幼儿园亲子涂鸦解说词
    合:尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们,大家好!
    男:今天,我们相约在绿树成荫,风景怡人的湘湖仙人桥边,举行__学校班第二次亲子活动。
    女:我们将在这里,用自己的欢声笑语汇集变成最高兴,最幸福,最温馨的难以忘怀瞬间。
    合:让我们一起加入这个欢乐的大家庭吧。
    男:现在,我们就是二年级的学生了,已经学会了好多好多的词语,大家说道,对不对?接下来我们就展开有意思的词语接龙!恳请__两组家庭为我们非政府活动。
    女:刚才的词语接龙,让我们积累了多种多样的词语,也让我们进行了一次有益的思维体操,真是一举两得呀!
    男:接下来,使我们听到4个笑话,随心所欲一下吧。吴玘洋和朱家仪家庭为我们策划这个游戏
    女:今天吴玘洋和朱家仪同学讲的笑话真有趣,逗得大家哈哈大笑。接下来,我们来玩第三个游戏。请__两组家庭为我们主持这个游戏。
    男:欢乐的游戏完结了,有的小朋友出了自己的爸爸妈妈,有的小朋友还是道歉了,道歉爸爸妈妈的小朋友回家可要多亲亲爸爸妈妈,可以无法再道歉了!
    女:小蝌蚪妈妈让我们和爸爸妈妈又更加亲近了一些,接下来进行更紧张更刺激的游戏__击鼓传球,请__三组家庭为我们支持这个游戏。
    男:幸福的时刻总是难以忘怀的,快乐的时光总是较长时间的,今天的亲子活动,我们玩玩得高兴,玩玩得尽兴!通过这次活动,我们之间的友情更加浓厚,更加善良了。
    女:谢谢我们最最亲爱的老师,谢谢我们最最亲爱的爸爸妈妈们,感谢你们给予我们的一切。
    再分:我们一定会更加懂事,学科学知识,短本领,现在,我们就是您的全部,长大后,您就是我们的全部!再次非常感谢你们,愿意你们身体健康,工作成功,永远具有一颗美好幸福的童心!亲爱的同学们,本次亲子活动到此结束!
    尊敬的各位家长,亲爱的老师、同学们:
    大家上午不好!放走了五月的独有芬芳,迎了幸福的清爽六月!六月里去花香荡漾,六月里去播撒期望。在这样的幸福日子里,我们当然回忆起,多少返乡务工人员为三明的经济建设作出了关键的贡献。在这里,我嘱代表学校领导、学校老师预祝农民工朋友身体健康,工作成功!祝小朋友们节日快乐。今天,大家欢聚一堂,共同出席亲子活动,共度欢乐”六一”。
    首先,我们要进行的是“齐脚并进”游戏。这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则:
    1.每次比赛三组出席,每班派遣一组。
    2. 父母与孩子的脚两两相绑,听开始令,从起始线出发。
    3. 每位参赛者脚必须落地。
    4. 所有参赛者踏入终点线后计时结束。
    俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那做为家中的掌上明珠们,与否也同样介绍、熟识自
己的父母呢?下面这个游戏就要去吴际顺小朋友了,使我们一起步入《塞眼识父母》!听到不好游戏规则:
    1. 八个家长(同性别)和两个孩子面对站立。
    2. 把孩子的眼睛塞上,听见已经开始后,孩子通过捏家长的手辨识谁就是自己的家长。
    3. 家长伸出手掌,不能以任何声音、任何手势帮助孩子辨别。帮助者取消成绩。
    4.计时一分钟。
    做完这个游戏后,看得出,大家都玩得非常高兴,紧接着,我们要进行合作猜词游戏。介绍游戏规则:1. 两组同时进行。孩子和家长之间要有一定距离(约1米)。2. 工作人员将卡片交给孩子看,孩子用肢体语言表演卡片内容,让家长猜词语。3.孩子只能用肢体语言表现词语内容,不能发出任何声音,否则取消成绩。4.中途允许跳过一次。5.计时一分钟。
    接下来,必须恳请家长拎孩子合作跳绳,分后五组同时比赛,一分钟内冲的次数多的家庭获得胜利。大家助威。
    最后的这个项目是我们学校的特项目。大家都知道,我们学校是三模特校,在全国、省、市的车模赛中,我校都取得过很优异的成绩。今天,我们也请家长带着孩子一起组装车模,让我们每一个家庭的幸福快车飞驰在未来的道路上。
    通过今天的亲子活动,大家斩获至了欢乐,通过今天的亲子活动,大家斩获至了美好。就是啊!一年一个音符,一年一级台阶,多么欢乐的童年生活,多么欢乐的“六一”儿童节。使我们永远忘记这个欢乐的日子!英小学亲子活动到此结束。
    尊敬的各位家长大家下午好!
    首先我代表我们余粮海小学的老师对您的到来则表示热切的热烈欢迎,并非常感谢你们能够从百忙之中冒着寒冷取出时间去出席这次活动。这使我们感受到了你们对我们工作的认知和积极支持,对你孩子的一种关心,正是存有了你们的信任,认知,积极支持,我们的工作就可以顺利开展。在此,我真挚的对你们说道一声:谢谢!余粮海小学幼儿园亲子活动现在已经开始!
    1、请范校长致欢迎词。
    2、我们调皮的宝贝已经入园两个多月了,在这两个多月里他们每天都给我们增添了不一样的惊艳。他们快乐演唱、快乐冲、快乐说道、爱玩。我想要此时此刻,我们的家长朋友一定比孩子们更加的兴奋,那么就马上步入孩子们的才艺展现的环节!
