《城市轨道交通车辆基础》课程标准
课程编号:062039
使用专业:城市轨道交通运营管理
课程类别:理论+实践
修课方式:必修课
教学时数:60
一、课程定位和课程设计
(一)课程定位
本课程是城市轨道交通车辆专业的一门核心课程,是专业核心能力的支撑。其前修课程是识图与制图、机械结构分析与设计等专业基础课程,是专业基础课程知识的具体应用及专业基础能力的进一步提升,同时了解车辆的整体结构,为后续的轨道车辆制动、轨道车辆检修、
轨道车辆驾驶与管理等核心课程打下坚实的知识与能力基础。通过本课程的学习,使学生具有一定的职业素养,为学生的职业综合能力形成奠定基础。
(二)课程设计理念
1、以学生为中心,注重职业能力的培养;
2、按照基于工作过程系统化进行课程的开发和设计;
3、注重过程评价,促进学生的发展。
(H)课程设计思路
本课程面向城市轨道交通运营及检修,根据生产、管理、服务第一线从事城轨车辆检修、驾驶、运用与管理工作的需要,以培养学生对城轨车辆结构分析能力为重点,在分析学习领域对应的典型工作任务所需知识、技能、素质的基础上,参照行业职业资格标准,确定教学内容,将相关的知识、技能、素质按照学生的认知规律,由易至难,由单一至复杂的用于各学习活动中,实现知识、技能、素质的同步提高。
二、课程目标
(一)知识目标
1、掌握城轨车辆的类型,理解车辆编号及车辆相关标识。
2、掌握车体结构及材料,了解铝合金车体的性能及轻量化结构特点。
3、掌握城市轨道车辆转向架的组成及结构,各结构部分的功能、特点。
4、掌握车门系统的组成、控制原理及控制过程。
5、掌握车辆连接装置的组成及结构特点,理解各部分之间的相互关系。
6、掌握受电弓的工作原理及控制方法。
7、掌握车辆制动原理及制动过程,理解基础制动装置组成、基本原理及各部件的作用。
8、掌握空调系统的组成,工作原理。
9、了解车辆动力系统的组成、动力学基本理论。
10、了解列车通信系统的组成及各部件的作用。
(二)能力目标
1、能正确识别车辆类型,能比较不同车辆类型的性能及技术特点。
2、能对判断列车编组和车辆编号情况,能对车端、车侧、车门和座位等进行标识。
3、能判断车体及内装饰的材料使用状况。
4、能正确识别转向架各个部件的名称,具体位置。能对轮对尺寸进行准确测量。
5、能对客室车门进行功能试验。
6、能对已知车辆连接装置识别各个部件的名称,具体位置,会对各类城轨车辆车钩进行正确连接。
7、能识别车辆设备的名称,具体位置。轨道交通专业
(H)素质目标
1、具有良好的思想品德素质、科学文化素质、专业业务素质,具有良好的职业习惯和职业道德,具有敬业爱岗的工作作风,具有良好的安全意识,能与他人进行良好的协调与沟通,能独立或通过团队协作完成工作任务。
三、课程内容与要求
项目1城市轨道交通车辆基本知识
教学内容:
1、熟悉各型城市轨道交通的特点;
2、正确识别车辆的类型、编组及标识。
教学基本要求:
1、了解城轨交通模式,地铁、轻轨、单轨交通的特征;
2、了解新交通系统、线性电机车辆、磁悬浮列车的发展情况,我国城轨轨道交通发
展概况;
3、掌握车辆类型、车辆组成,列车编组、车端、车侧、车门标识;
4、理解车辆技术参数以及限界要求。
项目2城市轨道交通车辆机械部分
教学内容:
1、认识车辆车体的基本结构;
2、熟悉转向架的组成及各部件的作用;
3、熟悉车门的结构、控制原理及控制过程;
4、熟悉车辆连接装置的类型及结构。
教学基本要求:
1、掌握车体的作用与分类、车体的基本特征与结构,理解铝合金车体、不锈钢车体的结构特征,了解模块化车体结构的特点。
2、掌握转向架的作用、分类和组成,转向架轮对轴箱装置、弹簧减振装置作用,牵引连接装置、传动装置的作用及结构特性。
3、掌握车门控制原理及控制过程,能够对特定故障进行检测及处理。
4、掌握全自动车钩、半自动车钩、半永久性性牵引杆的结构及动作过程,了解缓冲器的作用及结构。
项目3    城市轨道交通车辆控制
教学内容:
1、熟知制动系统的组成、原理、能进行制动系统功能试验;