扬州市二。一八年初中毕业、升学统一考试语文试题
考前须知:
1 .本试卷共6页，计23题(包含单项选择题：第1—5题、第12题，共6题)，总分值150分, 考试时间150分。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上，同时 务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填 好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位 置用0. 5毫米书写黑字迹的水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累与运用.以下加点字注音，全部正确的一项为哪一项()
【答案】A
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累, 特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音, 系统性地复习。A项正确。其他各项错误的应更正为：B项中“愠”应读y(m, “蹊”应读qi。 C项中“攒”应读cuan, “攘”应读range D项中“迸”应读beng, “鲜”应xiano.以下各句中，加点成语使用正确的一项为哪一项()
A. 一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。 • • • •B.危
机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。 • • • •
C.合肥中考时间2022年具体时间时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断，毫不迟疑。 • • • •D.我们应做“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文。
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【答案】B章中林
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车 吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨， 上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥 舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现
出来：身形高大的父亲, 脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为 那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也 是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。 整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全 没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比拟呢？不忍再想，不能再 看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说， 你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成 了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树 的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！ 我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活， 你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪 又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起 来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——殿黑的烧火棍 一样，没有一点光泽；敏裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我 的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲， 和他说一说今天我的工作、我的生活.本文写了父亲哪几件事？
20.请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。
身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
21.第④段中写到油画《采石工》有何作用？
【答案】20.①国庆放假开电瓶车接我；②年轻时帮人炸石头；③父亲挑粪浇地；④父亲上树为我摘苦柚。
21.用几个比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做比照，写出了父亲的辛 劳与苍老。
22.通过与现实的比对，说明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。
23.不矛盾。我喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到 一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。
【解析】.概括主要内容，考查理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什
么时间 什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定。 主要事件：国庆放假开电瓶车接我，年轻时帮人炸石头，父亲挑粪浇地，父亲上树为我摘苦柚。 点睛：此题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读 题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体 描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。
24.此题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六 个字的原那么，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系 起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。画线句子运用比喻，形象地写 出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做比照，写出了父亲的辛劳与苍老。
25.此题考查比照手法的赏析。比照手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一 起作比拟，让读者在比拟中分清好坏、区分是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾, 突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。文中通过与现实的比对，说明了 父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。
26.此题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文 本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。父亲砸石头的背影让“我”依赖;但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的 陪伴。
三、作文.夏日黄昏，寂静多时的蛙声突然在你耳边响起；售书现场，敬仰已久的作家终于在你面前出现；语文课 堂，默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声；潜心沉思，绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开 朗……那一刻，相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成 长。
请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。
要求：
（1）自选文体，不少于600字。
（2）不得抄袭和套作。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
（4）书写3分，请认真书写。
【答案】我心雀跃
稻穗翻滚，金浪滔滔，丝丝的藕香齿颊留芳，淡淡的喜悦涌上心头。我的心开始雀跃，因为温暖美好 的回忆里一直有您相伴。
秋高气爽，红枫似火，漫山遍野灼灼燃烧，荷花调谢了了，藕也成熟了。每当此时，奶奶总会带着些 许溺爱问我：“囱囱，吃素心饼吗？”那是藕夹，我童年的最爱，奶奶管它叫素心饼。
记忆中的奶奶，满头青丝，笑意盈盈，动作麻利，身姿轻盈。
奶奶手仿佛穿花的蝴蝶，取一段洁白的藕，去皮，切片，一片片匀称的藕片如无瑕的美玉绽放在台面 上，仿佛精致的工艺品，藕的清香萦绕在鼻翼。奶奶在两片藕之间夹上鲜肉，按平，肉淘气地钻到藕洞里 去了，然后把藕片在面糊里一滚就下油锅。锅里的素油滋滋作响,藕片下过便泛起阵阵油花，烟雾缭绕, 蒸汽氤氯，袅袅上升。小小的灶房内热气腾腾，香气扑鼻，我垂涎欲滴，满心期待。
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