自己分管的工作部门和分管的工作性质，提出一至两项调查研究工作计划，由党政办公室协调安排。
3、调查研究中要做到掌握情况准确，解决问题的思路和办法扎实有效。
4、对专题调查研究，要认真撰写调查研究报告。抓好典型，以点带面，及时推广先进个人和先进单位的事迹和经验。
四、巡视校园现场办公制度
随着学校办学规模的不断扩大，为及时了解情况，解决问题，推进工作，校领导要带头形成领导干部定期巡视校园、现场办公的良好风气。
1、每学期至少巡视校园两次，重点了解学校教育教学、科学研究、队伍建设、校园环境以及师生学习、工作、生活、思想情况等。
2、及时处理在巡视过程中发现的各种问题，涉及多部门交叉的问题，做好协调，提出解决方案，避免相互推诿，久拖不决。
3、结合学校每年确定的重点工作和有关单位存在的突出问题，每学期要有计划地召开一次以上的现场办公会，现场解决问题，为基层做好服务。
4、对众和学院反映强烈的带有普遍性的问题，要有针对性地开展现场办公，会议力求简短，提高工作效率。
五、与干部谈话制度
详见科大委发[2004]19号文件
六、与师生座谈制度
1、每年举行1—2次校领导与师生座谈会，由校领导与师生面对面开展互动交流。
2、校领导在座谈会上要了解教师、学生的学习、工作、生活、思想情况，征求教师、学生对学校工作的意见和建议。
3、教师、学生在座谈会上要反映其面临的带有普遍性的困难以及学校工作中存在的问题和有关建议。
4、座谈会由党政办公室提前发布信息，在会前1周根据情况确定参会人员，并通知参会人员做好准备。
七、走访制度
1、在春节等重大节日期间，对为学校做出突出贡献的专家、学者、高层次人才、离退休老同志，校领导应进行走访慰问。
2、教职工、学生（尤其是特殊困难的教职工、学生）因病住院期间，学校要给以必要的关心，对住院的重病教职工、学生，校领导应进行慰问。
3、主动听取老同志对学校工作的意见和建议，对老同志遇到的实际困难，应积极协调、解决。
4、在教职工、为学校做出突出贡献的教职工的家属丧葬期间，校领导应进行必要的慰问。
八、征询专家学者治校意见制度
1、学校每学期至少组织一次校内外专家、学者座谈会，征询他们对学校改革与发展的意见和建议。
2、学校每项重大改革方案出台之前，至少征询一次相关专家、学者的意见和建议。
3、就分管工作，每位校领导每学期至少征询一次相关专家、学者的意见和建议。
4、每位校领导每年至少邀请一位校外专家、学者，就学校的改革与发展为广大教职工做一次报告。
九“接待日”制度
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