柳林二中社团活动选修课 （备课纸）
2．利用Word、Excel《制作课程表》
教学目的与要求：
(1) 了解表格斜线表头的制作方法，掌握合并单元格的方法。
(2) 熟悉表格的常用操作，加强表格应用。
(3) 感受表格的不同表现形式和制作方法。
教学重点: 合并单元格
教学难点: 斜线表头的制作
课前准备: Word、Excel软件，表格实例
教学方法: 讲授法，演示法，练习法，自主探究法
教学过程:
一、范例引路，创设情境
  1．出示范例：
  （1张空白表格，1张表带有文本表格）
二、引导分析，简化任务：
引导分析：同学们，要想做出漂亮的电子课程表，我们还要了解表格中的有关名 
词，观察空白表格
    单元格、行列、行线、列线。
excel表格斜线
三、自学尝试，初制表格
  1．自学尝试
    要求：自学尝试，制作出第一步的样表。小组合作，共同研究。
  先制作出一个9×7列的空表格
教师查视给予个别指导。
  2．反馈校正
教师归结操作注意点：①插入表格，出错可按撤消键重新操作。
②插入一个表格后勿再重复插入，否则会出现大表套小表的情况。
四、深入研究，精修表格
1．研究尝试
问题设计：
（1）如何调整列宽？ 
（2）如何合并单元格，擦除多余表线？
（3）插入文字，插入绘制斜线表头，完成表格
要求学生相互研究，共同尝试操作。教师行间查视，及时给予指导，并注意发现操作比较好的同学。
2．抽取操作较好的同学进行尝试操作并及时点评。
五、发挥想像，美化表格
    发挥想像，自由创作
    要求：根据自己的喜好，自由美化表格。
适当提示：选中单元格，加上块，就可以简单美化。还可以改变边线的粗细等等……
六、交流合作，小结提升。
学生边练边总结，要制作出漂亮的课程表，我们需要按照下列步骤制作：
1、得出这个表格的行数和列数，插入表格。
2、 调整行高列宽。
3、 合并单元格、擦除多余表线。
4、调整修饰。
本节课我们制作的表格远没有开始演示给大家看的课程表好看，但我们再通过以后几节课的学习，就一定能制作出更漂亮的课程表。