第四单元课时检测题
第16课检测题
1、观察树木的年轮时，要以年轮的（髓心）为原点，沿（东西）和（南北）方向画“＋”。
2、根据树木的年轮可以推算树木的（生长年龄）；根据树木的年轮还可以了解树木生长所经历的（环境条件），如光照、气温、降雨量及矿物质的营养的供应等；还可以用来测知过去发生的地震、火山爆发等；测定事物发生的年代，推断事物未来的变化等。
3、判断题：
（1）燕子低飞一定要下雨。 （×）
（2）根据某些植物的生长情况，可以判断附近是否存在矿藏资源。 （√）
（3）许多动物都出现异常表现，就说明一定快发生地震了。 （×）
（4）植物的生长具有向光性、向水性和向肥性等特征。 （√）
（5）根据化石可以判断古代某个时期内植物生长的周围环境情况。 （√）
4、下列谚语中，不能说明快要下雨的是（A）
A、早晨浮云走，午后晒死狗 B、早晨棉絮云，午后必雨淋
C、乌云接日头，半夜雨不愁 D、腰酸疮疤痒，有雨在半晌
5、喜马拉雅山上发现大量海洋生物化石的原因是（A）
A、地壳抬升作用 B、地壳下陷作用 C、冰川堆积作用 D、流水搬运作用
6、请同学们搜集有关看云识天气的谚语，并记录下来。
（要求会背以下其中2---3条即可）
答：久雨刮南风，天气将转晴；云绞云，雨淋淋；朝起红霞晚落雨，晚起红霞晒死鱼；直雷雨小，横雷雨大；月亮撑红伞，有大雨；月亮撑蓝伞，多风云；朝有棉絮云，下午雷电鸣；风静又闷热，雷电必强烈；泥鳅跳，雨来到；泥鳅静，天气晴；青蛙叫，大雨到；鸡进笼晚
兆阴雨，燕子低飞要落雨；黑蜻蜓乱天气要旱；蚂蚁搬家早晚要下雨；鱼儿出水跳，风雨就来到；蜻蜓飞得低，出门带蓑笠；猪衔草，寒潮到；狗刨水，天将雨。雁南飞天将冷，雁北飞天将暖。
第17课检测题
2、动物传递信息的方式是多种多样的，不同种类的动物，传递信息的方式（不同）。
3、动物之间有它们传递信息的方式，它们可以通过（触角）、（绒毛）、（体表）等感觉器官以及一些行为来传递信息。
4、捕蝇草在苍蝇靠近自己的（绒毛）时会迅速合拢，将苍蝇捕杀并消化掉；母鸡下蛋后用（声音）来传递信息；大猩猩通过（表情）传递恐吓对方的信息。
5、判断题：
（1）、蝙蝠利用超声波传递信息。 （√）
（2）、植物的花能散发香气，吸引昆虫。 （√）
（3）、生物传递信息方式很多，有的生物用超声波传递，有的用表情传递。 （√）
（4）、不同生物传递信息的方式一般不同，同种生物传递信息的方式往往是单一的。 （×）
6、大猩猩是通过（C）来传递信息的。
A、语言 B、气味 C、表情 D、彩
7、大批蚂蚁出洞时，通过（A）沿着已有路线运行。
A、用触角探知同伴留存的气息 B、观察同伴走过的路线 C、同伴发出的声音
8、刚出生不久的婴儿会以（A）的方式表达自己饿了。
A、哭闹 B、笑 C、不出声
第18课检测题
1、下列工作中能利用电脑与网络完成的是（A、B、C、D） （多选题）
A、播放教学录像 B、直接传递声音信息
C、不同的电脑中的资源共享 D、购买商品
3、判断题：
（1）、消息传递在社会生产和人们生活中都很重要。 （√）
（2）、因特网是世界上最大的计算机网络，统一使用“TCP／IP”网络协议。 （√）
（3）、网络对小学生没有任何好处，我们要远离网络。 （×）
（4）、网络的利用能够帮助学生学习，所以学生放假后，不用约束学生们上网。 （×）
第19课检测题
1、计算机和互联网的使用，使人类进入（信息化）时代。
2、芯片也叫（集成电路），它是微电子技术的主要产品。
3、电视、广播等是利用（电磁波）传递信息的。
4、判断题：
（1）、古代战争用烽火的信息，不但能通报有敌兵来侵犯，还能告知敌兵大体数目。 （√）
（2）、书籍也是人类传递信息的一种重要传媒。 （√）
（3）、现在的手机还不能传播影像信息。 （×）
（4）、现代多数的收音机中没有电子芯片。 （×）
5、下列传播信息的工具中，传播信息原理不同的是（A）
A、书籍 B、收音机 C、电视 D、手机
第四单元检测题
一、填空题：
1、由谚语“日落云里走，雨在半夜后”可知，如果傍晚太阳落山时，西边天空出现云层，预示夜里的天气是（将要下雨）。
2、观察树木的年轮时，要以年轮的髓心为（原点），沿（东西）和（南北）方向画（＋）。
