中国断代史
夏朝
政治:公元前2070年—-公元前1600年
  建立者：禹
  暴君：桀
  都城：阳城，今河南登封
  世袭制：启继承禹的王位,取代禅让制，“公天下”变成“家天下”
商朝  又称殷朝,殷商
  政治：公元前1600年——公元前1046年
  建立者：汤
  暴君：纣
  都城:殷，今河南安阳，盘庚迁都到此
  文化:商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
司母戊鼎是世界现存最大的青铜器 
        甲骨文：是一种比较成熟的文字。 我国有文字可考的历史，从商朝开始。
西周
  政治：公元前1046年——公元前771年
  建立者:周武王
白百何资料
  暴君：周厉王
  都城:镐，今陕西西安
  制度：世袭制
  分封制_-—目的：西周为了巩固统治。李琦儿子
内容:周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
义务：诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。  作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治,成为一个强盛的国家。
东周
  春秋时期--公元前770年——公元前476年
  政治：春秋五霸：春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等.
    齐桓公是春秋时期第一个霸主。（其旗号是“尊王攘夷"）。
思想文化：孔子：春秋晚期。    主要贡献：①创立了儒家学派。政治思想：他提出“仁”的学说，“仁"包含一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力,“为政以德”.他反对苛政和任意刑杀。  ②教育思想：他注意“因材施教",善于启发学生思考问题.他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
  《论语》:由孔子的弟子整理的《论语》一书,记载了孔子的言论.
孔子地位：是大思想家、大教育家,他的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位
孙武：春秋晚期，杰出的军事家,著有《孙子兵法.》。知彼知己，百战不殆-—孙子.
战国时期
政治：战国七雄：七国名称：齐（史称田氏代齐）、楚、秦、燕、赵、魏、韩 (史称三家分晋）。
商鞅变法:时间:公元前356年.（战国时期） 
黛塔范提思支持者：秦孝公。主要内容:
①国家承认土地私有，允许自由买卖.
②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。
③根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
qq连接服务器超时
④建立县制，由国君直接派官吏治理作用或意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法的目的和效果达到了统一，反映了新兴地主阶级确立封建统治，发展封建经济的需求,是符合历史发展潮流的，是推动社会发展的重要力量和动力。
经济：都江堰：秦国 李冰在岷江中游修筑，是闻名世界的防洪灌溉工程.
材料：“水旱从人,不知饥馑”，使成都平原有“天府之国”(四川盆地）之称.
始知李太守，伯禹亦不如。——后人认为李冰的功劳胜过大禹。
思想文化：百家争鸣
派别
战国时期代表
代表作
主张或思想
墨家
墨子
《墨子》
主张“兼爱”、“非攻”,希望人们互助互爱,反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争.
儒家
创始人：孔子
孟子
《孟子》
提出“春秋无义战”，反对一切战争，要求统治者用“仁政"治国，轻徭薄赋。主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用。
荀子
《荀子》
提出“制天命而用之”的主张，认为人能认识自然规律，并要按自然规律办事.
道家
创始人：老子
庄子
《庄子》
顺其自然,“无为而治”
法家
韩非子
《韩非子》
主张改革,反对空谈仁义，提倡法治.提出建立君主专制中央集权的封建国家。（后被秦始皇采纳）
兵家
孙膑
《孙膑兵法》
指南针：战国时,我国就制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器
高级驾驶证
秦朝
洗衣机E4是什么意思
政治:秦统一:公元前221年 ,秦王嬴政灭六国，建立了我国历史上第一个中央集权的封建国家。定都：咸阳.
                  秦朝巩固统治的措施：
  一、政治上：创立了一套封建专制主义的中央集权制度.
        ①皇帝制度的创立:皇位世袭、皇权独揽、皇位独尊；
        ②建立了完备中央官制:中央政府设丞相、太尉、御史大夫（合称三公)，分管行  政、军事和监察，最后由皇帝决断;
        ③在地方上，推行郡县制.设36郡。郡县制的推行,在我国历史上影响深远。
  二、经济上：统一货币、度量衡.（统一使用半两重的圆形方孔铜钱.）
  三、文化上：统一文字,把小篆作为全国规范文字,后来,又推广笔画更为简单的隶书。
  四、思想上:“焚书坑儒”.（民间只许留下有关医药、占卜、种植的书,其他都要烧掉。）
  五、军事上：派大将蒙恬大举反击匈奴，修筑了 “万里长城”；并且统一、开发了.
作用:秦朝巩固统治的措施有利于国家的统一，有利于各地区各民族经济文化的交流，对多民族国家的形成和巩固起到了积极作用,奠定了中国2000多年的封建格局，以后中国社会格局没有变化，产生了深远的影响。
  秦长城：起止点：西起临洮,东到辽东城防。 修筑目的：为了抵御匈奴.由蒙恬负责修建。
陈胜、吴广起义：公元前209年。 大泽乡（在今安徽省）,是中国历史上第一次大规模的农民起义
经济：统一货币、度量衡。(统一使用半两重的圆形方孔铜钱。）
思想：思想上:“焚书坑儒".(民间只许留下有关医药、占卜、种植的书，其他都要烧掉。）
军事：灭六国，反击匈奴,攻越族  筑长城，修灵渠
民族：派大将蒙恬大举反击匈奴，修筑了 “万里长城”；并且统一、开发了。
文化：统一文字，把小篆作为全国规范文字，后来,又推广笔画更为简单的隶书。
秦陵兵马俑
西汉
政治：  政治上：汉武帝接受主父偃的建议，实行“削藩”，加强了中央集权统治（推恩令）。
经济：汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱.实现了经济上的大一统
军事:卫青、霍去病破匈奴：公元前119年,经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗，给了匈奴沉重打击,从而解除了北方边疆的危患，实现了军事上的大一统。
思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
民族:张骞通西域：第一次时间：公元前138年;第二次时间:公元前119年。    意义：汉朝和西域的交往从此日趋频繁，加强了汉朝与西域各族的经济文化交往，密切了汉与西域的联系。
昭君出塞:公元前1世纪中期(西汉元帝时）.作用（地位)：呼韩邪单于和王昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
材料:边城晏闭，牛马布野,三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役。
汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻.
对外：丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚，再转运到欧洲.
  作用：丝绸之路是沟通中西交通的陆上要道，促进了东西方经济文化交流，不仅是贸易之路，也是和平、友谊、文明之路。