部编人教版三年级下册语文试题-高频高分题过关检测密卷（带答案）
一、用“√”选出正确的读音或恰当的汉字。（3分）
1.小燕子的翼尖或剪尾，（遇 偶）尔（粘 沾）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾（yìng yàng）开去。
2.啊！我的身段多么（匀 均）称（chēng chèn），我的角（jiǎo jué）多么精美别（至 致），好像两束美丽的珊瑚！
nuò ruò ōu zhōu jiǎn chá mì mì yōu xián
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xiū jiàn pǔ tōng chèn shān wēi wǔ fù zé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、辨字组词。（5分）
诱（ ） 理（ ） 倍（ ） 代（ ） 骄（ ）
绣（ ） 埋（ ） 陪（ ） 伐（ ） 娇（ ）
四、用“____”画出下面词语中的错别字并改正。（4分）
无优无虑（ ） 形态各导（ ） 争夺斗艳（ ） 没精打彩（ ）
善罢干休（ ） 南辕北撤（ ） 翻来复去（ ） 刻舟求箭（ ）
五、写出下面词语的近义词或反义词。（4分）
1.近义词：保存——（ ） 仿佛——（ ）
麻烦——（ ） 阻力——（ ）
2.反义词：准确——（ ） 迅速——（ ）
后退——（ ） 攻击——（ ）
六、选词填空。（5分）
欣赏 观赏
1.这画廊里的画意境比较独特，来（ ）的人不少。
2.他不着急离开了，对着池水（ ）自己的美丽。
扬眉吐气 一鼓作气 灰心丧气
3.就在狮子（ ）不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
4.新中国成立后，人们终于可以（ ）了。
5.我们大家（ ），把剩下的活儿全干完了
七、按要求写词语。（5分）
1.源源不断（AABC式）：__________ __________ __________
2.清清楚楚（AABB式）：__________ __________ __________
3.五颜六（含数字）：__________ __________ __________
4.守株待兔（出自寓言故事）：__________ __________ __________
5.枫叶似火（含比喻修辞）：__________ __________ __________
八、在下面括号中填上合适的关联词语。（5分）
1.蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。
2.这座桥（ ）坚固，（ ）美观。
3.你（ ）看看什么花刚刚开放，（ ）知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
4.这时碰到正在闲游的同伴，说不定（ ）要打起来。
5.鹿（ ）喘气，（ ）休息。
1.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 （ ）
2.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。 （ ）
3.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 （ ）
4.街上人山人海。 （ ）
5.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ （ ）
6.傍晚六点，烟草花在暮中苏醒。 （ ）
十、给下面句子加标点。（4分）
1.何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢
2.他把树皮 麻头 稻草 破布等原料剪碎或切断 浸在水里捣烂成浆 再把浆捞出来晒干 就成了一种既轻便又好用的纸
3.再说 怎么梳呢 那么长的头发 小美也说
4.照您的性子 您肯定会一拿到衣服就穿在身上 不是吗
十一、把下面诗句补充完整。（6分）
1._____________________，山寺桃花始盛开。
2._____________________，上有黄鹂深树鸣。
3.独在异乡为异客，_____________________。
4.清明时节雨纷纷，_____________________。
5.梅子黄时日日晴，_____________________。
6.蒌蒿满地芦芽短，_____________________。
十二、按要求写句子。（6分）
1.那轻圆的球儿便从管上落了下来。（缩句）
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2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。（改为“把”字句和“被”字句）
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3.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法，意思不变）
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4.裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（用自己的话转述别人的话）
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5.阳光洒满山村。（扩句）
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6.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……（用加点词写句子）
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十三、用修改符号修改病句。（4分）
1.这实验结果一连串是多么令人费解啊！
2.这是老师送给我的礼物，我要好好蕴藏。
3.今年的杏儿丰收在塑，长势喜人。
4.那一个个轻清脆丽的小球是小心地轻轻吹起的。
十四、阅读短文，回答问题。（16分）
动物的弄虚作假
自然界一些动物为了生存竞争、繁衍（yǎn）子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之（高深 高超），简直令人难以想象。
装死是动物的一大伎（jì）俩。椿（chūn）象、金龟子，只要稍微动它一下，它会立刻装死从农作物上掉落地面，过一会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，
会翻着白眼装死。有人曾做过试验，用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。
蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能使用分身术，（诱惑 迷惑）对方，保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯（áo）足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这绝不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是它们曾遇到过强敌，使出了断足截尾的绝招，来了一个“舍车保帅”，新的足尾还未长成原来大小的（缘故 缘由）。水螅的分身术更高一筹，它被切成数段之后，每一段都好像蚯蚓那样，能长出新的完整的个体来。
变法是动物的又一招式。栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜。如雷鸟到白雪皑皑的时候，便是银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄的“春装”；盛夏酷暑，浑身又换成栗褐之；当秋风萧瑟的时节来到，又穿上与环境协调一致的暗棕羽衣。
见过竹节蝗、枯叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是一种生物的拟态。生活在澳洲的叶海马，其体态能模拟周围的物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓漂荡，使对手极难辨别。
有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现，一只苍鹭（lù）为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：2020的愿望说说它嘴叼着一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水，随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面，小鱼误以为是饵料，游近毛，苍鹭便以闪电般的速度扑向水面，吞食美味。
动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不（掩藏掩饰）它的真面目。人们在认识和利用动物时，务必注意到这点。
1.用“/”画去括号里不恰当的词语。（2分）
2.用“____”画出本文的中心句。（1分）
3.在括号中写出下列句子所运用的说明方法。（3分）
（1）有人曾做过试验，用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。 （ ）
（2）水螅的分身术更高一筹，它被切成数段之后，每一段都好像蚯蚓那样，能长出新的完整的个体来。 （ ）
4.读画线的句子，结合句中加点的词语，说说此句写出了苍鹭捕食的什么特点。（3分）
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