    ①快快乐乐上学校
    ②运动壮
    ③舞蹈黄鼠狼
    ④姜妍交姜维选段
猜词游戏题目    3、运动使我们健康,游戏让我们快乐!我们举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感培养。孩子们,今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏,你们高兴吗?来把头抬起来,让老师看看你们灿烂的笑脸。
    看见我们充满活力、自信心、阳光的宝宝们,我真的他们真的就是太调皮了,宝宝们,我
们为你们深感自豪和自豪。每个父母都就是孩子们最出的榜样,恳请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现出你最活跃、热情的一面。下面各游戏区活动现在已经开始!
    下面我来说明一下今天的游戏活动注意事项。(见方案)
    依次表明每个游戏的规则。
    (注意灵活调控家长,让他们及时坐在自己的位子上)
    4、最后一个活动就是剁桔子。这个活动的建议就是:(见到方案)。
    5、结束语:快乐时光总是短暂的,又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们,明天我们再见了。亲爱的朋友们,谢谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束,谢谢大家!
    (告诫家长拎不好自己的孩子和凳子,摆不好桔子皮后回去教室)
    尊敬的各位家长、老师,亲爱的小朋友们,大家下午好!
    非常感谢大家准时走进我们《快乐家庭,美好大串联》的活动现场,我就是主持人罗敏。在这样一个莺歌燕舞、花香荡漾的季节里,伴着芬芳的阳光,和着柔和的微风,我们走进美丽的仙女山大草原,将美好串联,使欢乐传达。
    《欢乐家庭,幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》dm报刊社携手“重庆喀斯特旅游文化有限公司”浓情推出的暑期特别企划,旨在将各个家庭串联起来,领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识,让孩子们寓教于乐,快乐成长。下面有请本次活动的发起着__x致辞————
    大朋友们,今天和爸爸、妈妈一块儿走进大草原,你们装个高兴?小朋友的声音比较嘹亮,用大一点的声音说你们装个高兴?大朋友们都很调皮,接下来可以存有很多多样有意思的游戏须要小朋友和家长协调顺利完成,期望家长们多给小朋友们一些引导和掌声,大朋友们必须好好整体表现噢!
    父母不仅是孩子的家长,也应该是孩子们的良师益友,今天希望家长们能够放下平日里的威严,融入孩子们的世界,多倾听孩子们的想法和孩子们尽情happy。家长朋友们用你们的声音告诉我o不ok?
    (一)我们的活动主题就是什么?——《快乐家庭,美好大串联》
    默契与默契的考验,智慧与智慧的碰撞,让我们在这个快乐的天地,尽情欢笑,快乐成长。让我们进入第一个游戏:袋鼠接力。
    每个家庭出动一个家长,一个小朋友,现在我们把所有家庭分为两组,分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组,每一组(由若干个家庭共同组成,将每一组分为两排相对而东站(间隔为十米左右)。
    规则:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手不能碰孩子,快速跑到对面,把接力棒传给下一位家长,哪一组先传完就是胜利队。胜利的一对将获得我们的小奖品。
    (本次活动的礼品就是由我们的工作人员在大型超市订货,恳请大家放心使用)
    我相信今天到场的各位家长和小朋友都是身怀绝技的,让我们来一个才艺pk,看看哪个家庭的才艺表演获得的掌声最多,最响亮。家长可以单独表演,也可以带着小朋友一起表演,谁将会成为第一个勇士了,尽情期待……
    大朋友们,你们在家里都会深入细致喝茶吗?你们的声音是不是非常嘹亮了?下面必须去检验检验你们。这个游戏,把所有小朋友分为7组与,每一组四个小朋友,派遣一个小朋友抽题,抽到的题目就是一个短句,大朋友们须要不连贯这个词语的尾音,声音最久者获得胜利,每一组可以挑选出一个声音最久者,最后展开终极pk.每一组的获胜者都会赢得大礼品。
    第三个游戏踩气球:一次上台四个家长四个小朋友,在家长脚上绑上气球,小朋友不能踩自己家长脚上的气球,在规定时间内看哪个小朋友踩的气球最多,每一组获胜者获得精美小礼品。
    (有效率串词)
    (二)刚刚的才艺表演精不精彩?
    对,非常的精彩,爸爸妈妈给小朋友们拎了个好头,小朋友也像是铠甲勇士一样非常的坚强。没演出的家庭在接下来的环节之中必须好好整体表现,助威助威!
    每个小朋友心中都有着彩斑斓的梦想,白的梦纯洁;蓝的梦神秘;绿的梦寄托着
希望……今天就让小朋友们用自己手中的油彩笔在爸爸妈妈的脸上描绘自己想象的天地,放飞自己斑斓的梦想。
    接下来每个小朋友拎起至水彩笔,移出自己讨厌的彩在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自己想图画的图画,美丽的花朵、调皮的小鸟,变形金刚、恐龙、奥特曼,想要你所想要图画你所图画,期望爸爸妈妈积极主动协调小朋友画画,我们看一看哪个小朋友的想象力最多样,哪个小朋友就是我们的小小画家。
    (音乐响起)我们的“幸福涂鸦”现在开始:小朋友们,拿起画笔,大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧……
    时间至,接下来就是我们展现我们绘画成果的时候,小朋友圆胖大人的手挥着音乐踏上前台。(挂pose,专访)大朋友们都非常棒,使我们掌声引导引导。