2019年12月24日，教育部印发了《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》，湖北经济学院金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学等6个本科专业被认定为国家级一流本科专业建设点。本刊将分6期逐一介绍，本期介绍金融学专业。
一、历史沿革
湖北经济学院自1948年开办金融教育,2001年招收金融学本科生,2010年联合培养金融学硕士研究生,2012年培养有专门面向金融行业的会计专业硕士,2016年联合培养金融学博士研究生。长期以来，金融学专业紧密依托金融行业办学，以立德树人为根本，坚持重基础、重实践、重应用的教学理念，探索和实践校政行企所协同育人模式，致力于培养具有社会责任感、核心竞争力和社会适应性的有思想、有能力、有担当，实践、实用、实干的“三有三实”高素质金融人才。2009年金融学专业获批国家级特专业建设点,2010年“金融学拔尖创新人才培育试验计划”入选“湖北省普通高等学校拔尖创新人才培育试验计划项目”,2013年金融学专业获批国家级本科专业综合改革试点项目,2017年金融
学专业获批湖北省荆楚卓越经管人才协同育
人计划,2019年金融学专业获批国家级一流
本科专业建设点,2020年《货币金融学》获批
国家级一流本科课程。
二、举措和成效(一)主要举措1.打造“顶天立地”的金融人才培养模式。2003年校校合作共建的国际金融试验班成立，培养复合应用型金融人才;2010年校
所合作共建的省级金融拔尖创新班成立，培养拔尖创新型应用金融人才;2012年与省农行合作共建的农银长江班组建，培养应用强化型的金融人才。2.建设“文武双全”的金融师资团队。健全师资团队的运行机制，依托行业打造兼职教师队伍，鼓励教师挂职锻炼，优化人才招聘机制，改进教师评价制度，建立完善的人才考核制度和灵活的教师培养机制。3.构建“与时俱进”的金融课程体系。瞄准专业发展前沿，面向经济社会发展需求，充分利用现代信息技术，更新完善教学内容，优化金融学主干课程，进而辐射至全方位金融学课程体系。 4.深化“内外兼修”的金融实践教学改革。充分利用“开放性实验教学平台、互惠性校企合
作平台、多样性社会实践平台、探究性科研活动
平台、设计性学科竞赛平台”，形成“宽口径、全
覆盖、多层次”的实践教学体系。5.探索“推陈出新”的教学方法与手段。发挥教学名师的示范作用，鼓励国家特专业是啥意思
教师开展教学研
究，改进教学方法，提升网络技术支撑，丰富教
学内容，创新学生考核手段，激励教湖北经济学院国家级一流本科专业建设点介绍
——
—金融学图1金融学专业教学团队(下转封三
)
图4金融学专业学生参加知识竞赛(上接封二)(湖北经济学院金融学院供稿)师指导学生科学实践。6.实践“分层培养”的教育理念。坚持分层的人才培养方案设计、分层的课程体系构建、分层的实验教学安排、分层的课外实践推广、学生的分层选拔
和流转制度实施、分层的本科生导师遴选、教师的分类聘
用和考核制度、个性化的人才培养机制等，构建专业人才
培养复合型支撑系统。(二)具体成效1.形成了具备可持续发展能力的教师梯队。金融学专业负责人许传华教授现为湖北名师工作室主持人，带
领团队成员获批湖北省社科优秀成果奖和湖北省高校优
秀教学成果奖6项。金融学专业教师中，现有二级教授1
名、三级教授5名；荣获“全国模范教师”“全国金融系统优秀教育工作者”“湖北师德标兵”“湖北省优秀教师”18人次。打造了“湖北名师工作室”1个，拥有“金融学主干课
程”省级教学团队和湖北省优秀中青年科技创新团队4支。2.高水平教改成果广受好评。近年来获批国家级本科教学工程3项、省级本科教学工程9项；完成省级教改项目30余项，出版系列教改专著和教研论文集4部；国家级专业综合改革成果获得省级教学成果一等奖。3.学生创新能力明显提高。近5年省级以上竞赛获奖数量年均增长23.5%；近3年15项成果在中国平安励志计划论文奖(本科金融组)评选中获奖，占比超过1/3。4.毕业生竞争力显著增强。毕业生(不含2年制专升本)平均升学率和深造率分别为28.8%和11.2%；大多数毕业生在毕业3~5年后能晋升中高级管理岗位。5.社会声誉和影响力不断提升。
《光明日报》《湖北日报》等媒体多次报道专业改革经验和实施效果,20多家兄弟高校来访交流，人才培养模式
改革经验在全国财经高校交流会、湖北省高校本
科教学工作会议上多次作典型发言。6.外部评价满意度较高。2018年，第三方评价机构对毕业5年以上的金融学专业校友和重要
用人单位做了访问调查：受访毕业生对专业培养
总体评价满意率达81.9%，对教师综合素质满意
度超90%；受访用人单位对金融学专业人才培养
特高度认可，认为金融学专业毕业生基础知识掌握扎实，岗位适应度高，抗压能力强，持续学习
意识明显。金融学专业被艾瑞深中国校友会网评为五星级中国高水平专业。
三尧特优势1.传承了深厚的金融教育历史底蕴。72年的金融办学，铸就了专业和学科发展的辉煌历史，赢得了“金融人才摇篮”的美誉。2.树立了金融本科教育的经院品牌。19年的本科教育，形成了特
专业、教学团队、精品课程、实践基地、英才计划“五位一体”的高质量本科应用型人才分类教育教学体系。3.开创了单一专业校政行企所协同育人新模式。7年的国家级专业综合改革和省级试点学院的探索实践，构建了多方协同育人的互利共赢动力机制、优质资源共享机制、协调运行保障机制。
图3专业负责人许传华教授带领团队开展学术交流
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