冀教版五年级下册语文古诗阅读周末专项练习
班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________
1. 阅读理解。
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
[1]解释字词的意思。
(1)暝:_____________(2)歇:____________
[2]“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”几句诗,让我们感受到诗人采用了_______________描写和___________描写,表现了诗人对_____________________的喜爱以及归隐山林的心愿。
2. 古诗阅读。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
[1]解释下列词语。
之:_________ 故人:_______
尽:________ 唯:_______
[2]这首送别诗先后写出了送别的地点_____________,送别的时间_____________,故友人要去的目的地_____________。
[3]诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的诗句是:
_________________________________
3. 按要求完成练习。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
[1]哪一个字贯串全诗始终?作者是如何描写喜悦之情的?
_____________________________________
[2]描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是:“___________________。”
[3]生动地表现诗人释放往日积郁,在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是:“__________,_______。”
4. 按要求完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田 ,村庄儿女各当家 。
,也傍 学种瓜 。
[1]把古诗补充完整。
[2]选择下列加点词语的正确意思。
耘田 (_______)①在田里锄草 ②犁地
傍 (_______)①靠近 ②并排
[3]用自己的话写出这首诗后两行的意思。
__________________________________
5. 阅读古诗,回答问题。
十一月四日风雨大作
(南宋)陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
备注:作者做此诗时六十八岁,正当国难当头,南宋王朝命运岌岌可危之时。
[1]首句“僵”和“孤”两字,写了诗人晚年生活的______________;即使这样,作者仍然“尚思为国戍轮台”,体现了他___________的精神,这在本册我们学习的他另一首诗《___________》中也有体现。
[2]下列赏析有误的一项是( )。
A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系
B.诗中尚字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情,报国之志
C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬
D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力
[3]“风吹雨”既指当晚的天气,同时也影射____________________。
[4]本诗以梦境结尾,表达了作者怎样的愿望?
__________________________________________
6. 阅读《天上的街市》,完成下列各题。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,你看,那浅浅的天河,
好像是闪着无数的明星。
定然是不甚宽广。
天上的明星现了,那隔着河的牛郎织女,
好像是点着无数的街灯。
定能够骑着牛儿来往。
我想那缥缈的空中,
我想他们此刻,
定然有美丽的街市,
定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品,
不信,请看那朵流星,
郭沫若
远远的街灯明了,你看,那浅浅的天河,
好像是闪着无数的明星。
定然是不甚宽广。
天上的明星现了,那隔着河的牛郎织女,
好像是点着无数的街灯。
定能够骑着牛儿来往。
我想那缥缈的空中,
我想他们此刻,
定然有美丽的街市,
定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品,
不信,请看那朵流星,
定然是世上没有的珍奇。
是他们提着灯笼在走。
是他们提着灯笼在走。
(1)传说中的牛郎织女都是勤劳的人儿,诗人为什么说他们在“闲游”?请结合全诗,谈谈你的理解。
______________________________________________________
(2)第四节末句,原诗为“那怕是他们提着灯笼在走”,后来改为“是他们提着灯笼在走”。你认为这样的修改好不好?为什么?
______________________________________________________
(3)《迢迢牵牛星》中写到“河汉清且浅,相去复几许”,本诗也写到“那浅浅的天河,定然是不甚宽广”,两首诗中均强调天河的“浅”,其用意是否相同?说说你的理解。
(2)第四节末句,原诗为“那怕是他们提着灯笼在走”,后来改为“是他们提着灯笼在走”。你认为这样的修改好不好?为什么?
______________________________________________________
(3)《迢迢牵牛星》中写到“河汉清且浅,相去复几许”,本诗也写到“那浅浅的天河,定然是不甚宽广”,两首诗中均强调天河的“浅”,其用意是否相同?说说你的理解。
______________________________________________________
孤帆远影碧空尽的下一句7. 将下列古诗补充完整,并回答问题。
蝉
垂緌饮清露,流响出疏桐。
____________,__________。
[1]把诗句补充完整。
[2]这首诗的作者是______代诗人________。
[3]这是一首托物寓意的小诗。诗人以____喻君子,表达了自己对于____________的向往和追求。
8. 课内阅读。
稚 子
(宋)杨万里
稚子①金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ).
敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子:小孩子。 ②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
[1]根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
___________________________________
(2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。
_____________________________________
[2]读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
_________________________________
[3]“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )
A. 夸张 B. 比喻 C. 拟人
9. 课内阅读。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
[1]本诗的作者是________(朝代)诗人________。
[2]解释下列词语。
示儿:________ 九州:________
王师:________ 乃翁:________
[3]这首诗表达了诗人的什么情感?
____________________________________
10. 阅读古诗,完成练习。
十一月四日风雨大作
[宋]陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
[1]给下列加点的字词选择正确的解释。
夜阑卧听风吹雨( )
A. 通“栏”,栏杆 B. 将尽,完 C. 擅自(出入)
[2]这首诗从体裁上来讲都属于____。
A. 七言律诗 B. 七言绝句
[3]这首诗描写了窗外冷风吹雨、寒意顿生的场景,其目的是___________,描写了诗人病中的场景,表达了诗人________________的心愿。
[4]下列诗句中与画“~~~”线的句子所表达的感情不一致的一项是( )。
A. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
B. 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
C. 戍鼓断人行,边秋一雁声。
D. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
11. 课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
[1]这首诗描写了乡村中的农人______、______,以及儿童学着大人的样子__________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。
[2]对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A.天真 B.勤劳 C.顽皮 D.可爱
[3]下列选项不是这首诗表达了诗人怎样的感情的是( )
A.表达了对劳动人民的敬重之情。
B.表达了对劳动人民的同情。
C.表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D.表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
[4]下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
____________________________________
12. 阅读古诗,完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
[1]这首诗的作者是____________代诗人____________。
[2]解释下列加点的字词。
人闲桂花落:____________ 时鸣春涧中:____________
[3]王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了_________、_________、_________、_________等景物,突出了山涧的_________。
[4]“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为它好在哪里?
_______________________________
[5]本诗抒发了诗人怎样的感情?
_____________________________
13. 读下面这首词,完成练习。
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
[1]_____是这首词的词牌名,我还知道一些词牌名:____、____。
[2]写出下列字词的意思。
那畔:________ 聒:_______
[3]下列对这首词的理解和分析不正确的一项是( )
A.词人随着大队人马向山海关进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。
B.深夜众多的营帐里还亮着灯,出行在外的人们因思念家乡久久不能入睡。
C.一阵风过后接着一阵雪,词人不能出门,实在是很无聊。
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。
[4]结合诗句,展开想象写几句话。夜深了,诗人站在营帐外,他在望向何处?心里又在想什么?
________________________________________________
14. 阅读下面古诗,完成后面小题。
从军行(其四)
唐•王昌龄[
青海长云暗雪山①,孤城遥望玉门关②。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还③。
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