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母亲的枕巾
母亲是继母。
一个陌生优雅的女人来到我们农村的家中，已经懂事的我既新奇，又高兴，还有些自豪，因为继母无疑是整个村子里最有文化的人，连她戴的近视眼镜都可以让别人兴致勃勃地谈论和猜测。继母有很好的家教和学养但在那个年代，因为外祖父当过日本侵略时期铁路的大官，一家人都受到牵连，所以继母到我家时已三十七八岁。继母到家带来最多的是枕巾。整整一大包。有一次，她把枕巾在老家的炕上摊开，那简直就是一座花园。母亲第一次教我认识了牡丹、玉兰、蔷薇、紫藤……我总是觉得，屋子里的香气是从她那些枕巾上的花朵里弥散出来的。小小的心房里暗自欢喜，甚至迷恋，但我却始终没有喊她妈妈。 那年冬天，淘气的我和哥哥到池塘边看大人捕鱼，不小心掉进了冰窟。恰巧奶奶不在家。当叔伯们像拎两只落汤鸡一样把我们扔在炕上，继母脸吓得煞白。她用热水为我们擦洗身子，擦得那样认真细致，甚至耳朵眼、指甲缝都洗得干干净净。或许是因为我们俩大难不死，她一直以来平静安详的脸上露出了少有的兴奋，喃喃道：“没事，没事，我的两个儿子没事……”。她用芳香的枕巾为我们揩干了身子，然后给我们围上了浅紫的缎被。在暖烘烘的炕上，看着她的手来回地动，看着她的眼神中透露出的关切，我乖乖地感受着她的柔情。然后，我小心地，轻轻叫了声：“妈——”，她没有答应，但脸红着笑了……
1976年夏天，唐山发生了大地震。惨烈的灾难突然降临，废墟上的人们大多赤着身子，我惊讶地看见，母亲顺手扯出两条枕巾，用头上的卡子在腰间缀成一条别致的短裙。奔忙救人的母亲是一个多么优雅的形象。记忆中，那件世界上独一无二的裙子，在塌陷的瓦砾上是一道多么亮丽的风景！我拎着从瓦砾中扒出来的药箱，跟在她身后屁颠屁颠地东奔西跑；哥哥加入了壮汉们救人的行列。
母亲累得不行了，额上的汗珠混着雨水大颗大颗地滚落（后来才知道她那时正怀着小妹）。倒在地上的母亲用微弱的声音叫我：“亮亮，妈难受，让妈靠一会儿……”母亲就这样唯一一次靠在我幼小的肩头。母亲头发散乱，憔悴的脸被雨水打得越发苍白。我害怕：“妈，我不让你死，我不让你死!”她睁开眼睛，吃力地冲我笑笑：“妈不死，妈不死，我儿子中用了……”到现在我依然记得她的眼神，那是疲惫中流露出的满足的眼神！
母亲渐渐老了。转眼我到了结婚的年龄，她欣喜着，翻箱倒柜，自言自语，反复比较，选出两对最好看的枕巾——那上面有两朵盛放的富贵牡丹。我含着眼泪接过她的那份爱……我的女儿出生那天，她可乐坏了，非要用两个新枕巾给孙女当尿布，我第一次跟她急了……
再后来，每次出差，我都愿意到商场买回两条图案新颖、花鲜艳的枕巾带回老家，但她都舍不得用。旧枕巾破得不能再用时，她就出我们穿旧了的白背心，剪去肩带，套在枕头上，白白净净的倒还挺合适。我知道，母亲枕着我们的背心就好像孩子们还在她的身边，她就可以和我们心贴着心。
如今，我们像小鸟一样飞远了。年节回老家时总爱枕着母亲的枕头在炕上躺一会儿，享受家的舒适，也享受着母亲深情的注视。有时，月的清辉透过窗棂泻进来，不经意瞥见落寞的她还在月光下痴痴地望着我们，让我使尽了全身力气也抑不住涌出的泪。
母亲啊！继母就是我的母亲。母亲阅读答案
1.枕巾在选文中有哪些作用（3分）
2.在选文② 段中，母亲除有家教，有学养外，还有那些性格特点？写出两种并结合选段内容加以分析。（4分）
3.分析选文第段中加点词“屁颠屁颠”的表达效果。（3分）
4.选文第段中划横线的句子用了那种人物描写的方法？简要分析其作用。（3分）
5.选文开头“母亲是继母”，结尾写“继母就是我的母亲”，这样写有什么好处？（4分）
6.选出下面对段中画线的句子赏析有误的一项（ ）（3分）
A．饱含了“我”对母亲的依恋、感激、怜惜和愧疚之情。
B．运用景物描写，渲染了宁静的气氛，烘托出母亲孤单寂寞的心情。
C.“不经意”看似忽视，实则表明“我”对母亲的关注和关心。
D．之所以要“使出全身的力气”抑住涌出的泪，是因为怕母亲伤心，也怕自己在母亲面前丢面子。
答案：
1、作为主线贯穿文章始终，从而使文章散而不乱，结构更加紧凑。
2、①那时我到东院总有些怯生生的感觉,但印象最深的还是母亲那些抢眼的枕巾。表现了母亲爱美的特点。②继母脸吓得煞白,她用热水为我们洗净身子,擦得那样认真细致,甚至耳朵眼、指甲缝都洗得一干二净,或许是因为我们俩大难不死,她的脸上逐渐露出了少有的兴奋,她喃喃自语道:没事,没事,我的两个儿子没事……表现了母亲细心认真、呵护儿子的特点。
4、外貌描写。在这里表现了母亲富有爱心、为医治地震中的受伤的人们甘愿吃苦受累的精神，也从侧面表现了作者对母亲的怜爱。
5、升华文章思想性，反映了作者对继母认识的不断转化，而这种转化的原因正在继母自身的品质和行动导致的必然结果，因此也间接表现了继母的优秀品质。
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