教师工作总结及个人反思5篇
老师工作总结及个人反思篇1
一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，沉默奉献，尽力做好各项工作，认真履行本身的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：
一、政治思想方面
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。顺从学校的工作布置，自发遵守职业道德。遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。
新教师个人总结二、教育教学方面
通过学习新的《课程标准》，树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系。注重了同学独立性，自主性的培育与进展，将同学的进展作为教学活动的启程点和归宿。努力培育同学的合作交流、自主探究、勇于创新等本领。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个同学。通过一年的努力，同学成绩得到很大的提高，得到校领导和老师的一致好评。
三、班主任工作方面
首先重视思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的变化。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是积极稳妥地打开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科老师积极备好同学，探讨教育同学的方法，同时积极同家长联系，适时了解、把握同学情况，共同管理教育同学。
四、教学讨论方面
积极参与教研活动，努力提高本身的理论水平。在学校的教研中，敢于提出本身不同的见解和发表本身的看法。积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，身为一名小学老师，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
老师工作总结及个人反思篇2
时间飞逝，岁月如流。认真回味，充足着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛苦，收获成功，与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终究欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
本学期，每个英语老师都是在繁忙中渡过的。我担负五、六班级的英语教学工作。但我力求在教学中做到坚固结实，有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。现将本学期的学科教学工作总结如下：
一、思想方面：
本人酷爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，酷爱党的教育事业以党员的要求来管束本身，鞭策本身。对本身要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起模范的作用。一学期来，积极参与各类政治业务学习，如：学习党的“十_大”精神等。努力提高本身的政治水平和业务水平，搭配领导和老师们做好校内外的各
项工作。遵守学校的规章制度。学习和讨论新课程标准、理念、观点，重视在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，讨论同学的学习情况。认真学习新的教育理论，适时更新教育理念。
二、在教学工作方面
首先我认得到了几个问题：
1、刚学英语的时候，同学对英语这门课程充足奇怪，喜爱学习、仿照。但是，我发觉自从小学读了两年后，奇怪心渐渐减弱。随着学习难度的增添，同学产生了消极情感，没有爱好，甚至厌学。
2、面对一些整体同学进行教学的态度误区。对同学学习英语的要求过于严格，不能注意到同学的差异性，没有发觉他们接受语言的快慢程度，最后导致有的同学吃得饱，有的同学吃不饱。吃不饱的那部分同学就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。
3、在有些学问点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，同学仍没有把握。就责
备同学，并因此加强反复训练。于是在责备声中，在枯燥的联系中，同学的学习爱好消逝了。
我体会到：同学学习语言的本领是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个同学，但不能要求每一个同学都一样、一个模式，不能要求同学都按一个模式去进展，而是开发同学不同的潜能，进展同学学英语的各方面本领。而且老师可依据不同同学之间的差异去因材施教。
首先，我能尊循教学环节，课前认真备课，不仅能备好教学内容，更能做到备好同学，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教;从激发同学的爱好入手。老师在英语教学中，让同学做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发同学学好英语的关键。同学的学习类型是有差异的。而没有学习爱好的差异更大;同学的爱好也不一样，有的喜爱听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本;有的喜爱阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必需运用多元化的教学方法，激发每个同学的学习爱好，能让他们喜爱英语。
其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、神和玩游戏等方
法吸引同学，让同学乐于学习。而且，教学中必需做到让同学明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使同学从快乐的情景中学到学问，从而提高同学对英语科的学习爱好，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊注意同学的爱好的培育。在课堂上，我首先让同学明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求同学必需读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求同学抽出肯定时间开口读英语，磨练口语本领，熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表，由老师引导培育好科代表。而且老师常常巡察和抽测，使同学不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前同学听写十个单词，必需做到完全正确。既要学习新学问，又要巩固旧学问，得到两面照料，不能松懈。
最终，帮忙同学养成良好的学习习惯。
三、坚持终身学习
“学海无涯”，在信息时代，作为一名老师，终身学习尤为紧要。我经常不满自身现状，不绝提高自身的专业理论和教学本领。我还积极响应，参与各项老师活动。除此之外，业余时间我还读了很多书和杂志，英语学问等各方面均取得长足进步。
四、工作考勤方面：
我酷爱本身的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，一学期来，无极特别情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好本身分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献本身的力气。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。
当然，由于教学阅历的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有很多不足之处。我会在今后的教学过程中逐渐改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学老师。
老师工作总结及个人反思篇3