★写规范字普通话_共10篇范文一:请说普通话请写规范字请说普通话请用规范字
我国是多民族,多语言,多方言,汉字悠远的人口大国,语言不通,用字的不规范时有发生。方言隔阂阻碍着社会交际,用字不规范影响着彼此间的信息交流,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此请说普通话,请用规范字,从我做起,从小做起是我们每个小学生义不容辞的使命。如果你想与人交流,你应该说普通话、用规范字;如果你走出上海,你要说普通话,用规范字;如果你想做国际人,你必须学会说普通话、用规范字!
那么,让我们来学习“说普通话,用规范字”的口诀:
普通话,真奇妙,心相印,话相通。
平翘音,要分清,外乡人,别担心。
普通话,友谊桥,全在你我嘴里边。
人人都说普通话,四海一家语相连。
规范字,从小练,志须定,心要静。
仔细看,认真写,有节奏,求呼应。
用笔灵,讲造型,意境深,明气韵。
既悦目,又赏心,一笔一画皆生命。
普通话,规范字,奔向社会喜多多。
亲爱的同学们,让我们牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进;让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,形成说普通话和用规范字的良好风气,使普通话和规范字成为校园语言,共同为创建特鲜明的观澜小学而努力奋斗。
范文二:说普通话写规范字说好普通话,写好规范字一
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!“红领巾广播站”现在开始广播,我是主持人张建渝。今天播音的主题是“说好普通话,写好规范字”
说好普通话,写好规范字是每个小学生一定要做到的,可是我在生活中却发现了种种不良现象。
一些高年级的大哥哥、大就没有做到说好普通话这一点。他们在课间几乎都是用家乡话来交流,不出几个是用普通话来交流的。另外,说家乡话就容易说粗口,说粗口可是不文明的哟!我真希望这些大哥哥、大改正过来。
写好规范字也是小学生应做到的一点、写的字最起码让别人看得懂,其次才强调美观、漂亮。写字要写好并不困难,只要掌
握了写字的几个要点,字自然而然地就会写好。先要注意字的大小相等,高矮一致,在同一条直线上,这是第一个要注意的;第二,字的一笔一划都要写到位,不能写潦草,只有这样才能写好字。字不仅要写端正,更要按规范写,不能写简化字、繁体字、否则会造成不必要的误会,弄不好还会闹笑话呢!希望大家学会普通话,写会规范字今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!
说普通话,写规范字二
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!“红领巾广播站”现在开始广播,我是主持人刘银凤。今天播音的主题是“说好普通话,写好规范字”
普通话,规范字,已成为我们生活中必不可少的一部分,但还是有些人没有从我做起,就从我身边说起吧!中国有五十六个民族五十六个家,但是每一个民族都有着自己的语言,但是,大家有可曾想过,如果我们民族在一起,那我们的交流就不怎么方便了,但当我正在沮丧时,我看到一则令我“雪中送炭”的新闻:现在,所有民族的孩子都在学习普通话,这样,我们可以在同一片蓝天下交流了,可以告诉自己的心声了,世界也因为我们,变得更美,更美。
谈起写规范字,我可也是有一些遗憾的。每一次我们上街时,我们总可以看到每个买衣服,卖什么的,滥用成语,骑乐无穷(某摩托车广告语)无胃不至(某治胃药广告语)饮以为荣(某饮品广告语)天尝地酒(某酒类广告语)食全食美(某酒店广告语)当我看到时,我震撼了,也伤心极了,原本,我们中华骄傲的——成语,从李白那代到现在,中间有几千年的历史,但是,我们却把他——中国的骄傲——成语,当做了广告词,我们几千
年的历史,就这样,成了广告,如果,有外国人来到我们中国,他们会有怎样的表现?嘲笑,谩骂着。所以我倡议:写好规范字,不滥用成语,不丢国荣。不忘国耻?!
再说写规范字,就是要求我们在书面语表达中不写错别字,不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字,不滥用繁体字。这其实也很好做到。就我们学生而言,如果因为写了错别字而被扣分,那是很可惜的。再说,一个人的字能看出他的品德。这是有道理的。所以,大家要写好规范字。
同学们,让我们从今天、从现在开始,共同努力。人人都说普通话,人人都写规范字。为营造规范的中华语言文字环境各尽所能,使
我们中华的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。
今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!
说普通话写规范字三
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!“红领巾广播站”现在开始广播,我是主持人张建渝。今天播音的主题是“说好普通话,写好规范字”。
一次语文课上,老师首先打开投影让我们看两个短片,第一个短片主要讲某老板去一个地方谈生意,对方因听不懂这个老板说的话,结果生意没有谈成。第二个短片主要讲某人在一句话里写了3个错别字,闹了个笑话。看完短片老师要求同学们谈谈自己的看法。一个新同学站起来说:他是刚从外地来的,说的都是地方方言,老师听不太懂,同学更加听不懂说什么,课间同学们都不愿意与他一起玩,他只好独自一人坐在位置上傻待着。后来
老师知道这件事,就主动来几位学习成绩比较好的同学陪他玩,陪他说话,一句一句的教他说普通话。经过一段时间的锻炼,他就慢慢学会讲普通话了。后来课间活动他就能与大家一起玩各种各样的游戏了,同学们也不会排斥他了。还有一件事情不知道大家忘了没有,这学期开学不久,我班的同学把“办法”的“法”写成了“发展”的“发”,不是闹笑话了嘛。通过这件事后同学们真正懂得了“说普通话,写规范字”的重要性。我想:往后的作业,不管是课堂作业还是家庭作业,同学们都会字迹清楚、工工整整地完成,不让老师生气。
同学们,我们大家积极行动起来,与老师要说普通话,与同学也要说普通话。多说普通话,多写规范字,
做一个文明的学生。今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!
说普通话,写规范字四
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!“红领巾广播站”现在开始广播,我是主持人刘银凤。今天播音的主题是“说好普通话,写好规范字”
为什么要说普通话
说普通话,写规范字我觉得作为一个中国人,普通话是最重要的,而文字是也是重要的。一个人既要会讲自己那个地方的方言,又要会讲普通话,做到了才两全其美了;既不会失去自己的方言特,也能够让*地方的人听明白你在说什么。文字是重要的交际工具和信息载体。文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。
普通话以北京调为标准音,北方话为基础方言,现代白话文为语法规范的全国通用的语言。之所以有些地方的人不会说普通话而闹的不少笑话,是因为他们只会说自己在的地方的方言。如