部编版九年级语文上学期
第一次月考（附答案）
一（24分）
1．用课文原句填空。（10分，①-⑧句每句1分，第⑨句共2分）
① □□□□□，童稚携壶浆。
②．吏禄三百石，□□□□□。
③．今夜偏知春气暖，□□□□□□□。
④．晨起动征铎，客行悲故乡。□□□□□，□□□□□。
⑤．《沁园春·雪》中联系上下阙的过渡句是：□□□□□□，□□□□□□□□。
⑥．他……还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即□□□□，□□□□。
⑦． 所以他的摇篮□□□□□□□□□□，他的灵柩□□□□□□□□□□□。
⑧．因思杜陵梦，□□□□□。
⑨．《沁园春·雪》一词中写诗人登高远眺，“望□□□□，□□□□；□□□□，□□□□”，展现了北国的雄伟景观，这些景观同时也是我们伟大祖国的形象。在描绘眼前的实景后，作者驰骋才思，想象了雪后晴日当空的艳丽景象“□□□，□□□□□，□□□□”。
2．在横线上为加点字注音，根据所给的注音写出相应的汉字。（4分）
从我们的课文中我们可以学到人生的道理，得到很多启示。梁启超在《敬业与乐业》中告诉我们“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁
wù ，便是敬”，“一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎 职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己”。雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说中》说“做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要kè 尽职守”。
3．下列对词语解释有误的一项是（ ） （2分）
A．不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。亵渎：轻慢，不尊重。
B．骈进：一同前进。不屈不挠：挠，弯曲的意思，这里指屈服。
C．襁褓：指婴幼儿。言不及义：义，义理，事情的道理。
D．折腰：鞠躬，倾倒。断章取义：章，篇章。
4。下图为第十届全国运动会会徽图案。会徽以“龙腾虎跃”为主题，请分析会徽是如何体现体现十运会举办地江苏丰厚的历史文化底蕴、浓郁的地域特征，以及竞技体育特征的。提示：可以从图形、阿拉伯数字、英文字母、江苏省、南京等方面思考。（4分）
5．阅读下列材料，按要求完成题目。（6分）
材料一：《南京日报》（05/9/23）在《全力办好十运盛会 展示文明创建成果》这篇报道中有这样的一段话：再过19天，第十届全国运动会将在南京开幕，而在刚刚结束的首批全国文明城市评选中，南京抱憾落选。南京人该以怎样的状态迎接十运会，又该如何看待与全国文明城市的荣誉擦肩而过？
材料二：在“创建文明城市、迎接十运盛会”再动员大会上，市委书记罗志军要求全市上下：坚定不移地把狠抓细节、注重过程这个特作为创建工作方法。
（1）你是怎样看待“第十届全国运动会将在南京开幕，而在刚刚结束的首批全国文明城市评选中，南京抱憾落选”这一事件的？（2分）
你的看法：
（2）结合材料二，扣住划线部分的内容，针对“南京人该以怎样的状态迎接十运会，又该如何看待与全国文明城市的荣誉擦肩而过”来向南京市政府或人民提出你的建议（至少两条）。（2分）
二（46分）
（一）阅读下列文言短文，完成6-8题。（11分）
文征明习字
文征明临写《千字文》，日以十本为率①，书遂大进。平生于书，未尝苟且②，或答人简札③，少不当意④，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
【注释】①率：标准。②苟且：马虎草率。③札：书信。④当意：称心。
6．解释下面句中加点的词：（（6分）
①书遂大进（ ） ②平生于书（ ）
③文征明临写《千字文》（ ） ④或答人简札（ ）
⑤必再三易之不厌（ ） ⑥故愈老而愈益精妙（ ）
7．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。（3分）
译文：
8．用一句话来概括上文给你的启示。（2分）
答：
（二)阅读下面课文,完成9-12题。（11分）
第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞争而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限
闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也,发
愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活，真算得上人类理想的生活了。
9.文中说“凡职业都是有趣味的”，作为学生，你感受到了学习的哪些乐趣？请列举两条。（3分）
10.本段表明的作者观点是（用文中的原话回答）：
（2分）
11.为本段的论点提供一个众所周知的事实论据（事例）。（3分）
12.作为一篇演讲，请举例说说本段语言表达上的特点。（3分）
（三)阅读下面的诗歌,完成13-16题。（9分）
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还 着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上，
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
13.用简洁的语言给两幅画面各取一个小标题，字数不超过所给的空格。（2分）
第一段： 第二段：
14.通读全诗，给诗中空缺处选择恰当的词语（ ）。（2分）
A.顶 B.驮 C. 挑 D.扛
15.“头白的芦苇，/也妆成一瞬的红颜了。”这句话用的修辞手法是：（ ）（1分）。
发挥想象，用自己的语言描绘这幅景象。（2分）
16.这首诗的画面彩分明，古代诗词中也有类似的、写江上美景（季节不限）的句子，请你写出相应的上下两句。（2分）
， 。
（四)阅读下面的散文诗,完成17-19题。（9分）
责备
泰戈尔
为什么你眼里有了眼泪，我的孩子？
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