小班语言动物过冬教案（2篇）
小班语言动物过冬教案 1
活动目标：
    1．认识几种常见的冬眠动物。
    2．了解动物过冬的方式。
    3．体验游戏的乐趣。
活动准备：
    1．让幼儿收集小动物过冬的有关图片资料，开展小动物是如何过冬的__。
    2．准备介绍动物过冬方式的VCD。
    3．准备报纸、纸盒、剪刀、糨糊等美工材料和工具。
    4．准备教育挂图《主题活动·冬天到·动物过冬》、学习包《主题活动·动物过冬》。
活动过程：
    1．引导幼儿结合__的情况，在小组里与同伴交流自己知道的动物过冬的方式。
    2．教师出示相关教育挂图，引导幼儿观察教育挂图《主题活动·冬天到·动物过冬》，帮助幼儿整理经验，进一点了解动物过冬的方式。
    （1）如：蛇钻进地洞冬眠；狗、猫换毛保明等。
    （2）告诉幼儿：动物们不同的过冬方式都是为了适应生存的环境，激发幼儿更加喜欢这些聪明的动物。
    3．游戏——动物家。
    提供动物图片，引导幼儿把动物图片贴到“冬天到”主题板画中适当的位置，为冬眠的动物到合适的“家”。
    4．手工活动——动物造家。
    （1）鼓励幼儿利用纸盒、报纸等材料，为各种动物造“家”。
    （2）引导幼儿将造好的“家”放置在主题画上适合的位置，丰富主题墙面的内容。
小班语言动物过冬教案 2动物冬眠的方式
活动目标：
    1、知道基本的一些取暖的方法。
    2、初步了解一些动物过冬的方式。
    3、培养幼儿对自然现象探索的兴趣。
    活动准备：课件，动物及动物过冬方式的卡片
活动过程：
    一、激发兴趣，导入课题
    1、师：小朋友们，现在天气这么冷，你们知道是什么天吗？（冬天）
    2、冬天天气这么冷，我们的身体也会变得好冷。我们可以怎么做呢？同时教师根据幼儿的回答出示相应的取暖物品。
    3、寒冷的冬天我们可以通过穿厚衣服、戴手套、围围巾、吃热的食物等办法来保暖，让自己不冷。可是小动物们怎么办呢？它们没有外套，没有围巾，好可怜呀！你们想不想知道在寒冷的冬天里，小动物们都躲在哪些地方休息呢？我们一起去一吧！
    二、观看课件，共同讨论
    1、依次引导幼儿观察图片，了解各种动物过冬的方式。如：蛇，松鼠，大熊等。
    __：这是什么动物呀？它在干什么呢？
    三、游戏：动物过冬对对碰
    接下来我们来玩个动物过冬对对碰的.游戏。老师这里准备了好多小动物，老师想请小朋友帮老师把这些小动物送到它过冬的地方去。
    教师给幼儿发放小动物图片，并在桌子上放相应的动物过冬方式的卡片。每次游戏3人，
游戏进行两次。