2023年小学英语教师教研计划
英语教师教研计划1
一、指导思想
以学校教育教学工作计划为指导,坚持“育人为本、因材施教、扬长教育、和谐发展”的办学目标及“严谨、勤奋、求实、创新”的八字方针,树立“以提高教学质量求突破,以提高教师素质求发展”的教研工作思路;深入学习先进的教育教学理论,树立科学的教育教学质量观,更新教学行为及教学思想上的陈旧观念,不断提高教师的业务素质和教学、科研能力;进一步落实“深化教学改革”一系列措施,提高教育教学质量;组织各种活动培养学生的英语学习兴趣;开展研究性学习和探究合作式学习,加强教法和学法研究,提高英语教学的质量。
二、重点工作
1、利用教研活动时间,组织教师学习贯彻、落实“市、区教学工作会议”的精神,学习先进的教育教学理论,更新教师的教育教学观念,使教师了解教育发展的新形势、新变化,适应改革的潮流,提高教师的.自身素质和教育教学能力。
2、进一步完善、深化我校“教学改革”实施方案,注重落实检查。坚持对学生的全员辅导,融洽师生关系,使学生亲其师,信其道;深化课堂教学,不断提高教学实效性;组织学术报告,提高教师的业务素质和教育教学能力;加强集体备课的管理,达到资源共享,师生共同提高的目的。加强集体备课的实效性,提高高考成绩。
3、发挥骨干教师的作用,做好新教师的培养工作。通过我校青年教师与骨干教师的“拜师结对子”活动,认真开展集体备课,做到资源共享,使青年教师尽快成为教学主力。开展教研组内的教研课、骨干教师的示范课和新教师的汇报课研究如何在课堂教学中树立以人为本、因材施教的科学教学观,不断提高教师的教学成绩和业务素质。
4、组织全组青年教师认真学习我校的各项规章制度和教学常规要求,使其尽快成长并适合我校的教育教学工作。教师做好成功案例的整理收集工作。
5、开展丰富多彩的课外活动,培养学生的学习兴趣。组织好高中各年级的英语能力大赛和学科展示活动,提高学生的自信心。
6、各集体备课组做好各年级的资料收集。各年级坚持早自习的听力训练,提高学生的听的能力。
7、加强对高考的研究,给教师争取外出听课机会,不断摸索和积累经验,出适合我校学生实际的教学路子,力争在高考中取得突破。整体把握各年级的月考试题,即检查学生所学知识给学生警示,又给学生希望
备注:每周教研组活动一次,地点:教研活动室,周四第8节课。
备课组活动每周一次,地点:办公室;时间:自订
三、具体工作
3月份
1、制定学期教研工作计划,各年级商讨确定教学进度表,确定本学期的教学工作重点。
2、组织教师迎接各级主管部门对教学常规工作的检查。
3、听取参加省新教材培训的教师做汇报。
4、组织青年教师为参加全校的汇报课做好准备。
5、组织全体英语教师学习《英语课程标准研修》,参加集体备课活动
4月份
1、组织全体英语教师积极参加上汇报课和听汇报课的活动中来。
2、继续组织全体英语教师学习《英语课程标准研修》,参加集体备课活动。
3、学习考试说明。
4、落实教研课的内容及承担者。
5、迎接教学常规的月检。
5月份
1、组织全体英语教师积极参加上汇报课、教研课和听课,评课。
2、听取高三教师对市模拟考试情况及高考新动向的报告
3、继续组织全体英语教师学习《英语课程标准研修》,参加集体备课活动。
4、做好各年级的期中考试及试卷分析工作。
5、迎接教学常规的月检。
6月份
1、积极参加高三教师教学反思与研讨会。
2、完成教研组的各年级集体备课的资料收集、整理工作。
3、利用教研组活动时间研究高考。
4、开始组织期末复习工作。
7月份
1、组织各年级搞好期末复习和阅卷工作。
2、组织教师做好各种教学材料的上交总结工作。
3、科研工作:组织每位教师上交一份教学体会,如何对高中学困生实施有效教学。
4、积极参加学校的教案展览、评比工作。
英语教师教研计划2
一、指导思想
本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。
二、工作目标
1、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
2、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。
3、以“有效课堂—初探新课程语音教学”为主题,展开磨课活动。
4、探索小课题实践研究,以课堂为主阵地,积极探索、注重实效性,及时结题。
5。努力提高英语教学质量,争取六年级毕业考试取得优异的成绩。
6、创编,学习英语字母操,争取这个学期,所有英语老师都能掌握。
五年级英语试卷分析 三、本学期工作重点、措施
1、备课、上课。认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发挥其主动性和积极性。深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改进学生作业提高教学质量的实施意见”。,指导于实践,并认真写出心得体会。
2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。
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