第七单元 生活的变化
第一课 规则的演变
规则之“源”(第一课时)
[基础巩固]
1．规章 守则 公约 法律 制度 2．规范 准则 3．文字 约定俗成 风俗习惯
4．D 5．C 6．A 7．D 8．A 9．C
[拓展提升]
1．D
2．(1)游泳场馆的规定、兴趣班教学常规、超市管理条例、顾客须知、电影院管理规定、观影须知等。交通规则
(2)规则是因生活的需要而出现，应生活的内容而存在。没有规则不成方圆，有了它可以建立科
学的生活规范和良好的社会秩序，并提升我们的生活质量。
3．
出现原因 | 举例 | 解决建议 |
违规、违法或没有依法管理 | 酒后驾车 | 禁酒令等行政法律措施进行限制 |
规则制定不合理或过时 | 部分食品免检，以致许多厂家对质量要求不严格，出现安全问题 | 出台或修改食品安全法 |
新出现的问题 | 网友胡乱发布微博内容，造成不良影响 | 实名制上网 |
规则之“变”(第二课时)
[基础巩固]
1．人类活动的范围 2．社会发展 废止 3．国家法律 社会制度
4．D 5．D 6．C 7．A 8．B
9．(1)成文规则：《中学生行为规范》；约定俗成的规则：中国人年三十要吃团圆饭。
(2)太空交通规则的出现。
(3)2006年1月1日起，《农业税条例》被废止，这标志着在中国延续了2000多年的农业税宣告终结。
[拓展提升]
1．(1)从没有裁判到使用裁判执法；从以吆喝、喊叫和手势行使职权到使用哨子执法。
(2)规则应根据实际需要不断地修改和完善。 (3)略
2．(1)交通井然有序的原因是人们遵守了交通规则。 交通混乱的原因是人们都不遵守交通规则。
(2)“没有规矩，不成方圆”，生活离不开规则，当人们遵守规则时，一切井然有序，一旦失去规则，社会将混乱不堪。规则标明了生活的规范，建立起生活的秩序，提高了生活的质量。
第二课 传媒的行程
生活中的文化传播(第一课时)
[基础巩固]
1．分享 交换 2．商贸活动 人类迁徙活动 学校教育 3．传媒 媒体
4．口语 文字 印刷 电子 网络 5．B 6．B 7．A 8．D 9．A 10．C
[拓展提升]
1．身体 动作 语言 图画 纸 印刷术
2．语言传播的方式使用了很长一段时间，大约6000年前，随着科技的进步，传媒不断发展，文化传播的载体变得多种多样。
3．
狼烟，主要使用在军事活动中，使用方便，但传播速度较慢，不易发觉，内容单一，缺乏形
象感；
钟鼓，主要用于时间提示，传播速度快，但传播内容简单，转瞬即逝，缺少形象感，不便于保存；
梅花，主要用于个人之间，使用简便，传播速度慢，信息不清晰，使用范围小；
鸿雁，主要用在相对较远的距离之间，传播范围受限制小，但使用不方便，传播信息量小。
现代社会的大众传媒(第二课时)
[基础巩固]
1．印刷媒体 大众传媒 2．兼收并蓄 人际交往 信息传播
3．现代信息技术 生活方式 工作方式 信息时代 4．文化传播 生活时空
5．C 6．C 7．B 8．D 9．B 10．D
11．(1)小芳接触到的大众传媒有：广播、互联网、杂志、电视、书籍。
(2)小芳是利用博客写日记的。
和传统方式的不同之处：方便、快速，不需要纸张。可以和更多的人一起分享，也可以让自己的观点迅速传遍全球。
[拓展提升]
1．(1)小江的观点。新的传媒出现，并不意味着旧的传媒消失。虽然手机上网的优势在于传播速度快，便于携带，没有时空地域的限制，信息丰富，传播范围广。但是它也有它的不足，过小的屏幕使得它单次传播量有限，并且不能限制不良信息的传播。所以传统媒体依然有它存在的必要。
(2)手机上网作为新兴的传播文化的一种载体，已经成为许多年轻人爱用的传播媒介。这只是多种传播方式中的一种，我们应该一分为二地看待这一趋势，利用传媒的各自特点，扬长避短，综合使用。
