海南省临高县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.阅读下面书法作品,按要求答题。
(1)根据下面表格字体样例,在空白处填入相对应字体正确的一项是( )
印刷体 | 小篆 | 隶书 | 楷书 | 草书 | 行书 |
猪 | |||||
虎 | |||||
① ② ③ ④
A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.①④②③
(2)请用简化楷体将下面书法作品工整、规范地写在田字格里。
2.阅读下面的语段,按要求答题。
半夜里听见甲 (A.繁多 B.繁杂)的雨声,早起是浓郁的天,我觉着有些乙 (A.烦闷 B.烦恼)。从窗内往外看时,那一朵白莲已经diāo谢了,白辨小船般散漂在水里。梗上只留下小小的莲dì,和几根淡黄的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
(选自冰心《荷叶·母亲》)
(1)给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
①浓郁( ) ②菡萏( ) ③diāo谢( ) ④莲dì( )
(2)在语段甲、乙两处各选择最恰当的一项是:
甲:____________________ 乙:_________________________
(3)“那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。”这句话的修辞手法( )
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.排比
二、句子默写
3.古诗文默写。
(1)__________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)山重水复疑无路,___________________。(陆游《游山西村》)
(3)___________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)___________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(5)___________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(6)可怜夜半虚前席,__________________。(李商隐《贾生》)
(7)《陋室铭》中,暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的句子是:_______________,_________________。
三、综合性学习
4.请你阅读下面材料,按照要求答题。
生活中处处有语文,你班将开展“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)我县正在开展“全国文明城市”创建活动,请你拟写一则宣传语,来激发众的创建激情,____________________________。
(2)你班在“社会用字调查”行动中,发现一些店铺招牌、广告词有错别字,现收集如下几种,请你出并改正。
①咳不容缓( ) ②新款手机震憾上市( ) ③南国汤沟氿,开坛十里( )
四、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌,完成下列小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
5.对这首诗赏析有误的一项是( )
A.这首短诗,表现了诗人怀才不遇,寂寞无奈的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力。
B.“前不见古人,后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。
C.第三句登楼眺望,写出空间辽阔,诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。
D.全诗句式长短不齐,音节抑扬变化,具有韵律美。
6.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。
五、对比阅读
阅读下面两篇文言文,按要求答题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(《陋室铭》)
【乙】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出
淤泥而不染,灌清连而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(《爱莲说》)
7.下列句子朗读节奏有误的一项是( )
A.山/不在高,有仙/则名。 B.苔痕/上阶绿,草入/帘青。
C.予/谓菊,花之/隐逸者也。 D.香远/益清,亭亭/净植。
8.下列说法中有误的一项( )
A.“铭”和“说”都是古代的一种文体,“铭”的文辞精练,一般都用韵,读来铿锵有力、朗朗上口;“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼。
B.《陋室铭》用比兴开头,以山水引出陋室,突出“德馨”二字:《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”,再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬,突出“予独爱莲”。
C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋,表现居室主人情怀高洁傲岸,不屑与平民来往。
D.“莲之爱,同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应,表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度,同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
9.解释加点词语。
(1)无案牍之劳形( )
(2)可爱者甚蕃( )
10.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)苔痕上阶绿,草入帘青。
(2)中通外直,不蔓不枝,香远益清。
11.从语言风格上看,甲乙两篇文章除了句式上的不同外,在描写上还有什么不同?
六、名著阅读
12.“先生!祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另人吧!这个月的工钱你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃:别处到都好好的呢。”
选文中的先生指___________,祥子叫先生“另人”的原因是___________(事件)。
七、填空题
13.在《海底两万里》中,尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线是:从太平洋出发,经过珊瑚海、____________________、红海、____________________、进入大西洋、____________________。
八、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下面小题。
沉重的漂流
彭瑞高
①在离虎跳峡不远的地方,我意外看见了一个朴素的纪念馆——长江漂流纪念馆。
②我屏着气踏进门,又屏着气看完所有的展品。
③人们熟悉那种一般意义上的漂流:青山倒映,绿水长流,渔歌欢唱,竹排扁舟……这种漂流,很多人都经历过,很多人都喜欢;这种漂流,是轻松的漂流,闲适的漂流,女性化的漂流。
④而我此刻看到的漂流,却是险恶的漂流,沉重的漂流,完全属于男子汉的漂流。这种漂流的分量,你只有到虎跳峡旁边去才能掂量出来。那落差几十米的长江之水,挟着一股寒气,奔腾而来;它含着天的威势,山的力度,以冲决一切的勇气,滚滚东去,激流飞溅,白浪滔天,雾满峡谷,声震九霄……在这个地方漂流,轰轰烈烈,大起大落,大喜大悲。有人说,这才是真正意义上的漂流。
⑤然而,这又是必须付出代价的漂流。男人们高昂起坚硬的头颅,向着急流和险滩挺进。有人在天与地的缝隙中,重新呼吸到了生命的空气;也有人在水和石的冲击下,永远沉入
会当凌绝顶的下一句了另一个世界。生还的是英雄,而人们更愿意记取的,是那些死去的硬汉姓名:尧茂书、孔志毅、杨洪林……
⑥我用凝滞的目光抚摩漂流者的照片。关于他们的漂流,一直是一个沉重的话题,一种声音说,这是盲目的冲撞,是无谓的牺牲,是狭隘的英雄主义;另一种声音说,任何时代都需要冒险精神,没有冒险精神的民族,是没有希望的民族。在这两种声音面前,我忘却了思索。我不知道哪一种声音是对的。我只觉得有关于此的全部呐喊,都是带血的。
⑦不论世界怎样评判,此刻面对尧茂书他们的眼睛,我内心决不敢轻薄。我心自度,我哪里有他们那样的勇气!不要说长江漂流、黄河漂流,就是在家乡的黄浦江上,我也未见得敢划一只小船,去与风浪搏斗。也许白天敢,黑夜就不敢;人多敢,独身就不敢。我想,世界上的人,本来就分英雄与敬仰英雄的两类,而我,虽然身为男人,却只能属于敬仰英雄的那一类。
⑧长江与黄河的漂流,在殉难者的名字刻下了一排之后,终于悲壮地沉寂下来。这些年,在浙江,在福建,在江西,在云南……我看到的漂流,都只是那种充满了诗情画意的清波荡舟。男的女的,穿的花花绿绿的,赤着脚,玩着水,还唱着情歌,喀嚓喀嚓按着照相机,
坐在小竹椅上,催船工把竹排划得快些再快些。稍微有点浪涌过来,打湿了裙子和裤子,他们就尖声叫起来,把笑声洒得一江都是。
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