申请教师申请书
申请教师申请书「篇一」
尊敬的领导
本人,女,1年10月出生,1998年7月毕业于师范学校普师专业,同年8月被分配到镇小学工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在教育学院【函授】进修汉语言文学专业,获得大专文凭。
本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加全镇性、全校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校 “优秀教师”光荣称号,今年6月又被推荐为县优秀教师。
现在我的父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这给我的工作和生活都带来了诸多困难。因为我在工作,无暇顾及家庭,教养孩子,以及家务劳动。希望上级领
导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我的请求,将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——镇小学或乡小学。
如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在镇和县内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为的教育事业添砖加瓦。
最后,我再一次 请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!
申请人:xxx
xx年x月x日
申请教师申请书「篇二」
尊敬的领导:
我于xx年11月9日进入学校,转眼已经在学校x个月了。作为一名刚参加工作的毕业生,初来学校,我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作
氛围、团结向上的文化中,我很就快进入工作角,融入其中。
这x个月期间,我热爱自己的岗位,遵守学校的制度,有效利用时间,保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦,也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下,我逐渐熟悉了系统的操作,熟练掌握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与交流中,也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成,我积极向同事请教,努力清晰工作的思路,对待本职工作认真细心,尽力完成。因为我知道做好每一项工作,代表的不仅仅是自己的态度,而且关乎集体的能力与荣誉。
经过这x个月,我现在已经能够独立处理教务专员的事务,整理部门内部各种资料。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习,提高自己的各项能力。在接下来的工作中,我会进一步加强自身的锻炼,继续完备专业知识,努力提高工作能力。与同事们团结友爱互助,力争明确、准确、准时地完成工作,做到当日事当日毕,为日后工作的完善提供良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持,在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补不足之处,在教务岗位上做到更完善,做一个优秀的员工。在此我提出转正申请,希望自己能成为学校的正式员工,望批准。
此致
敬礼
申请人:xxx
申请日期:xx年x月x日
申请教师申请书「篇三」
小学教师调动申请书赵县教育局:
本人于20xx年9月通过石家庄市事业单位考试,定向招入赵县教育系统,被分配到董庄小学。这两年间,我服从学校的安排,认真工作,尽职尽责,一心一意扑在工作上。只因本人工作的学校离家较远,我又是独生子,父亲患重度类风湿关节炎,父母生病后无法照顾等实际困难,特向领导提出调动申请。
家住石家庄市的我去学校乘车要转车,周六回家,需要坐4个小时的车,周日又要早早赶车,家校往返十分不便。再则父母亲年事已高,身体状况欠佳,过一阵又要住院换股骨头,
由于交通不便,长期在家校间奔波,真是费神劳心啊!
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我期望调入离家较近的学校,衷心地恳请上级组织予以批准!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
申请教师申请书「篇四」
尊敬的领导:
因本人有孕在身,预产期20xx年11下旬,现需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续,春节后回来上班(从20xx年5月1日至20xx年2月1日)请假时间为10个月。目前本
岗位的工作已移交给xxx。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾,真正体现了人文化主义。
特此申请,望领导审批。
此致
敬礼!
申请人:xx
日期:20xx年x月x日
申请教师申请书「篇五」
教师转正资格申请书
尊敬的领导:
我于xxxx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,
我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想熟悉有了极大的提高。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的'实践,并在实践之中注重查缺补漏,碰到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习爱好,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中碰到的问题,努力寻解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时注重适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓本文来自小草宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注重自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注重关
心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请,请领导给予批准为盼!
申请人:xxx
xxxx年x月x日
申请教师申请书「篇六」
尊敬的领导:
一、德
作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。在过去的工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。