体育游戏课时计划
课时：1课时
幼师专业  人数:40人 左右猜词游戏题目 
内容
室内游戏“心有灵犀”   
教学目标
1、通过心有灵犀的活动使学生相互增进感情默契、并从中体验快乐
2、通过活动提高反应能力、发展协调性和表达能力。
3、发展自我评价自我调控的能力，敢于大胆展示自我。
部分
内容
主导活动
主体活动
场地队形
时间
次数
准备部分
6’
1.师生问好；
2.老师课前讲解本课内容及要求；
创设情境，激发学生游戏兴趣。
老师指导学生练习肢体语言。
1.听，想象。
2.配合老师做肢体语言。
按教室座位排列
2’
4’
1
1
基本部分一
30’
教师导入“心有灵犀”
难点：反应快，
配合默契
步骤：
1、创设情境，激发学生活动兴趣。
2、提示、示范、要求。
3、游戏方法：将学生分成A和B两个小组并各选一个组长，一个计时员。一人从纸箱中抽取题目并用肢体动作（不能通过任何语言）向同伴提示抽取纸条上的内容，同伴根据提示猜出纸条上的内容。限时一分钟，规定时间内，猜中数目多者获胜。（ps：过难题目或实在无法猜出可以跳过此题目，继续抽取下个题目）
游戏规则：
1、每个队依次上场，心有灵犀游戏规则每队两人。一个人比划一个人猜。
2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废。
3、倒计时，凡是在规定时间完成得少的组员受罚。
题目分配
A组：水杯  电脑  音响  眼镜  钢笔  鸡蛋  抽烟  打火机  照片电线  啃玉米  手表  台灯  彩笔  毛巾  京剧  电池  充电  打字  上网  迟到  喝茶  穿衣服  看书 上厕所  打电话  啃指头  股票  主持人  迷路
B 组：
整理房间  逛超市  化妆  修车 拖鞋  狗吠  梳头发  打水  跳舞  踢踏舞  拉丁舞  伦巴  逗婴儿  搬石头  买花  星星  猩猩  心动  健美操  瑜伽  弹钢琴  打架子鼓  弹吉他  个人演唱会  烦恼  生气  悲伤 女士  男士 
6’
8’
8’
8’
2-4
2
结束部分
5’
小结本课
一、
组织学生练习。
二、
小结并宣布下课。
学生讨论游戏感受。
5’
1-2