《金融学》课程教学大纲
课程编号：
课程类别：专业课
开课学期：
适用专业：经济管理类（本科）
课程性质：必修课
选用教材：《金融学》
先修课程： 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学等等
开课单位：
编写依据：
一、课程简介
《金融学》是经济类专业必修的一门重要专业课程，是为培养学生掌握金融基础知识、基础理论和基本技能而设置的。课程介绍金融学的基本原理，包括货币、信用和利率，金融市场与运作，金融机构与体系，货币运行与调节金融开放与发展等内容，阐明经济体系中货币运行的基本功能、运行方式、基本规律以及社会货币管理与调控的基本原理和政策工具。通过本课程的学习，要使学生掌握现代金融基础知识、理论和方法，并运用这些原理和方法分析我国和世界金融发展形势，及货币政策变化方向，增强对宏观经济分析和判断的能力。
二、课程目标
1.知识目标
使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、货币政策、金融活动及其宏观调控的理论、手段等有较整体的理解。
2.能力目标
通过本课程的学习，使学生基本掌握与西方经济学相结合的货币金融理论，并运用理论分析宏观经济问题及货币政策意图和效应的能力，同时培养学生辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
3.素质目标
通过多样化教学设计，培养学生发现、分析和解决问题的基本能力，把经济、金融思维应用于工作和生活之中。
三、教学内容、要求、重点、难点
绪论（2学时）
教学内容：
第1章 绪 论
1.1 金融概述
1.2 金融的地位和功能
1.3 金融学的研究对象
教学要求：了解“金融”一词的界定与演变、理解现代金融学的基本框架结构。
教学重点：金融的内涵与界定
教学难点：金融学框架
参考资料：
第二章 货币与货币制度 （6学时）
教学内容：
2.1 货币的定义和计量
2.2 货币的产生和发展
2.3 货币的职能
2.4货币制度
教学要求：通过本章的学习，使学生从货币的起源掌握货币与商品的关系，了解马克思的货币起源学说，货币的存在形态，了解货币的本质、职能作用以及货币层次的划分；通过本章的学习，使学生熟悉货币制度的基本内容，了解中国的货币制度、人民币国际化的缘由与路径。
教学重点：货币的含义、职能、货币层次的划分；货币制度的构成要素、人民币国际化
教学难点：区分货币“质”和“量”的规定性；货币制度的演变
参考资料：
第三章 信用和信用工具（6学时）
教学内容：
3.1信用及其发展
3.2信用形式
3.3信用工具
教学要求：通过本章的学习，理解信用和信用经济在现代经济中的重要地位作用，了解发展多种信用形式的必要性与意义。
教学重点：信用的含义与特征、利息的本质、信用工具的基本特征
货币的含义教学难点：金融衍生工具
第4章 货币的时间价值 （3学时）
教学内容：
4.1利息及利息率 82
4.2利息的计算 91
4.3利息率的变动 94信用、利息与利率
教学要求：通过本章的学习，掌握利息的本质，利息在收益资本化中的作用，了解利率体
系的构成，掌握计算利息的基本方法，学会分析决定和影响利率的因素。
教学重点：利息的本质、利率的计算
教学难点：利率的计算、金融衍生工具
第5章 金融机构体系（2学时）
5.1金融机构的产生与发展 105
5.2金融机构的性质与职能 108
5.3金融机构体系的构成 111
5.4国际金融机构体系 121
教学要求：通过本章的学习，了解金融机构的产生与发展，理解金融机构的性质与职能及其构成
教学重点：金融机构的性质与职能
教学难点：金融机构的性质与职能
教学要求：通过本章的学习，使学生掌握商业银行的性质、职能、组织形式；熟悉商业银行的主要业务，了解商业银行经营管理理论的发展。理解中央银行产生的必要性，掌握中央银行的职能与业务。
课时教学重点：商业银行业务：中央银行职能、业务
教学难点：商业银行主要业务的对比；中央银行主要业务的对比。
第7章 非银行金融机构（3学时）
7.1保险公司 157
7.2证券公司 161
7.3其他非银行金融机构 165
教学要求：通过本章的学习，使学生对保险、证券、信托租赁、的性质、职能、组织形式；熟悉各个非银行金融机构的主要职能与业务。
课时教学重点：职能、业务
教学难点：信托租赁。
第8章 金融市场 （3学时）
8.1金融市场概述
8.2货币市场
8.3资本市场
8.4衍生工具市场
8.5其他金融市场
教学要求：通过本章的学习，使学生理解金融市场的基本概念及融通方式，掌握货币市场、资本市场的基本内容，了解主要的金融衍生工具。
课时教学重点：货币市场、资本市场
教学难点：不同金融市场的对比
第9章 货币需求 （3学时）
9.1货币需求概述
9.2货币需求理论
9.3货币需要量的测算
9.4影响我国货币需求的因素
教学要求：
课时教学重点：
教学难点：
第十章 货币供给（3学时）
10.1货币供给理论
10.2基础货币
10.3存款货币的创造
10.4货币乘数与货币控制
教学要求：
课时教学重点：
教学难点：
第11章 货币均衡（3学时）
11.1货币均衡
11.2通货膨胀
11.3通货紧缩
教学要求：通过本章的学习，使学生理解货币供给的过程及货币需求的理论。掌握货币供给的机制与主要的货币需求理论，了解货币供求均衡的含义。解通货膨胀与通货紧缩的基本内涵，了解通货膨胀的成因及治理办法，了解通货膨胀与通货紧缩的社会经济效应。
课时教学重点：货币需求与货币供给的含义、凯恩斯货币需求理论;通货膨胀与通货紧缩的的效应
教学难点：货币供给的运行机制，通货膨胀与通货紧缩的治理
参考资料：
第12章 货币政策目标与工具（2学时）
12.1货币政策及其目标
12.2货币政策工具
12.3货币政策效应
教学要求：
课时教学重点：
教学难点：
教学要求：通过本章的学习，使学生理解掌握货币政策工具的运作原理，理解货币政策目标及其传导机制，了解货币政策的效应。
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