汉字作文
汉字作文600字（精选34篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的汉字作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
汉字作文 篇1
在上个星期，我们班举行了“有趣的汉字”语文综合活动。这次活动，使我受益匪浅。
第二天早上，同学们如约带来了资料。可作为组长的我犯愁了：这么多的资料，我一人怎么抄的完呢？而且还要做那么多卡片！正在那儿着急呢，章亚文、杨欣雨和成志方自告奋勇来帮忙，王梦思蕊也主动帮我们提供卡纸。我高兴极了，便和他们一起热火朝天的干了起来。我心想：有这么多同学共同努力一定能很快做好。
我们把卡片按要求裁剪好后，在上面仔细地将内容分类别誊抄下来，在抄写的时候，我们都分外小心，生怕写错一个字是整个版面不好看了，终于写完所有的资料，我的手心里已经全是汗了。
接下来，就是我一个人的任务了——把制作好的卡片带回家进行最后的汇总粘贴。我先取出一张大白纸，用彩笔仔细画好花边，然后用深粉的彩笔写上大标题。把卡片在桌子子上先摆一遍，哎呀！这样摆不好看，没有位置了，怎么办呢？我想了想。我为什么不把剩下的卡片剪整齐，用订书机钉起来，弄成书的样子贴在纸上呢？说干就干，我把剩下的圆形卡片剪整齐，你可别小看了这一步，为了使卡片整齐又不能剪掉字，我费了好大的功夫。做完这些后，我把卡片按照刚才在桌子上摆的顺序贴了上去。还把卡片中间的空隙用彩铅涂上了粉。这样，就大功告成了！
我看着这些精美的作品，突然明白了：一个人的力量是有限的，只有团结起来才能成功！
汉字作文 篇2
飘若浮云，矫若惊龙。一笔一画勾勒在山水之间，悄然晕染开来。如丝如木般印在了千年间的青册之中，留下的是如诗如画般的道道轻柔。汉字，跃然纸上。
点墨间，谱写着季节的诗篇；方正中，散发着时代的情愫。伴随着千古文明，他走进了我们，引来我们无数的遐想。或许是他牵引着我们，引领我们走向历史，追随着他迈开了脚步，大步流星地走在了竹纸之上。因为有他，我们不再孤单、寂寞。恍然间，一点一点的转换已在改变，发生得那般潜移默化，毫无防备地等待着即将被冲散的人潮，是怎样的落魄。
事与愿违，仿佛一切都化作一出舞台剧，就如千年来处心积虑设计安排的一场阴谋，最终盛大开幕，公演成功。而我们喜出望外地做着这令人发指的观众，看得是津津乐道。因为我们成了汉字的主人，再也不是原来那被指引的人们，似乎我们成了这浩荡山河的掌控者。高兴、自豪充溢着，在这个灯红酒绿、车水马龙的社会，我竟如同走在世态炎凉中一弱小的人。我感到了一丝罪过，耻辱感渐渐显现出来。我以为这只是我的不适应而已，万物皆浮象，会消失的。但那丝罪恶感不仅没有消减的迹象，反而在不断壮大，充斥着我的心。一幅幅画面浮现，我看见他——汉字，被肢解，面露痛苦的神情，让我难受，我无法直视他的双眼，我不愿让他看到我眼里的恐惧，我在担心、害怕。心里不明白，也看不清。
那如洪水猛兽般的报复，终究是来了。可惜我们太沉迷于那短暂的欢愉，丝毫没有觉察到。成的人流散了，这样的结局我们始料未及。不少人发出了惋惜的叹息，望着那逐渐远去的文明，无可奈何。本该承受的，必定逃不脱。
醒悟过来，重新建造着这片荒芜废墟，想起了那被遗忘的文化，使他重见天日，盼求的不再是繁华，而是希望留住这尘世中的独特生气，这缕生命本源。我们又走在了这宽阔的道上，势必更艰难、更远长，但有了他的陪伴，不会感到落寞、彷徨。
悠然地走在路上，蓦然间，我看见，汉字，跃然纸上。
汉字作文 篇3
经过了一周的学习，第五单元我们爱汉字遨游汉字王国综合性学习活动在下午圆满结束。大家对这个单元的汉字有了一定的了解，收获了许多知识。
第一天同学们跟随乔老师遨游了汉字王国，了解汉字的奥妙。由乔老师分成的四个大组回家后各自搜集资料、制作PPT的时候，大家一起讨论、一起思考，那时的同学们已经深深地陶醉在了汉字那美妙的王国里。
到了正式汇报的那天，同学们怀着紧张而又兴奋的心情分别登台汇报。
第一组首先跟同学们介绍了字谜的结构和猜字谜的方法，然后与同学们开展了猜字谜活动。同学们积极开动脑筋，踊跃参加。
以刘鑫为组长的第二组向我们展示了具有谐音特点的古诗、歇后语、笑话，生动活泼的内容惹得大家捧腹大笑。
第三组赵霁新、孙振贻、范宣和、马浩轩首先从汉字的起源讲起，讲了仓颉造字的传说和结绳记事说，使同学们更深一步地了解了汉字的起源。
下来是第三组的另一小组的同学们为大家讲了汉字的演变过程，从最早的甲骨文到行书，中间经过了几千年的历史，从圆圆胖胖、笔画复杂的字到瘦瘦长长、简简单单的字，让人们写起来更加方便。
第四组也是分成了两个小组来为同学们展示。由高乙菲、周佳怡、赵英吉、王梓畅、李浩月组成的第一小组与同学们开展了绕口令大闯关，以欢乐的气氛结束了她们的汇报。李雨娇、李怡娴、宮靖宇、张缘、刘奥梦组成的第二小组先和大家介绍了汉字的历史，然后和大家分享了有趣的汉字组合、汉字笑话，最后每个人都为大家表演了绕口令。
