文海淘沙广播稿400字
一本语文书的统编,沉淀了每个编者集思广益、育德树人的探索,是无数学子研学知新、求知报国的途径,亦是我们国家、民族与时代革故鼎新、推陈出新的阶梯。作为新教材第一批使用学生,我们亦是见证者和审卷人。
文海泛舟育我心,大浪淘沙蕴珠华。从新版语文书的字里行间中,我们不难读出个人与国家、与时代紧紧联系的文化与情感纽带。此刻,不妨牵一叶扁舟邀游于文海,在一本语文书中思考我们个人与国家、民族、时代的关系。
一本语文书是每个编者集思广益、育德树人的探索。薪火相传,声声入耳,我们是新时代的莘莘学子,对于民族悠久传统文化,我们需要铭记、继承与发展;对于国家时事、进步与变革,我们需要事事关心、继往开来。回顾语文书的每一个单元导引、每一篇课文的学习提示、每一张书页边线角落的注解,都不难看出浸润着心血的用心、用情。从的《沁园春·长沙》到叶雨婷的《“探界者”钟扬》,从韩愈的《师说》到鲁迅的《拿来主义》……语文教材涵盖古今文人墨客的经典作品,又不乏对当下热点时事的思考。每个编者以个人为视角,将自己对时代、与祖国的热爱倾注至一本教材。
一本语文书是无数学子研学知新、求知报国的途径。浸润书香,不负韶华,周总理曾言要“为中华之崛起而读书”,身处新时代的我们不妨思考此刻作为一名学子我们该如何通过一本语文书读懂编者灌注其中的情感,如何让我们的祖国在21世纪全球化的舞台上依旧处于中央领舞。在“伟大的复兴”这一主题下,我们跟随作者回顾历史,感受中华民族不断奋进的革命力量;展望未来,我也在思考着全球化给中国带来的挑战与机遇。
全球化“退潮”,从短期减损了经济的红利。但我更赞同它是一段调整期,长远观之是更多的发展空间与机遇。在研习任务中,我透过厚重的历史作品看待新时代的国际问题。这或许就是一个研学知新、求知国学子的课堂,将爱国情、强国志、报国行深刻烙印在每个人的心中,打上国家与时代的标签。
一本语文书是我们国家、民族与时代革故鼎新、推陈出新的阶梯。沉思今朝,筑梦未来,青年的面貌就是未来中国屹立世界之林的面貌。泱泱华夏,大国风范,编好一本语文书是基础,更是进步。1951年,新中国成立后第一本农民识字课本问世,书中“农民要种地,农民也要上学”一句朴实无华的短语,让人热泪盈眶,这其中不知蕴含了多少普通百姓一生对知识的渴望。
集思广益打一国家
翻开全中国第一套统编课本,从一个小小的语文课本,我们不难看出强国之路的艰难曲折和在教育事业结出的累累硕果。九年义务教育让每一个孩子都有书念,这就是我们的国家、民族与时代的进步,而蕴含其中的教育思想,就是中国革故鼎新、推陈出新的阶梯。
文海泛舟育我心,大浪淘沙蕴珠华,我们的国家、民族与时代的印记,通过一本语文书深深烙印进我们每个人的心灵。一本语文书不仅是高高在上的精神载体,更是充满人间味、走进每个中国学子课堂的书本。
此刻,它正在我的手边,我轻轻翻开它的书页,是淡淡的一纸墨香。
文海泛舟,爱国情、强国志、报国行,铭记我心。