唐朝文学发展阶段及主要流派、代表人物及代表作
一、“初唐四杰“和陈子昂
（一）“初唐四杰“及其在唐诗发展中的作用。
1、“初唐四杰”：是指初唐高宗至武后初时“以文章齐名天下”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四人。他们在唐诗开创时期，对开拓诗歌的思想内容与题材领域，格律的形成，都起了积极作用。闻一多《唐诗杂论·四杰》中概括其共性说：“他们都年少而才多，官小而名大，行为都相当浪漫，遭遇尤其悲惨”，称他们是“唐诗开创期中负起了时代使命的四位作家”。
2、在唐诗发展中的作用：①思想内容上突破了宫廷诗的范围，反映生活更为广泛，现实意义增强，扩大了题材和思想；②继承了六朝诗歌语言的精美工致，彩的鲜明艳丽，音律的和婉协调，而注意扫除其浮华堆砌，“骨气都尽，刚健不闻”的恶习，开始形成声律风骨兼备的唐诗；③发展乐府歌行，促进律诗的纯熟与定型。
（二）陈子昂及其在唐诗发展中的作用
1、诗歌理论方面：在《修竹篇序》中提出了诗歌革新的主张，提倡“风骨”和“兴寄”，要求将壮大昂扬的情思与声律词采结合，创造出健康美丽的文学。这对唐诗风骨的形成、新诗风的开辟具有关键性的意义。
2、诗歌创作方面：38首《感遇诗》等诗歌创作体现了他恢复“兴寄”传统的理论主张；《登幽州台歌》所包含的壮伟之情和豪侠之气体现了唐诗的风骨。
3、陈子昂的诗歌理论和创作，影响了整个唐代；他对风骨的追求，诗歌美学的提出，对唐诗风骨的形成和新诗风的开辟具有重要意义。
二、盛唐山水田园诗派
  因较多地描写山水田园的闲适生活而得名，主要代表作家是王维、孟浩然，故亦称“王孟诗派”。该派其他诗人还有储光羲、常建、祖咏等。
（一）王维
1、生平和思想：以四十岁左右为界，其思想、创作可分前后两期。前期有向往开明政治的热情；后期政治热情日益低落，“晚年唯好静，万事不关心。”
2、创作：前期有较多格调高昂，有进取精神的诗，表现出盛唐时代的精神风尚，如《使至塞上》、《少年行》等。后期诗作主要写隐居终南、辋川的田园生活，山水风光，以寄托自己闲适的性情，如《渭川田家》、《山居秋暝》等。
3、艺术成就：①其山水田园诗既能精炼地描写雄奇壮阔的景物，又能细致入微地刻画自然事物的动态；②能巧妙地捕捉适于表现生活情趣的种种形象，构成独到的意境，③既有陶渊明诗浑融完整的意境，又有谢灵运诗精工刻画的描写，“诗中有画”；④语言清新洗炼，朴素中有润泽华采。
（二）孟浩然
1、生平、思想和创作：一生基本过着田园隐居生活，但内心存在仕与隐的矛盾冲突。代表作如《过故人庄》、《宿建德江》等。
2、艺术成就：诗作大多篇幅简短，擅长五古和五律。意境清远，诗风平谈自然。
盛唐边塞诗派
  因较多描写边塞征戎生活而得名，主要代表作家是高适、岑参，故亦称“高岑诗派”。该诗派其他诗人还有王昌龄、李颀、王之涣等。
（一）高适
1、创作特点：边塞诗多作于蓟北之行和入河西幕府期间，系据亲临边塞的实际生活体验写成。除七言歌行外，多采用长篇咏怀式的五言古诗，将个人的边塞见闻、观察思考和功名志向糅为一体，苍凉悲慨中带有理智的冷静，但基调慷慨昂扬。少年歌行各个人物结局
2、代表作：《燕歌行》是其代表作，表现的思想感情极为复杂：既有对男儿自当横行天下的英雄气概的表彰，也有对战争给征人家庭带来痛苦的同情；一方面是对战士浴血奋战而忘我的英勇精神的颂扬，另一方面则是将领帐前歌舞，不恤士卒的谴责。此诗虽多用律句骈语，但并不以文采华丽见长，而是纵横跌宕，以沉雄气势和深厚骨力取胜。
（二）岑参
1、生平和创作：两次出塞，深入西北边陲，是岑参一生中最有意义的壮举。第二次出塞，给他提供了成为边塞诗大师的机会。代表作有《走马川行奉送封大夫出师西征》、《白雪歌送武判官归京》等。《走马川行》诗中边塞大漠中令人望而生畏的恶劣气候环境，却成了衬托唐军将士英雄气概的壮观景，是一种奇伟之美。勇于进取的精神，克服困难的豪情，积极开朗的胸襟，体现出盛唐诗人的独特艺术感受。《白雪歌送武判官归京》写得大气盘旋，奇情逸发。尤令人称绝的是“千树万树梨花开”的意象，以梨花盛开写边地雪景，翻新出奇，
出人意表，不仅体现了戍边将士不畏严寒的乐观精神，也使边地风光更显神奇壮丽。
2、创作特：岑参擅长七言歌行和七言绝句。其边塞题材的作品在盛唐诗人中留存最早。在立功边塞的慷慨豪情支配下，诗人印象中的军旅生活、边塞风物、绝域风情，顿显神奇瑰丽。诗人热情加以歌颂，突破了以往征戍诗写边地苦寒和士卒劳苦的传统格局，极大丰富拓宽了边塞诗的描写题材和内容范围。艺术表现上，借鉴了高适等人七言歌行纵横跌宕、舒卷自如的体势而加以创新，形式接近乐府，但完全不用乐府古题而自立新题。
（三）王昌龄等其他诗人：
  王昌龄的边塞诗大都用乐府旧题写战士爱国立功和思乡心情，诗体多用七绝，人称其为“七绝圣手”。他的《出塞》曾被推为唐人七绝压春之作。其他较著名的边塞诗人还有李颀、王之涣、王翰等。
四、诗仙李白
（一）李白的生平
  李白（701——762）字太白，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。祖籍陇西成纪，出生于中亚的碎叶城，五岁时随父迁居四川绵州。一生可分为五个时期：
1、蜀中时期（705——724），这是李白读书习剑，学道漫游时期。“五岁诵六甲，十岁观百家”。“十五观奇书，作赋凌相如”。
2、漫游和首入长安时期（725——742），李白“骐骥筋力成，意在万里外”。“仗剑去国，辞亲远游”，在十多年的漫游中写下不少佳篇，名动京师。
3、长安时期（742——744）这是李白生活和创作的重要转折时期。他被高宗召赴长安，供奉翰林。但御用文人的角使其失望和放纵。
4、以东鲁、梁园为中心的第二次漫游时期（744——755），其间与杜甫两次相遇。“醉眼秋共被，携手日同行”（杜甫诗）。
5、安史之乱时期（755——762），李白积极参预政事，经历坎坷，曾被流放夜郎，幸中途遇赦东归。
（二）李白诗歌的思想内容：
1、讴歌理想，表现自我。其理想以安社稷、济苍生为内涵，渴望建功立业，表现自我则反映了积极进取的时代特征和英雄主义的时代精神。