教师个人师德总结100字3篇
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    时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回忆一学年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既劳碌,又充实,在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以“师德”标准自己的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
    一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
    本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作安排,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,在工作中能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为教师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
    二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
    依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。依据学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,重视对学生的学问考察,做好学生的补漏工作。把堂上猎取学问的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
    把学生教好,让学生胜利,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内,虚心、主动地向老教师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多,在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
    总而言之,现在社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求
自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。
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    本人于20xx年1月任XX职以来,始终坚持认仔细真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关怀、支持、帮忙下,我仔细履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:
    一、加强理论学习,不断增加政治理论水平和思想道德素养理论学习是领导干部的立身之本,成事之基
    近年来,我始终将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增加党性观念,提高思想政治素养,坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风气。
    二、注意求真务实,不断提高自身的工作力量
    自己在目前的工作岗位上已工作了X年,经过不断学习、不断积存,具备了比拟丰富的工
作阅历,能够比拟沉着地处理日常工作中消失的各类问题,在组织治理力量、综合分析力量、协调办事力量和文字言语表达力量等方面,经过多年的熬炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没消失过错。
    三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展
    勤勉敬业是对一名领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,喜爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带着下,大家全力以赴,仔细遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,效劳商户,治理市场,保证了全所工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值,促进企业的腾飞。
    四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效
    无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。
    五、不断改良作风,无私奉献,注意廉洁自律
    时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵抗不法分子的阻止。在任职期间,坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与在廉政建立中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建立,进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念,把廉政建立变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
    固然,工作中也有一些缺乏和问题。诸如学习还欠深入,学问不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和缺乏,我决心在今后的工作中仔细克制,努力改良。
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    宏大的教育家徐特立先生说过:“教师是有两种人格的`,一种是‘经师’,一种是‘人师’。我
们的教学是要实行人师和经师二者合一的。每个教学生学问的人,他就是一个榜样人物,同时也是一个有学问的人。“但就我国教育界的现状,在推行素养教育的今日,在教育教学中暴露出来的很多问题来看,要求教师要真正做到“经师““人师“,还存在肯定差距。因此,对当代教师素养提高,是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师,而且是拓展心灵才智的人师。“这就对现代教师的素养构造提出了要求。
    教师的政治思想和道德品质集中表达在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有剧烈的责任心,这种责任心我想主要表达在以下几个方面:
    一、思想熟悉
    教师是人类灵魂的工程师,是传递学问和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师肯定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。
    二、教书育人
    教书育人是教师的天职,是教育过程中不行分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中,我严于律己,宽以待人。时时到处对自己严格要求,查缺乏,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,留意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛。帮忙他们树立远大抱负,培育他们的社会、家庭、集体的责任感。
    三、渊博的学问
    学问渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜爱。做一个合格的教师,假如只具有工作热忱是远远不够的,还要具有渊博的学问。我在工作中,虚心向有阅历的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,仔细钻研教材,探讨教法,选择敏捷多样的教学方法进展教学,取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电,苦学计算机学问,取得了计算机中级证书。
    一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,留意训练和提高自己的语言表达力量,讲课时,尽量做到语法正确、符合规律,语言生动、好玩,抑扬顿挫,言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用,能对学生产生影响。
    四、喜爱学生
    教师喜爱学生,可以弥补家庭和社会教育的缺乏,形成学生的良好情感,使教师的影响长期地保存在学生的内心深处。不管在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关怀和帮忙。我教语文,还兼班主任工作,从头教师年度个人师德总结到脚,从里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生丢了东西,我帮忙;有困难,我帮忙解决;天气冷热变化,我提示学生准时增减衣服;学生闹冲突,我给处理;学生犯了错误,我急躁说服教育,使学生真正熟悉并改正错误。我还抽时间给学生谈心、沟通,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。由于我喜爱学生,关怀学生,处理问题准时,方法得当,留意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜爱我,也喜爱上我的课。
    喜爱学生,还表现在教师对学生的敬重和信任,以及对学生的严格要求。我留意敬重学生的人格,了解学生的共性,信任学生,关怀学生,既统一严格要求,又留意学生的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的学生,实行不同的教育方法。关爱每一个学生,特殊是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生落伍,把每一个学生都培育成社会有用的人才。
新教师个人总结    我信任,只有用爱心、力量、学问使学生安康活泼的成长,才是自己最大的胜利和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的欢乐和骄傲。
    我用师爱谱曲,用师责填词,用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。