中班冬天健康语言教案5篇
    中班冬天健康语言教案篇1
    活动目标：
    1、进一步巩固防火安全的教育。
    2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
    3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
    活动重点：
    学习防火安全的相关知识。
    活动难点：
    在生活当中的安全意识和自我保护能力。
    活动准备：
    相关图片、视频。
    活动过程：
    一、谈话活动。
    师：你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
    师：你们知道吗?有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。根据回答进行小结。)
    师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。
    师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。
    二、组织幼儿讨论。
    师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
    师：怎么样防止火灾发生?
    师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
    1、如果锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
    2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
    3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
    4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
    5、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
    6、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。
    三、防火的安全教育。
    1、从一些物品中出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
    2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
    3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
    ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
    ②蚊香不能靠近容易着火的物品。
    ③不能随便燃放烟花 爆竹。
    ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
    ⑤认识“严禁烟火”的标志。
    4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
    5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
    6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
    中班冬天健康语言教案篇2
    活动目标：
    1、使幼儿了解寒假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识，增强幼儿的自我保护意识和能力。
    2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
    3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
    活动准备：
    安全图片
    活动过程：
    一、寒假来了
    1、教师：“小朋友们，明天开始我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?
    2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
动物冬眠的方式
    3、教师总结寒假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它寒假，暑：就是热的意思。