八年级道德与法治备课组集体备课
                       
第四单元 维护国家利益
课题
10.1关心国家发展
单元
第二单元
时间
学习
目标
情感态度和价值观目标
为祖国所取得的成就感到自豪，增强自尊心和自豪感
水平目标
明确我国正在采取各种积极措施，着力解决发展中存有的问题，增强对国家未来发展的信心和期待
知识目标
了解我国现代化建设中取得的巨大成就，为祖国而骄傲的同时，还要保持清醒的头脑，正视我国发展中还存有的问题
重点
我国现代化建设中取得的巨大成就。
难点
保持清醒的头脑，正视我国发展中还存有的问题。
学法
小组讨论法、主体参与式学习
教法
情境教学法、交流讨论法
课前
准备
1、学生课前做好预习，通读本框教材内容，想想自己参与过的社会实践活动有何意义。
2、老师根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。
教  学  过    程
个  案
自主探究：
1、知道我国近几年来发展取得的成就有哪些？
2、我国当前存有的问题有哪些？
3、国家如何解决？
一、 导入新课
祖国妈妈发了一条朋友圈需要大家点赞“亲们，点赞投票啦！
请点开下面的链接，认真观看后如果满意只需动动手指为我点赞哦，爱你们http：//aaq.wenming/seniorseml?str=2017122709043 ”（点开链接）
PPT播放图片：旧四大发明（指南针，造纸术，火药，印刷术）
问题1：你知道现代中国新四大发明吗？
（高铁，支付宝，淘宝，共享单车）
问题2：你还知道现代中国其他的发明吗？
集思广益打一国家教师引导：说明大家对祖国现在的发展还不是很了解，接下来咱们就跟着祖国妈妈做的网页链接走进第十课建设美好祖国第一框关心国家发展的学习。
板书：第十课  建设美好祖国
一. 关心国家发展
二、 新课讲授
活动一：拉票活动
要求：请同学们集思广益，能够从以下方面说说近几年国家取得的相关成就。（经济，科技，政治，文化，生态，军事等）
播放视频——厉害了我的国！了不起我的国！
通过观看视频，谈谈你对祖国的感受。
教师引导：作为一名中华儿女，我们为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，同时我们也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。
讨论交流：结合以上视频内容，说说我国国家建设取得的成就。（总结学生回答）
小结：改革开放以来，特别是进入新世纪以来，我国国家建设取得了一系列成就。视频内容展示了我国在经济建设、高科技领域尤其是航空航天领域成就卓著。为祖国成就感到自豪。
阅读顶尖课课练p68“关于国家大事的名言”
思考：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”这句话告诉我们什么道理？
图片展示
1) 我国经济增长成就显著，成为世界第二大经济体。
2) 民主法治建设深入推动，权利自由得到切实保障。
3) 文化建设焕发生机
4) 科技创新成就斐然
5) 惠民利民保障政策
6) 国防军队改革突破
7) 综合国力提升
8) 国际舞台扮演重要角
小结：我国在政治、经济、文化、军事、科技、环境、惠民政策、等都取得了巨大进步。 我国的综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角。祖国妈妈的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪
板书：1.我国近几年来发展取得的各项成就
目标导学二：对未来充满信心
PPT展示评论1：既然咱们的祖国妈妈已经发展的这么好了，我们无需担心任何问题！ 
问题：你同意该评论吗？为什么？
PPT展示评论2：我不同意，因为我刚刚看了  “冰花男孩”的新闻。
（插播冰花男孩的新闻）
小组讨论：结合生活中你的发现，说说从冰花男孩的境遇反映了我国发展中当前还存有哪些问题呢？
直面问题：民生、人均GDP世界排名、发展不平衡、不协调、不可持续、城乡收入差别大、部分众生活困难……
板书：2.我国当前存有的问题
面对这些问题，我们的祖国妈妈立即做出了回复：
祖国妈妈：“谢谢大家的监督，确实还存有这些问题，但同时我也在很多方面都采取了相对应的措施”
问题：请问你知不知道国家在民生方面采取了哪些措施吗？
板书：3.国家采取措施，解决发展中面临的问题
（稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险）
小结：国家正着力解决各种问题，取得积极成效
指导阅读“相关链接”——《中共中央国务院关于加快推动生态文明建设的意见》
三、课堂总结
看到这里，你愿意为咱们的祖国妈妈点赞吗？愿意的同学举起你们的大拇指点个赞。作为一名中华儿女，我们为祖国取得的伟大成就而由衷骄傲自豪，同时我们也要看到祖国发展所面临的问题，抓住时代发展的机遇，脚踏实地，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，肩负我们的使命，迎难而上，做出自己应有的贡献。
拓展空间：——“我眼中的祖国发展”展示活动
播放视频——《中国五年》，中国震撼之美
课外拓展阅读
顶尖课课练p68“关于国家大事的名言”
板书设
计
关心国家发展
教学反思