汉字多么有趣啊！在现实生活中它无处不在，书里用到它、招牌用到它我们的生活离不开汉字，它活泼可爱、端庄优雅，我们应该尊重它。
汉字作文 篇4
从我呱呱落地起，汉字就伴我成长。
我想我们每个人的生活都离不开汉字。我们平时说话、读书、写字、看书看报还有其他很多地方我们都会用到它。它是我们生命中不可缺少的一部分。
记得我那时才上学前班的时候。有一天，我们班的语文老师在黑板上写了一个“太”阳的“太”字，这时老师问我们：“同学们谁认识这个字呀！”许多同学都举手争着、抢着都要回答，但是老师偏偏就叫了我，老师叫到：“曹志晨你来回答。”我当时一下就愣住了，因为我太紧张了，随口就说：“它读犬”。话音刚落教室里就想起了一片哄笑。当时我的小脸一下子就变得红通通的随之就低下了我的小脑瓜再也不敢抬起来看老师和同学了，我都恨不得个地缝钻进去。这是老师说道：“大家安静了，还有谁知道”。从那天起我就有点怕去上学，怕见老师，怕见同学。妈妈发现我这两天不太对劲就问我怎么了，我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈听了之后说：“没关系，妈妈在小的时候也有过。”多亏妈妈不停的鼓励我，还给我讲了很多跟汉子有关的故事。让我记忆犹新最深刻的是“夫”这个字。在“大”字上加一横就是“夫”。“夫”表示已经长大的人。当时的我有一点明白妈妈将这个字的意思，那就是我已经长
大了，要学会知错就改，敢于担当。就这样我就喜欢上了汉字。由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，那一笔放错了地方那都是不行的，那样它的含义就完全不同了。
汉字真是神奇、又有趣！
我骄傲，我是中国人。我由此感到荣幸和自豪。汉字好是我们值得用一生去学习的财富！
汉字作文 篇5
中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空，散落在节日、名著、文物上；它如空气，充斥于风俗、传统、礼仪中；它如音乐，弹奏在衣着、情态、乡音里；它如春风，吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空，绚丽多彩，触手微温。
汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，汉字可不是一些无聊、的符号，而是一美丽的花朵。更像是一活泼可爱的小精灵，在白的纸页里，不管它走到哪，都会给人留下深刻象！
瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵：看到“秋天”这个词，仿佛自己就是一位农民，正在享
受劳动成果；看到“辛苦”一词，会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲，也会想到为你操心的母亲；看到“森林”，这个词，你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林，在里面与小鸟唱歌，与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词，我似乎回到了几千年前，看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……
汉字，在那些大诗人的眼中，汉字是朋友，是亲人，是在孤独中的一丝安慰；是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友，是给你勇气和力量的泉源！是遮风挡雨的港湾，是冬天的一把火，夏天里凉爽的风。
汉字，多么简单的一个词呀！可包含了许多人的心血！汉字，你又是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影；汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！可见，你富有无限的活力和奇特的魅力！汉字的特点
我爱你，中华汉字！我要为你喝彩！
汉字作文 篇6
我说，你是我心中的太阳，你说，我是你永远的光芒。
——题记
唯汉字有，艳比西子；唯汉字有华，秀于百卉。我最希望能有书香满屋，一片宁静。
为了帮我实现这个愿望，我的父母专门给我设了一间书屋。在这个小小的书屋里，虽然没有藏书成千上万，但是也有一橱一柜一箱，浪漫满屋，书香满屋，足矣！
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