2021-2022学年北京市大兴区爱心希望小学五上期中语文试卷
1.拼写
看拼音写汉字。
guàn tōng duàn liàn
shuāi lǎo yòu huò
yú sāi jiāo bái
liú xiè lián ǒu
2.填空
比一比，再组词。
誉誊
藉籍
粟栗
签鉴
3.填空
补充词语。
断连星棋
灵巧吞枣
牵挂如似
低头风雪
守相
4.填空
按要求写词语。
(1) 用来形容人多的四字词语。
(2) 表现人物意外惊喜的词语。
5.填空
照样子，写词语。
小心翼翼（ABCC）
依依不舍（AABC）
6.按要求写句子
按要求写句子。
(1) 我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。（改为“把”字句）
(2) 我喜欢各种体育活动，尤其爱打乒乓球、篮球和足球。（修改病句）
(3) 吊兰长得很茂盛。（写成比喻句）
(4) 没有一个人不承认鲸是哺乳动物。（改为反问句）
(5) 父亲平静地说：“你还会钓到别的鱼的。”（改为第三人称转述句）
7.按要求写句子
仿照例句，补写句子。
阅读，是一把钥匙，为我打开知识的宝库。（仿写）
阅读，是，。
阅读，是，。
阅读，是，。
8.填空
补写出下列名句。
(1) ，人在天涯鬓已斑。
(2) 滴水能把石穿透，。
(3) ，白首方恨读书迟。
(4) ，明月何时照我还。
9.句子排序
给句子排序。
借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
我关了楼道的灯，摸黑下了楼。
写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
我快速收拾好书包，关了灯，走出教室。
走到操场，我忽然想起了楼道的灯没关。
10.阅读文章，回答问题
阅读。
我喜欢到顾客多的书店，那样不会被人注意。进来看书的人很多，像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
(1) 这两段文字选自课文《》，作者是。
(2) 从这连段文字中出两对近义词写下来。
—— ——
(3) 在文中横线内加上适当的关联词语。
(4) 不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。
i 有时我会贴．在一个大人的身边。
ii 那时我便有充足的理由在书店待．下去。
(5) 这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。
i
ii
(6) 写法感悟。
这两段文字，第一段突出一个“ ”字，侧重写人物的，让读者可以感受到作者的
心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的和，使读者从中体会到了作者的
心情。
(7) 用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）。
11.阅读文章，回答问题
课外阅读。
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最长不过10 米，体重7—8 吨。雌的略小一些，有  6 米—8 米。游泳时，雄鲸高达  1.8 米的背鳍突出于水面上，颇像一种古代武器——“戟”。虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。
虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10 厘米—13 厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时55 公里、在追捕猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃其虎口，小到鱼虾、海鸟，大到鲨鱼、海象，甚至大型鲸类都是它经常捕食的对象。
它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7 米的虎鲸胃里发现13 只海豚、14 只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60 只海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的
4%，就是说，一只8 吨重的虎鲸每天要吃0.32 吨重的食物。
奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。研究发明，虎鲸能发出62 种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸，它们使用的语言音调有
程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。有时候，某一海区出现大量的鱼，虎鲸从四面八方赶来觅食。它们叫声却互不相同。研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。
爱字组词(1) 朋友，形近字填空。
骇骸氦孩
骨气子惊
(2) 写出下列词语的近义词。
锐利—
敏捷—
(3) 仿写词语。
不解之谜：之；之
四面八方：七八；十十
(4) 盘点课文。
这篇短文主要介绍了虎鲸、、、的特点。
12.写作
有人说，母爱像蜜，一口你能尝出它的甜，而父爱像茶，需要你慢慢品才能觉到它的香。请以“父母的爱”为题写一篇文章。情感真挚，内容丰富。400 字以上。
答案
1. 【答案】贯通；锻炼；衰老；诱惑；鱼鳃；茭白；流泻；莲藕
2. 【答案】名誉；誊写；声名狼藉；籍贯；粟子；板栗；签名；鉴赏。
3. 【答案】藕；丝；罗；布；心；手；囫囵；无；无；胶；漆；哈腰；花；月；望；助
4. 【答案】
(1) 人山人海；万人空巷；座无虚席；门庭若市；高朋满座
(2) 喜出望外；大喜过望；意外之喜；天降喜讯；欣喜若狂
5. 【答案】得意扬扬；气喘吁吁。
恋恋不舍；津津有味。
6. 【答案】
(1) 我小心翼翼地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下。
(2) 我喜欢各种体育活动，尤其爱打乒乓球和篮球。
(3) 盛开的吊兰像一把向上撑开的伞。
(4) 难道有人不承认鲸是哺乳动物吗？
(5) 父亲平静地说我还会钓到别的鱼的。
【解析】
(1) 考查了改写“把”字句，“把”字句的形式为：主动者（我）+把+施动者（鱼钩）+其他成分。原
句改为：我小心翼翼地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下。
(2) 此句中动词“打”和“足球”搭配不当，可修改为：我喜欢各种体育活动，尤其爱打乒乓球和篮球。
(3) 考查改写比喻句，要有把什么比作什么，有比喻词。原句可改为：盛开的吊兰像一把向上撑
开的伞。
(4) 改反问句，添加“难道”“吗”，把“没有一个人”改为“有人”，变句号为问号。原句改为：难道有
人不承认鲸是哺乳动物吗？
(5) 考查改写第三人称转述句，把第二人称“你”改为第一人称“我”，去掉双引号和冒号，原句改为：
父亲平静地说我还会钓到别的鱼的。
7. 【答案】一座灯塔；为我指明前进的方向；
一缕阳光；为我照亮人生的旅程；
一位向导；帮我到智慧的源泉。
【解析】“阅读，是一把钥匙，为我打开知识的宝库。”句子形式为“阅读，是什么，”强调的是“是”
后面的内容。据此仿写即可。
8. 【答案】
(1) 江南几度梅花发
(2) 万事功到自然成