4. 古诗三首
课后作业
一、选择题
1.下列对《赠刘景文》赏析有误的一项是( )
A.这首诗写的是秋末的景,是从“荷尽”荷花凋谢、“菊残”菊花开败看出来的,表现了伤秋悲秋之感。
B.诗人以“荷尽”“菊残”写出了秋末的特征,“已无”与“犹有”形成对比,歌颂了菊花傲视风霜的气节,表达了诗人对菊花的敬佩、赞美之情。
C.诗人以“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。
D.诗人赠诗的目的是劝勉好友珍惜这大好时光,乐观向上。
2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是( )
A.坐下 B.座位 C.因为 D.看见
3.下列对《山行》赏析有误的一项是( )
A.诗中前两句写了秋天的深山、石铺的小路和白云缭绕处隐约可见的人家。
B.诗人看到经秋霜打过的枫叶简直比二月的鲜花还要红艳。
C.诗歌表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。
D.诗人是按由近及远的顺序来观察的,“远”字点明诗人是从远处观察;“停车”一词足以说明诗人描写的景象就在眼前,是近处。
4.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗有什么共同点?( )
A.都抒发了作者的思念之情。
B.都表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
C.都写的是秋天的景。
5.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”诗中的“擎”的意思是( )
A.拿着,握着 B.抬起来 C.举,向上托
6.下面成语中有错别字的一组是( )
A.摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 眼疾手快
B.层林尽染 春华秋实 五谷丰登 一叶知秋
C.窗明几净 百衣百顺 耳闻目睹 一本正经
D.波澜壮阔 寸步难行 细嚼慢咽 秋风习习
A.霜叶红于二月花 B.遍插茱萸少一人
C.好雨知时节 D.夜深篱落一明灯
二、填空题
8.(生字运用)根据拼音或语境写字词。
(1)教师节到了,我们把自己精心制作的手工作品zèng sòng (_____)给liú(_____)老师。
(2)歪xié (____)的小jìng(____)旁,几株cán jú(____)傲shuāng(_____)挺立。
(3)yuàn zi(_____) 墙壁上yìn(_____)画的图案有guī zé(_____) 地pái liè(_____)着,看上去极其美丽。
9.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
教师节的诗句古诗(1)“君”是对对方的尊称,相当于“______”,在诗中指_______(人名)。
(2)“橙黄橘绿”说明(_____)
A.秋天彩丰富,很美。 B.作者喜爱这两种水果。
10.橙黄橘绿时——《赠刘景文》秋之美
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
(1)这两句诗运用的修辞手法是________。
(2)作者抓住“_______”与“_______”,描绘出秋末的萧瑟景象。
(3)“______”与“_______”形成强烈对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。
11.读句子,按要求完成练习。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
(1)诗句写的是_____的时候,江面上呈现出_____种颜:_____。
(2)“铺”的意思是_____,使人仿佛看到了_____的景象。
三、诗词曲鉴赏
阅读,完成下列各题。
赠刘景文
擎雨盖, 犹有傲霜枝。
, 橘 。
12.补全诗句。
13.《赠刘景文》描写的是________季的景,作者抓住了________、_________、_________、________四种景物来描写这个季节。
14.这首诗写到的颜有______、______;这个季节还有什么颜,请写出相关诗句:_________,_________。
阅读诗《夜书所见》
夜书所见
萧萧梧叶 , 。
挑促织, 篱落 。
15.补全诗句。
16.《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。
17.表示时间的句子是________。
18.“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情?你能写一句话抒发这种感情吗?
______________________________________
古诗阅读
山行(杜牧)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
19.解释下列词语的意思。
寒山:________________________。 生:______________________
坐:__________________________。 红于:__________________
20.说说下面诗句的意思:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
______________________________________________________________
21.这首诗写的是什么季节的景?你从哪些地方发现的?
_______________________________________________________________
22.你还能写出这个季节的两句古诗吗?
___________________________________________________________________
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.C
5.C
6.C
7.A
8.赠送 刘 斜 径 残菊 霜 院子 印 规则 排列
9.您 刘景文 A
10.对偶 荷尽 菊残 已无 犹有
11.傍晚 两 绿和红 照射 夕阳西下江面上美丽
12.荷尽已无 菊残 一年好景君须记 正是橙黄 绿时
13. 冬 荷花 菊花 橙 橘
14. 黄 绿 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪
15.送寒声 江上秋风动客情
知有儿童 夜深 一灯明
16. 宋 叶绍翁 秋季
17.夜深篱落一灯明
18.思念家乡。举头望明月,低头思故乡。
19. 深秋时节的山。 产生、生出。 因为。 比……红。
20.停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景,枫叶经秋霜染过,比二月春花还要红艳。
21.写的是秋季,枫林晚。
22.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册《小蝌蚪妈妈》教案.doc
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案.docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册全册单元知识梳理.doc
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册全册句子专项练习.docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册教案全册.doc
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新人教部编版二年级语文上册《小蝌蚪妈妈》教案.doc
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新人教部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案.docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新人教部编版二年级语文上册全册句子专项练习.docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新部编人教版二年级语文上册《小蝌蚪妈妈》教案.doc
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新部编人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案.docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新部编人教版语文二年级上册《小蝌蚪妈妈》教案.doc
I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新部编人教版语文二年级上册《植物妈妈有办法》教案.docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新人教版三年级上册语文《司马光》教学设计.docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新人教版三年级上册语文期末预测卷(含答案).docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新人教部编版三年级上册语文《司马光》教学设计.docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新人教部编版三年级上册语文期末预测卷(含答案).docx
I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级上册语文《司马光》教学设计.docx
发布评论