库车县第十小学教学设计方案
章子怡闺蜜
年级
三年级
班级
人数
时间
执教人
张剑
学科
信息技术
课题
第十二课：春天我们去植树——复制/粘贴功能
教学课时
1课时
一、 教学内容
教科书第57页至60页
二、教学目标：
知识与技能：通过学习本节课，要求学生掌握画图软件的复制/粘贴功能，并且能够熟练运用。
梦见有人追杀我
过程和方法：通过教师上课的讲解和教学过程中的演示是学生更能深刻的体会复制粘贴功能。
情感态度与价值观：培养学生的审美观，感受美，学会用自己的小手创造出美的作品。
三、教学重点：掌握画图的“翻转/粘贴”功能，给山坡上种出一片小树，初步掌握“清除选定内容”功能，保护小树的健康。
四、教学难点：掌握“翻转/粘贴”的使用方法。
五、教学方法：讲解法、演示法
六、课型：新授课
七、教学准备：课堂演示
教湿婆教  学  过  程  与  方  蒋勤勤资料法
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
我的任务
导入
探究新知
掌握画图的“复制/粘贴”功能，给山坡上种出一片小树，初步掌握“清除选定内容”功能，保护小树的健康。
为了绿化我们身边的环境，学校组织我们来到一面山坡，进行一场别开生面的植树比赛。种完树后，我们还要对树木进行精心的呵护，树木才能茁壮地成长。
一、 鱼鳔的做法图形的复制
要想复制树木，就必须先“选定”它，然后用“复制”命令，步骤如下图。
1 选择[编辑/复制]命令。
2 选定树木。
二、 图形的粘贴
选择“复制”命令后，在选择“粘贴”命令，就会有一个复制品粘在画纸的左上角，然后移动到合适的位置就可以了。
1 选择[编辑/粘贴]命令，复制品就会出现字画图窗口的左上角。
2 用鼠标把树移动到合适的位置。
需要注意的是：
1、 粘贴后的树应及时移动到合适的位置，如果选定框消失里就无法移动了。
2、 图形经过一次复制可以反复的多次被粘贴使用。
三、 图形的改变
排列树木时，应注意“近大远小”的透视关系。要调整树的大小，先选定树，在选择框的四周出现8个控制点，鼠标移到控制点上，指针就会变成了箭头形状，这时拖动鼠标就可以放大或者缩小树木了。
1 使用“任意形状的裁剪”工具，选定准备删除的区域。
2 单击[编辑/清除选定内容]命令。
3 画面出现残缺，可以用画笔修补。
学生自己实际操作，掌握复制功能。
学生自己动手亲自实践，掌握粘贴功能。
学生自主实践
创设情境，达到提高学生的学习兴趣。
粘贴时应该注意的地方。
作业设计
完成教科书第60页操作实践和交流评价。
板书设计
第十二课：春天我们去植树——复制/粘贴功能
一.图形的复制
二.图形的粘贴
三.图形的改变
野蕉教学反思