2017年,中国电影保持良好发展态势。日前,有数据表明:2017年全国电影总票房达到559.11亿元,同比增长13.45%。
韩国电影2018r片推荐 出入于各大影院,不难发现,为这13.45%做出贡献的,还有不少未成年人。家长领着他们走进影院,丰富他们的课余生活,确实是好事一桩。可是,或者银幕上放映的电影并不适合他们观看,或者在电影放映期间叽叽喳喳,吵吵闹闹,对其他人观影造成了影响。
鉴于我国并未实行电影分级制度,电影市场缺乏对未成年观众的引导。未经甄别,就带孩子走进电影院,不仅可能使他们接触到血腥、暴力、情一类的少儿不宜的画面,有些电影的情节和内容也超出了他们的理解能力,不符他们的心理。许多家长以自己的喜好挑选电影,或想当然带孩子看动画片,殊不知就算是动画类电影,很多也是以成人为目标受众制作的。
当下,许多学校在教室里装备了多媒体播放设备,学校已具备了开设电影赏析类校本课程的基础性条件,而且,也确实很有这个必要性。
发萌于维多利亚时代的西洋景,电影艺术经过百余年的蓬勃发展,积淀深厚,有着传统艺术形式不具备的优点。开设此类校本课程,从中择取适合各年龄段学生观看的电影精品,陶冶学生性情,开阔其视野,丰富其想象,提高其艺术鉴赏能力,益处良多。通过精心的开发利用,也可丰富学校常设课程的教学资源与素材。即使是以电影百年发展历程为参照,也能让学生对人类近百年的文明发展有更为清晰的认识。而且,除非在私人的设备上观看电影,看电影绝大部分情况下是现代公共生活的一部分,学校可以在课程开展中,注重培养学生进入和参与公共生活时的素养。
同时,对于适宜学生观看的院线电影,学校或可组织学生统一前往影院观看,或可向家长推荐,为其做好筛选工作。
学校可视自身实力和学生实际情况,开设电影赏析课程,或繁或简。学生在与朝夕相处的同学一同观影的过程中,共同浸入丰富多彩的电影世界,获得在其他的学习生活中难以觅得的珍贵体验。
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