3、观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖、放大镜和樟脑球，使用糖的目的是（给蚂蚁提供食物），放大镜的目的是（对蚂蚁进行细致的观察），使用樟脑球的目的是（破坏蚂蚁遗留的气味）。
4、蜜蜂发现蜜源后，通过（跳舞）方式告诉蜜源的有关信息，它能够告诉其他蜜蜂蜜源（远近）和（方向）的有关信息。
5、通过因特网（能）（选填“能”或“不能”）给国外的朋友打长途电话。
6、电脑和电视机的共同特点之一是，他们内部都有大量的（集成）电路，也叫（电子芯片）。
二、选择题
1、根据观察数木得年轮情况，下列判断不正确的是（B）
A、年轮越宽，表示这一年的环境适宜树木生长
B、年轮越窄，表示这一年的环境适宜树木生长
C、利用光谱分析，可以判断植物生长环境中各种金属的含量
D、树木的年轮一般是朝阳的一面比较宽
2、植物开花后，往往会有很多昆虫采集花蜜，下列说法不合理的是（A）
A、昆虫采集花蜜不利用植物果实的生长 B、昆虫能够在很远处获得花朵释放出的信息
C、很多花可以释放带有香味的气体 D、昆虫会采集花蜜，植物和昆虫是互利关系
3、材料：“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状，每至深秋颜泛红，成为矿的重要标志。”对上述材料的论述正确的是（B）
A、 根据海州香蕾的颜可以判断是否有铜矿 B、生长有海州香蕾的地方可能还有铜矿
C、 根据植物生长情况寻矿藏没有意义 D、生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿
4、下列关于上网浏览信息的态度不正确的是（C）
A、 可以在网上和朋友聊天 B、可以在网上学习英语
C、可以在网上浏览所有网页 D、可以在网上和老师交流
5、手机传播信息必须依靠（C）
A、空气 B、金属线路 C电磁波
6、奥运会期间，为了同步获得奥运赛场的信息，同学们不能依靠（D）
A看电视直播 B、听收音机 C、到现场观看 D读报纸
7、蜜蜂发现新的蜜源后，就会返回蜂巢并兴奋的跳舞，蜜蜂跳舞实际上是在传播信息，蜜蜂的舞蹈所传递的信息中不包含（D）
A、食物数量 B、蜜源距离蜂巢的远近 C、蜜源距离、蜂房的方向 D蜜源的种类
8、下面各种信息传递方式中，出现的时间最晚的是（D）
A、飞鸽传书 B、骑马送信 C、电话通信 D、网络传信
9、网络时代真正实现了通信的零距离，网络时代应该处于人类传递信息的哪一阶段？（D）
A、第二阶段 B、第三阶段 C、第四阶段 D古代传递信息的方式、第五阶段
10、人类信息技术飞速发展，移动电话更是日新月异，移动电话的诞生时间应该是（B）
A、1876年 B、1973年 C、1998年 D、2004年
11、我们可以通过观察身边的许多动物的一些特殊表现而获得大自然的一些信息。“燕子低飞
”预示着（A）
A、下雨 B、地震 C、刮风 D、海啸
12、通过观察我们可以知道，蚂蚁的感觉器官应该是（B）
A、眼睛 B、鼻子 C、足 D、翅膀
3、判断题
1、根据谚语“朝有棉絮云，下午雷电鸣”我们可以知道如果早晨天空中有棉絮云，则下午一定会有雷雨。 （×）
2、山地树木的树干向阳一面往往比背阴面生长的旺盛。 （√）
3、喜马拉雅山上发现了海螺等海洋生物的化石，说明喜马拉雅山地曾经是海洋 （√）
4、蚂蚁只能通过触角传递信息。 （×）
5、有些植物可以自己捉到小动物，然后把它们当做肥料消化吸收。 （√）
6、观察蚂蚁时用的放大镜中间厚边缘薄，可以用近视眼镜片代替。 （×）
7、老年人佩戴的老花镜可以用来当放大镜使用。 （√）
8、网络上有很多不良信息，所以小学生使用网络时弊大于利。 （×）
9、借助电磁波不需要线路，电话之间直接传递信息已经实现了。 （√）
10、不同的电脑连接到因特网上以后，可以实现资源共享。 （√）
11、青少年要正确认识和使用互联网，养成良好的使用电脑和理智上网的习惯。 （√）
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