2．略科学作业本七上
第三课 生活的故事
生活的时代印记(第一课时)
[基础巩固]
1．改变生活 2。物质条件 3．消费观念 消费方式
4．C 5．D 6．A 7．C
[拓展提升]
1．(1)生活的变化是从人们的衣食住行等物质方面开始的。
(2)人们的消费观念和消费方式也发生了变化。
(3)因为随着时代的发展、社会的进步及生活水平的提高，社会生活发生了巨变，所以随之而来的各种思想观念和生活方式也发生了很大变化。
2．(1)煤油灯已经消失，被电灯替代；票证消失，被各种银行卡和消费卡替代。 (2)收音机。
(3)手机、电脑。 (4)略
生活的代际差异(第二课时)
[基础巩固]
1．社会生活经验 思想意识 价值观念 2．代沟 3．历史 怎样为人
4．历史的教训 历史的经验 5．C 6．D 7．A 8．A 9．B
10，(1)略(适当展开论述；言之有理即可)
(2)我们应用全面的观点看问题，不能盲目崇拜，应有选择的追求，择善而从。(言之有理即可)
[拓展提升]
1．A 2．C 3．略
综合探究七 区域的变化
[基础巩固]
1．人口的迁移 环境的变迁 交通的发展 2．第一手资料 第二手资料
3．D 4．C 5．A
[拓展提升]
1．(1)运用了图片资料、考古发掘、历史记载等资料。
(2)资料一、三、四是第一手资料，资料二是第二手资料。
(3)消失的原因可能有：
“河流改道说”。由于塔里木河改道南行，注入台湖，只有孔雀河一河之水流人罗布泊，水量大减，造成了罗布泊逐渐缩小，以至干涸。由于严重缺水，楼兰人失去了赖以生存的基本条件，只好远走他乡。
“气候变迁说”。此说认为，古时的楼兰气候湿润，雨水丰沛，河湖众多，渔业发达，并有农
牧业。但大约在公元3世纪到6世纪，那里的气候逐渐由湿润转为干旱，雨量减少，最终土地沙漠化。“此地不养人，自有养人处”，楼兰人只好去寻能够生息的地方了。
还有一些学者认为，由于某种原因造成了丝路古道北移伊吾、多河，不再经楼兰，楼兰因此逐渐消亡，这便是“丝路改道说”。可是，丝路改道虽然可使昔日繁荣的楼兰变得萧条，但却不足以使一个人丁兴旺、建筑宏伟的城市毁灭。
2．①②④ ③⑤⑥⑦ 3．略
第七单元复习
1．B 2．D 3．B 4．A 5．C 6．D 7．D 8，C 9．C 10．D
11．注意危险 注意信号灯 禁止非机动车通行 禁止行人通行 步行 人行横道
12．(1)略。要考虑到全体成员是否都能登上山、宝的数量等。
(2)不合理。因为比赛要求大家在同一起跑线上(如男女人数、地点等相同)。
13．(1)利用互联网创设的便利消费平台促成了淘宝网的成功。
(2)大多数人已经开始接受这种新的网络消费方式，并且成为一种生活习惯。
（3）不同时代的人因为社会经验不同，在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在明显差异。所以他们之间出现了这样的“代沟”。面对不同时代人们的代际差异，我们应该正视和理解这种差异的存在，尽可能寻求沟通，让代沟在交流中逐步化解。
14．上面的观念都不太赞同。网络为我们的精神生活开辟了一个天地，它可以赋予我们积极的生活观念，广阔的生活空间和丰富的生活彩，我们可以利用网络扩大我们的眼界，丰富我们的知识，但同时要警惕一些不利于我们健康成长的的内容。还要注意不要使自己沉迷于网络，要劳逸结合。(从网络的利和弊两个方面来说，言之有理即可)
15．(1)环境的变迁。 (2)图片资料、文字资料、实地考察的资料等。
(3)从塔里木河流域的环境变迁中，我们可以感受到人类活动是影响其环境变迁的主要原因，人类在发展过程中应该注意保护环境，树立可持续发展的意识，使人口与环境、资源和经济发展相协调，实现良性循环。
发布评论